海南高考古詩鑒賞專練題(一)

　　功名萬里外，心事一杯中。

　　虜障①燕支②北，秦城③太白東。

　　離魂莫惆悵，看取寶刀雄。

　　[注]①虜障：防御工事。②燕支：山名，這里指安西。③秦城：長安，詩中分別之地。

　　(1)首聯(lián)的“飛蓬”既寫出了“行子”的 ，又讓人聯(lián)想到他 的身姿。(2分)

　　(2)聯(lián)系“盛唐氣象”賞析尾聯(lián)。(6分)

　　海南高考古詩鑒賞專練題答案

　　(1)漂泊 輕捷(輕快)(2分)

　　(2)此詩為送友人從軍塞外而作，表達(dá)了立功異域的戰(zhàn)斗激情和樂觀豪邁的昂揚(yáng)意緒。尾聯(lián)表達(dá)對(duì)李侍御的勸勉和激勵(lì)：到邊疆后，憑一腔熱血與聰明才智建功立業(yè)。“莫惆悵”平緩委婉，情深動(dòng)人;“看取寶刀雄”雄邁豪壯，昂揚(yáng)奮發(fā)，盡掃愁緒。(4分)盛唐經(jīng)濟(jì)文化繁榮，國勢強(qiáng)盛，詩人們大抵胸襟開闊，意氣昂揚(yáng)，希冀建功立業(yè)，形成了盛唐詩雄壯剛健、熱情奔放的風(fēng)貌;此詩可謂是其中典范之作。(2分)

　　海南高考古詩鑒賞專練題(二)

　　送韓十四江東省覲省①

　　杜甫

　　兵戈不見老萊衣②， 嘆息人間萬事非。

　　我已無家尋弟妹， 君今何處訪庭闈。

　　黃牛峽③靜灘聲轉(zhuǎn)， 白馬江寒樹影稀。

　　此別應(yīng)須各努力， 故鄉(xiāng)猶恐未同歸。

　　注：①這首詩是詩人在成都白馬江畔送韓十四去江東探親時(shí)寫的。當(dāng)時(shí)安史之亂尚未平定。②老萊衣：相傳春秋時(shí)隱士老萊子，七十多歲還常常穿上彩衣，模仿兒童，使雙親歡娛。③黃牛峽：位于宜昌之西。韓十四去江東探親要經(jīng)過此地。

　　8.這首詩的頸聯(lián)運(yùn)用了哪幾種表現(xiàn)手法?請(qǐng)簡要分析。(5分)

　　9.請(qǐng)結(jié)合全詩，分析詩人的情感變化?(6分)

　　海南高考古詩鑒賞專練題答案

　　8.①以靜襯動(dòng)，“黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)”句以峽岸的靜襯托江水的洶涌，表現(xiàn)了對(duì)友人行程艱難的憂慮。②寓情于景。“白馬江寒樹影稀”句描寫江邊寒風(fēng)中樹影稀疏的凄涼之景，將因友人離去而孤寂傷感之情寄寓其中。③虛實(shí)結(jié)合，“音牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)”句虛寫，是想像友人過黃牛峽時(shí)的情景，“白馬江寒樹影稀”句是實(shí)寫，寫詩人在江邊送別韓十四的情景。一虛一實(shí)，抒發(fā)了作者與友人離別之時(shí)的傷感。④聽覺與視覺相結(jié)合，“黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)”句作者從聽覺角度描繪一路輾轉(zhuǎn)旅途艱險(xiǎn)的情景，“白馬江寒樹影稀”句從視覺角度當(dāng)時(shí)的離別之景。(答出兩點(diǎn)得4分，答出三點(diǎn)得5分)

　　9.①詩歌首聯(lián)“兵戈不見老萊衣，嘆息人間萬事非”寫戰(zhàn)亂導(dǎo)致生靈涂炭，“萬事非”三字流露出作者的憂憤之情，表現(xiàn)出詩人深厚的憂國憂民的思想感情。②三、四兩句寫送友人探親，不由勾起詩人對(duì)親人的懷念。表現(xiàn)了詩人對(duì)家破人散的孤寂哀痛之情。③五、六兩句，描寫分手時(shí)詩人的遐想和悵惘，表現(xiàn)了對(duì)友人離去的惜別之情。④尾聯(lián)“此別應(yīng)須各努力”表現(xiàn)作者對(duì)友人的勉勵(lì)之情，“故鄉(xiāng)猶恐未同歸”隱隱露出詩人對(duì)未的擔(dān)憂之情。(答出四種情感變化及分析即可滿分)

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