2024年我國12年新增本科專業布點數情況新鮮出爐，高考專業同學們知道該怎么選擇嗎?下面給大家分享一些關于2024年我國12年新增本科專業布點數情況(必看)，希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

2024年我國12年新增本科專業布點數情況(必看)

國新辦舉行的“推動高質量發展”系列主題新聞發布會上獲悉，12年來，我國新增本科專業布點數2.1萬個，撤銷或停招不適合經濟社會發展的專業布點數1.2萬個。今年增設國家戰略急需專業布點1673個，撤銷不適應經濟社會發展的專業布點1670個，調整力度空前。

“我們開展了一場數量足夠多、力度足夠大的學科專業結構調整。”教育部副部長吳巖在發布會上表示，動態調整學科專業接下來要在三個適配度上下功夫，即提高本科專業建設與國家戰略急需的適配度、提高高校特別是地方高校專業建設與區域發展的適配度、提高本科專業建設與學生全面發展的適配度。

據悉，我國現有本科高校1308所，本科專業包括12個門類、93個專業類、816種專業，全國本科專業布點數有6.2萬個。

高考大學專業區別

弄懂專業的真正含義很重要，包括專業開設的課程、特殊要求以及從事的職業等，父母與考生切不可盲目地望文生義。尤其是一些名稱相近的專業，更要搞清楚它們之間的區別。考生盡可能選報院校的傳統或主打專業，慎重選擇派生專業和新設專業，在了解其內涵的同時還要了解專業開設的歷史和背景。

比如“計算機科學與技術”和“信息與計算科學”這兩個專業的名稱很相似，但是一個是屬于工學計算機類，一個是屬于理學數學類。不論是主修課程還是將來的就業領域都有較大區別。

還有一些專業名稱很難從字面上了解其專業性質，比如化學工程與工業生物工程屬于化工與制藥類，化學生物學屬于化學類。

另外，有的專業側重于與就業掛鉤，培養的是技能型人才;有的專業則側重基礎理論，適合繼續深造學習。

高考專業就業領域

報考志愿的專業和將來從事的行業是密不可分的，也可以說，專業就是未來的行業，專業是決定將來工作崗位的重要因素之一。而一些專業名稱的術語色彩較濃，很多父母和考生不甚了解其含義及將來的就業領域，稀里糊涂地就填報了，等到入校學習后或就業時才明白，那時悔之晚矣。所以，父母要清醒地認識到志愿專業將來所面臨的就業難易、工作條件、待遇水平、區域環境等。

高考了解專業內涵

弄懂專業的真正含義很重要，包括專業開設的課程、特殊要求以及從事的職業等，父母與考生切不可盲目地望文生義。尤其是一些名稱相近的專業，更要搞清楚它們之間的區別。同時考生盡可能選報院校的傳統或主打專業，慎重選擇派生專業和新設專業，在了解其內涵的同時還要了解專業開設的歷史和背景。

例如：“計算機科學與技術”和“信息與計算科學”這兩個專業的名稱很相似，但是一個是屬于工學計算機類，一個是屬于數學類。不論是主修課程還是將來的就業領域都有較大區別。

另外，有的專業側重于與就業掛鉤，培養的是技能型人才;有的專業則側重基礎理論，適合繼續深造學習，考生也要關注專業未來學習方向。

高考專業注意專業的研究方向和學習方式

專業的研究方向決定著專業的發展潛力和實踐中的適用程度，專業的學習方式決定著學生的能力培養。不同的專業有著不同的研究方向，因而有不同的學習方式，即使同一名稱專業，在不同學校有不同的研究方向、有不同的學習方式和課程內容。