以中國故事為話題的作文精選篇1

為講好中國奮斗故事，使微紀錄片呈現完美的效果，主創人員深入檔案館、資料室，接觸當事人，尋找大量珍貴的歷史影像資料，精心篩選素材，挖掘感人至深的新聞故事，每一集的劇本都數易其稿，有的甚至改了十幾遍，力爭講得曲折動人。

《中國造“星”記》和《那一眼，看破星辰》，講的都是科學領域重大成就。一個講的是我國第一顆人造衛星“東方紅一號”，另一個講的是“中國天眼”fast提出者、首席科學家、總工程師南仁東。從字面上看，一個講的是物，一個講的是人，但其實都是中國科技成就背后的人文故事。

不管是“東方紅一號”還是南仁東，都是各家媒體已經反復報道過的題材。當記者和中科院對接時，對方一開始也有疑問，還有什么新的報道空間?

一位關心節目的領導在和節目組討論時說：我們當然可以說，節目有穿越設計的新意，但當用戶看完一期節目之后發現，很多東西他之前都知道，那就會對節目喪失興趣。“新聞新聞，你不新，別人怎么會愿意聞?”

對撰稿人來說，挖掘出舊題材中的新內容，篩選出舊故事中的新角度，就成了重中之重?！皠杖リ愌浴彼膫€字，被傳達給每一位團隊成員。

《中國造“星”記》前期團隊進行了兩次深入采訪。一次前往北京郊區的航天城，采訪造衛星的航天五院的相關同志。遺憾的是，只得到一些間接線索，并確認當年造衛星的這家科研單位并不具備影像錄制的能力。第二次采訪是在一位參與造衛星的老人家里。聊到一些比較鮮活的故事，也翻拍了很多老照片。可惜，這位老人的故事和整體腳本并不完全契合，最終不得不舍棄。

通過這兩次采訪，記者發現一個鮮為人知的細節，就是東方紅衛星升空之后，人們抬頭睜大眼睛找尋的這顆中國“星”，并非衛星，而是它的“圍裙”——觀測體。和團隊交流之后，發現用戶對這樣的細節挖掘非常有感覺。

順藤摸瓜，發掘了類似其他細節。比如當年為了保障通信順暢，出動60萬民兵，每一根電線桿底下都站著一位民兵。這樣的細節，這樣的影像，就是那個年代中國集中資源干大事的最好寫照。

“鐵人”王進喜也是一個被反復報道的老選題。最初的腳本設計是描述大慶三代“鐵人”的傳承，從而展現新中國石油事業發展的輝煌歷程。記者查閱了大量石油產業數據，讀了行業論文和中石油、中石化的年報。討論劇本時，“砍”掉了其他所有副線，只保留了王進喜一人的故事。而他在鞋子里藏了300元錢，臨終前交給弟弟，囑咐他“給母親買些奶粉”的感人細節，是從大慶博物館提供的上百張資料照片中發掘出來的。

為了寫好南仁東的故事，記者讀了有關南仁東的報告文學、南仁東報道集，看完10多部長短不一、總時長將近20個小時的紀錄片，終于找到一個此前未被聚焦的細節——“小飛人”試驗。那一年，南仁東69歲，主動要求被吊到半空中，第一個做這項關乎著“天眼”鎖網成敗的試驗。節目組好不容易找到當時試驗現場僅有的兩張照片，并對照片進行技術處理，把靜態的照片變成動態的，還原了南仁東做試驗的現場。

參與的記者們都很感慨，《中國有故事》是一個融媒項目，但好新聞的本質“萬變不離其宗”，腳力、眼力、腦力、筆力是綜合素質。最讓人感動的細節或者故事，很可能還是“帶著泥土味兒”的，一定是用腳板“踩”出來的。

以中國故事為話題的作文精選篇2

一飯千金

韓信小時家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習武，然而，掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已，他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘，派人四處尋找，最后以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷。

望梅止渴

有一年夏天，曹操率領部隊去討伐張繡，天氣熱得出奇，驕陽似火，天上一絲云彩也沒有，部隊在彎彎曲曲的山道上行走，兩邊密密的樹木和被陽光曬得滾燙的山石，讓人透不過氣來。到了中午時分，士兵的衣服都濕透了，行軍的速度也慢下來，有幾個體弱的士兵竟暈倒在路邊。

曹操看行軍的速度越來越慢，擔心貽誤戰機，心里很是著急?？墒?，眼下幾萬人馬連水都喝不上，又怎么能加快速度呢?他立刻叫來向導，悄悄問他：“這附近可有水源?”向導搖搖頭說：“泉水在山谷的那一邊，要繞道過去還有很遠的路程。”曹操想了一下說，“不行，時間來不及?！彼戳丝辞斑叺臉淞郑了剂艘粫?，對向導說：“你什么也別說，我來想辦法。”他知道此刻即使下命令要求部隊加快速度也無濟于事。腦筋一轉，辦法來了，他一夾馬肚子，快速趕到隊伍前面，用馬鞭指著前方說：“士兵們，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我們快點趕路，繞過這個山丘就到梅林了!”士兵們一聽，仿佛已經吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了許多。

故事出自《世說新語假譎》。成語“望梅止渴”，比喻用空想安慰自己或他人。

懸梁刺股

東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發，這樣會把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續讀書學習。

這就時孫敬懸梁的故事。

戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。 這就使蘇秦“刺股”的故事。

從孫敬和蘇秦兩個人讀書的故事引申出“懸梁刺股”這句成語，用來比喻發奮讀書，刻苦學習的精神。他們這種努力學習的精神是好的，但是他們這種發奮學習的方式方法不必效仿。

以中國故事為話題的作文精選篇3

我跟我現在這根笛子已在一起相處四年了，這四年來，它一直陪伴著我，我們每一次都一起在臺上表演,它幫助過我許多，但為什么說是四年呢?這在其中是有一個故事存在的。

那時候我剛剛來讀小學就要開始學笛子，我們先開始學的是豎笛，那時候說實在，真的超討厭吹笛子。因為吹笛子我老是被老師批評，因為我不去練習，哆唻咪都不會吹，更何況去吹曲子了。然后我就被老師讓一下課就吹不許去玩，真是欲哭無淚呀!

后來學著學著會了，也就沒那么討厭笛子了。后來我讀兩年級了，我們發了童年笛歆這本書，還發了我見高年級吹的橫笛。剛發到橫笛，我好奇的要命，就想這東西怎么吹響呀?我就像豎笛一樣，把它豎著來吹。我用了吃奶的勁吹，但還是吹了半天不響。

就奇怪了，這東西怎么吹不響呢，還把我快累死。我又研究起來。同學見了，哈哈大笑了一陣告訴我說：“你在干嘛，這個是橫笛是要橫著吹的。”我恍然大悟馬上又學著橫著吹，但吹是吹響了一兩下，但那聲音可比的上鬼哭狼嚎了，太難聽了!

還是老師教了我們，我們終于學會了，用它吹各種曲子，還挺好聽的，就是吹起來太累了，沒有豎笛吹起來輕松。

我喜歡笛子，因為它為我的學習生涯多了一份點綴，多添了一份樂趣，讓我的生活中開滿音樂之花，美麗我的童年。但同時也討厭笛子，因為要背好多好長的曲子，好累呀!也不喜歡上臺表演，因為緊張，害怕但可以鍛煉我的膽識在之后的歲月中，笛子伴我走過了這漫長的四年，在這四年中它帶給了我許多喜怒哀樂，讓我學會堅強努力，讓我的生活更美妙豐富快樂。

這是我與我的笛子之間發生的故事，現在回想起來是多么有趣啊!

以中國故事為話題的作文精選篇4

蘇炳添，亞洲飛人、中國短跑男神……這些稱號讓蘇炳添成為微博、微信上的熱詞，成為頻頻刷爆朋友圈的當下紅人。這位僅僅有著1米72身高的大男孩，讓國人刮目相看的同時，更讓世界側目———黃種人的“極限速度”是怎么突破的?全球短跑專家紛紛驚嘆小個子跑出的“中國速度”。

當蘇炳添正被世界矚目時，他回到了家鄉———中山，見到久別的父母，他說，很想念家里人，想好好陪一下父母，安安靜靜休息一下。沒有榮歸故里的張揚，沒有載譽歸來的豪言壯語，有的只是對家人的牽掛，對未來體育事業的思索。這就是中山人，敢想敢思敢為天下先，這是中山先賢留下來的精神特質，它被中山人很好地繼承，而蘇炳添用自己特殊的方式在百米賽場上將這一精神特質表現得淋漓盡致，也正因為這種“敢為天下先”的精神讓蘇炳添一次次創造奇跡。

蘇炳添說，一開始，他的短跑事業并不順利，而自己的進步源于起跑技術和前半程跑法的改變，即從以前先出右腳改為先出左腳，并且重點訓練了30米至50米，以及50米至70米兩段途中跑技術，兩項技術的改變讓他進步飛速……看起來，這里面似乎沒有太多秘密，更多的是一種善于發現問題，不斷嘗試改變，甚至不斷創新的過程。我們看到的是9秒99，而我們看不到的是9秒99背后的汗水與淚水、煎熬與奮斗，蘇炳添用成績證明亞洲人同樣能站在百米決賽的跑道上，用成績展示出“敢為人先、不斷超越、奮勇拼搏、為國爭光”的“蘇炳添精神”。

“添仔回來了!”家鄉人在朋友圈里歡呼、祝福，平靜下來，作為蘇炳添的家鄉——中山需要這種“蘇炳添精神”，它帶給家鄉人驕傲的同時，帶來希望，激勵著中山各行各業砥礪前行。

中山，曾創造出可喜的成績，但成績代表著過去，如今的中山正處于全面深化改革、全面實施創新驅動發展戰略的關鍵時期，有機遇同時面臨挑戰和壓力。如何破局，是否能從蘇炳添的身上看到些什么，是否能像全球短跑專家研究蘇炳添一樣來研究學習些什么，“主動適應和引領經濟新常態，加快從要素驅動向創新驅動轉變”，像蘇炳添那樣發現問題的同時敢于改變，敢于嘗試，敢于創新，從而推動中山新一輪大發展。

我們相信，香山先賢們留下的“敢為天下先”的精神特質，不僅僅在蘇炳添身上傳承，同時會在每一個中山人的身上傳承，成功沒有秘密，成功靠的就是這種在蘇炳添身上完美呈現的“敢為人先、不斷超越、奮勇拼搏、為國爭光”精神。

我們希望這種精神不僅是帶來9秒99的快感，朋友圈里的雀躍，而是將這種精神傳承下去，凝心聚智，將中山推向最美的巔峰，讓生活在這里的人們每一天都感受到9秒99被不斷刷新的愉悅!

以中國故事為話題的作文精選篇5

莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。

如果說生命是一支常開不敗的花，那么勇敢就是給予他力量傲然綻放的泥土，如果是生命是一曲經久未衰的歌，那么勇敢就是蘊涵其動人心弦的情感;如果說生命是一盞晝夜不滅的長明燈，那么勇敢就是支持它盡情燃燈的燈油。

世界變化萬千，我們要學習和勇敢的面對它的過去、現在和未來，我們要懷著良心，舉著正義的火把，勇敢的面對一切，無懼任何挑戰。

只有手持良心的寶劍，勇敢的面對過去，才能在事實的考驗面前問心無愧，有一位日本老人用自己大半生的光陰不懈的的追問著日本侵華的罪行，他勇敢的態度，促進了他人格的升華。浩浩青史，濃縮了幾百多年的歷史的希望，面對過去的我們要以良知的力量勇敢的戰勝它。

只有打開自已的潛能，才能勇敢的面對未來，才能無懼一切未知。一名年輕人在夜晚去拜訪一位知識人。他跌跌地走進了一片土地，來到了知識人的住處。第2天一早，知識人指前面那塊土地告訴他，那是一塊?若不小心，就可能喪命。年輕人大驚，不敢向前走一步。有些事在不清楚他到底有多難時，我們往往能夠做得更好，這或許就是人們常說的無知者無畏。面對未來，我么要用無限的潛能挑戰他的未知。

只有凝結浩然正氣，勇敢面對現在，才能在未來淡然回首。在一個強大的集團，一張深不可測的網面前，劉珠威，一個如水般的人，毅然化身為正義的冰刀，堅持這場強弱懸殊的戰爭。有詞曰：“一點浩然氣，千里快哉風?！彼米约旱恼龤?，在歷史上留下一個永不褪色的名字。

泰格爾說過：“只有經歷地獄般的磨礪，才能練出創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱?！比ビ赂业拿鎸σ磺邪桑呐率倾逶★L雨，哪怕是風雨兼程。

壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

以中國故事為話題的作文精選篇6

邰麗華，這位無聲的天使，她沒有一句豪言壯語，卻用她自己獨特的語言為國家贏得了巨大的榮譽；邰麗華，這位“美與人性的使者”，她沒有驚天動地的聲音，卻用最美的舞姿震撼了世界，感動了中國；邰麗華，這朵無聲盛開的鮮花！看完她的故事，我的心怎么也平靜不下來。一閉上眼，滿腦子就都是她的身影，使得我一次又一次打開書本，一遍又一遍讀她的故事，一回又一回被她感動，為她折服

然而，她看似柔弱的外表之下，卻藏著一顆異常堅強的心，并為此選擇下一條看似最不可能成功的道路——舞蹈，沒有音樂、沒有節拍，只有教練的手，只有自己，只有日復一日的揮灑汗水，她，在向命運，在向生活挑戰。當然，這其中的酸楚只有默默咽下，終于，不可能成了可能，她成功了。憑借《千手觀音》，不僅讓全國人民記住了她，也讓海外友人，記住了她，她同她的姐妹創造的奇跡，再一次向我們證明：她們不是弱者。她們同樣可以為國爭光，在美麗的光環包圍的時候，在熱烈的掌聲擁抱的時候，她只是謙虛地微笑、點頭，那清澈明凈的眼神似乎告訴我們，贊美的歌曲與她永遠無緣，屬于她的只有不懈的努力和優美的舞姿。

在我們欣賞２００５年春節聯歡晚會上按排的優美舞蹈千手觀音時，怎會想到表演的是２１位生活在無聲世界的聾啞人，她們時而如孔雀開屏，時而如佛塔層層相疊，而那位頭戴霞冠、身披金甲、儀態莊嚴卻不失親切的領舞人就是邰麗華．此時我們感受到只是籠罩在她頭頂的絢麗光環，卻想像不出一位聽不見聲音的人是如何去感知音樂的世界，去追趕音樂的腳步，這其中付出了什么？

努力的拼搏，使她終于有了展現自我的機會，15歲那年進了“中國殘疾人藝術團”。《雀之靈》成了她生命中的第一次飛翔。在排練中，她幾度讓老師失望地摔門而去。為了能飛起來，為了登上藝術的殿堂，一個旋轉動作，她要練上上千次，多少次練得暈厥過去。多么堅韌執著的女孩！

以中國故事為話題的作文精選篇7

今天下午我們要看感動中國視頻，是學校播放的。

孫家棟是第一位人造衛星設計者，他制造了許多人造衛星，大約制造了三十四個人造衛星，又發明了原子彈和導彈，并且很多次都成功了。

王鋒在一次發火中沖進火中救了家人，有救了樓上的所有人，然后，他從火里面出來后，竟然嚴重燒傷了，然后到了醫院里面去搶救，可是，當所有人們以為他可以好的時候，病情竟然惡化，不幸去世了。

支月英是一名小學教師，她用了三十六年教育了幾千多名，而且每天早上都起得很早，走了二十里路，才到了山上的小學，可是她還堅持著，一直要干到干不動為止。

秦玥飛是一位大學生村官，他用了很多錢為鄉村修了很多東西，比如說水渠、學校等等，從陌生人變成了村官。

張超是一名飛行員，他在軍艦上起飛的時候，沒想到飛機失控了，4.4秒后，飛機就飛了起來，他第一時間想的就是保住飛機，可是沒有用，然后他就跳傘了，可是高度太低，降落傘沒有撐開，重重的摔了下來，然后他就去世了。

李萬君是一名“大國工匠”，他為祖國做了很多貢獻。

梁溢建是一名醫生，他到村里沒有錢治病的人治病，治療了許多許多的病人，而且都是疾病，治療了幾千多為病人，并且都是他自己掏的錢，他的錢都要靠別人要錢，但他一直堅持，他陪伴病人的時間比陪伴兒子的時間都長。

郭x是一位校長，他收留了所有具有愛磁病毒的孩子，有一次有個孩子愛磁病惡化了，然后那位校長花錢，竟然治愈了那位孩子，那個孩子活了下來，然后，郭x還為同學們和老師們做過飯。

我感覺，他們都非常好。

我們都沒有做到他們這樣，也有很多人沒有這樣，我們以后要學習他們。我們不要對中國沒有用，要向他們學習，回報祖國。

然后，馬上感動中國就結束了，但是還有很多人感動了我們。