西藏高考古詩鑒賞精選題(一)

　　蠶事正忙農事急，不知春色為誰妍。

　　[注] ①東馬塍：地名;塍，田間的土埂子。

　　8.第二句中哪個字用得最傳神，請簡要賞析。(5分)

　　9.第三、四兩句表達了作者怎樣的情感?請簡要分析。(6分)

　　西藏高考古詩鑒賞精選題答案

　　8.“暗”字 (1分),有“默默的”“悄悄的”之意( l分)，運用擬人手法( l分)，描繪出東馬塍芳草碧芊，繁花滿目，活水穿流其間，靜靜地潤澤農田的景象(1分)。流露出詩人對田園風光的喜愛之情(1分)。(其他字的賞析酌情給分)

　　9.以濃濃春色無人欣賞來襯托蠶事的“忙”、農事的“息”( 2分)，巧妙地渲染了農村一派繁忙、生機勃勃的動人景象(2分)，既表達了詩人對美麗田園的熱愛，又有對辛勤勞作農人的贊美(或說：表達了春色正妍而無人欣賞的惋惜之情)(2分)。

　　西藏高考古詩鑒賞精選題(二)

　　西湖雜詩十四首(其一，其二)

　　黃任

　　珍重游人入畫圖，樓臺繡錯與茵鋪。

　　宋家萬里中原土，博得錢塘十頃湖。

　　畫羅紈扇總如云，細草新泥簇蝶群。

　　孤憤何關兒女事，踏青爭上岳王墳。

　　⑴兩首詩分別從哪些角度描寫了西湖的美景?兩首詩在寫景時角度各有怎樣的側重?請簡要分析。(4分)

　?、苾墒自姳磉_了作者怎樣的思想感情?(4分)

　　西藏高考古詩鑒賞精選題答案

　?、?4分)前首詩重在描寫西湖景色美如畫圖。用比喻手法刻畫了樓臺雕梁畫棟如錦繡交錯，漫漫的長堤仿佛鋪上了一條綠色的地毯。(2分)

　　后一首著力刻畫西湖游人繁盛。郊外踏青的少男少女。用比喻、借代手法寫出了游客的絡繹不絕，和春天特有的細草新泥相映成趣。(2分)

　　⑵(4分)這兩首詩(以樂景寫哀情)表現了作者對南宋王朝不思恢復中原(置國家與民族利益于不顧)的憤恨，(2分)表達了對南宋人民忘卻災難和痛苦的不滿。(2分)

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