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泉州市

陽光彼岸補習學校(石獅校區(qū))

福建高考復讀培訓學校招生對象

1.基礎打得不好,如果能在復讀中拋開雜念,投入課本,就有提分的空間;

2.平時成績成績好,但由于表現(xiàn)異常或其他因素影響考試成績,可以考慮復讀;

3.平時很努力,但是方法不當。如果能通過復讀改善學習方法習慣,分數(shù)會很有前途;

4.高三一年沒怎么努力,有信心把精力放在學習上,可以考慮復讀;

5.偏科生,復讀一年,如果能提高一些弱點,成績就會大大提高;

6.平時成績好,高考成績好,志愿填報失敗,對錄取院校專業(yè)不滿意。

高考復讀的外在條件

當?shù)氐目陀^條件，一是指當?shù)厥欠裼蟹蠌妥x生要求的學校，二是當?shù)氐恼呤欠裨试S高考生進行復讀。

如果當?shù)貨]有符合復讀書生要求的學校，只要政策允許，高中生可以選擇異地復讀。至于本地的復讀政策，一般不會影響復讀生復讀，因為現(xiàn)在各地都不對這方面進行嚴格限制。

高考復讀的內在個人要求

關于考生本人的自身情況，則需要考慮5個因素，一是復讀的原因，二是復讀的目標，三是復讀的能力，四是復讀的意愿，五是復讀生的心理素質。

1、復讀原因

復讀的原因是決定高考生是否復讀的首先要考慮的因素。如果考場發(fā)揮不如意，導致考試成績不理想而沒有考上理想的學校，那么選擇復讀完全有必要。

如果正常發(fā)揮，結果因為當年的分數(shù)線限制或招生學校招生計劃的變化等原因導致考生沒有考上自己理想的學校，則沒有必要進行復讀，否則很可能因為發(fā)揮失常而導致名落孫山。

2、復讀目標

復讀目標是指復讀生想要通過復讀去什么樣的學校就讀。有的學生復讀可能是因為原來所報的專業(yè)不理想，或者在填志愿的時候出現(xiàn)了失誤。

有的考生則是想考上更好的學校。有的考生分數(shù)并不低，考上的學校也是雙一流學校，但是又想換一個學校，所以也會選擇復讀。還一部分人并沒有明確的復讀目標，喜歡跟風，這類考生不建議復讀，否則很可能錯失在名校就讀的機會。

3、復讀能力

復讀能力就是指考生如果選擇復讀以后是否能夠在一年或者不足一年的時間里迅速提高自己的成績。如果考生原本成績較差，本人又有很大的提高成績意愿，同時掌握了正確的學習方法，那么只要加強學習，就能夠有很大的漲分空間，從而考上理想的學校。

所以，復讀能力這一條件主要針對想考上更好學校的復讀生。

4、復讀意愿

高中生復讀有的時候是自己想復讀，有的時候來自于家長的壓力。有的家長認為自己的孩子如果進行復讀，會考上更好的學校或更理想的專業(yè)，結果最后耽誤了高中生的前程，所以只有考生個人有強烈的復讀意愿的時候，才建議進行復讀。

5、復讀生的心理素質

復讀生在復讀期間很可能遭遇流言蜚語，家長也會施加較大的壓力，所以復讀生在復讀期間一定要具有較強的抗壓能力，心理素質比較穩(wěn)定，才能夠在復讀期間取得較大的進步，最終考上理想的學校。對于那些容易在考場上發(fā)揮失常的復讀生來說，這一點尤為重要。

復讀需要辦理的手續(xù)有哪些

1、選擇復讀學校，報名。

2、如果復讀學校不是本校的話，需要去本校將學籍轉走，團員證、成績單、高考準考證、身份證、檔案袋等帶到復讀學校，交給教務處。

3、由復讀學校負責轉學籍。

4、收拾行囊，安心復讀。

高三如何復讀

高考復讀生學籍由所復讀的學校辦理。也可以把學籍從原學校取出來,再送到自己復讀的學校去。高考復讀生學籍——全日制普通高中學籍檔案包括：畢業(yè)登記表、學籍表、體質測試表、健康檢查表、體育合格證明、社會實踐表和全日制普通高中畢業(yè)生會考成績表等。

高考復讀生學籍學生科永久保存的檔案有：新生錄取花名冊、升學志愿表、畢業(yè)證書存根、普通高中畢業(yè)會考考試、考查成績登記表、學籍變更表、考籍變更表等。高考復讀生學籍一般都是有學校保管而且只能在教育局與學校間傳遞。

現(xiàn)在復讀程序很簡便，只需挑選合適的復讀學校，在規(guī)定的高考報名時間內完成報名、體檢等事項即可。高考復讀生學籍值得注意的是，關于學籍檔案，決定復讀的考生一定要到學校學籍科和當?shù)馗哒修k咨詢清楚，了解最新的高考復讀生學籍檔案管理政策和注意事項，選擇最妥當?shù)膶W籍檔案管理方式。