賭技高考語文閱讀原文

　　濤哥叫陳洪濤，是剛剛從省城插隊到牤牛屯的知青，長的膀大腰圓，是個熱心腸，為人特別仗義，專愛打個抱不平啥的，來到屯子里不久，就和鄉親們打成了一片，屯子里無論男女老少都喊他濤哥。

　　濤哥有個嗜好，凡事愛打賭。雖然是賭，賭品卻不錯，不管賭輸賭贏，一是一二是二的，從來不玩賴。

　　今天和濤哥搭伙的二驢子，可是牤牛屯里出了名的精明人，一分錢能掰開兩瓣兒花，一對小眼晴一咔吧就是一個道道，滿屯子的人誰都不搭理他，嫌他太能算計。

　　這不，兩個人一路上東扯西拉的，眼瞅著離公社糧食所就三百來米了。二驢子一轉眼珠又玩起“花花腸子”。

　　他心里合計著：馬上就要晌午了, 都說“站著不如倒著，好吃不如餃子”。這要是能讓濤哥出點血，請自己吃頓晌午飯，該多好呢。”這一琢磨，那酒蟲就像是從肚子里往外爬，饞勁上來了。他咔吧咔吧小鼠眼，主意來了：“濤哥，咱倆打個賭唄，現在離糧食所不到三百米了，你要是把車趕進糧食所院里，今天晌午俺就請你四個小菜一盤大餃子，再來半斤小燒酒，你看中不中?趕不到地方就得你請我了。”

　　“中。”濤哥張口就答應了。至于能不能把車趕去糧食所，還真沒多想，他尋思著，這沒吃過肥豬肉還沒見過肥豬走啊，趕個牛車有啥難的。

　　濤哥一下子從高高的麻袋包上跳下車。

　　“你躲開，二驢子。”濤哥說。二驢子笑嘻嘻地下了車，把手里的鞭子遞給濤哥，兩手抱著膀，站到一旁看熱鬧。

　　濤哥剛剛來到鄉下沒幾天，別說趕車，就是跟車這也是頭一回。雖然膽大，可第一次掄鞭子牽韁繩，還是有點懵。他掄起鞭子抽老牛，一緊張就忘了怎么吆喝牲口。一邊抽一邊喊著：“走!走!!走!!!”老牛哪聽得懂“走”是啥意思， 咋打就是不動地方。濤哥急了，連拉帶拽、連蹬帶踹，打了這個打那個，把牛打得東掙西扯一下子就亂了套。

　　二驢子在旁邊可樂壞了：中午這頓飯來了。

　　“濤哥，你先趕著車啊，我去餃子館訂菜去。”二驢子說完樂顛顛地走了。

　　看著幾頭老牛就是不上道，濤哥急的操起木锨使勁去拍牛屁股。木锨把都拍斷了，可老牛還是不肯走。氣得他蹲在地上罵起來：“二驢子這個王八犢子，這是欺負我沒趕過車。難怪別人都不跟他的車，敢情這小子心眼也忒多了。今天真倒楣，讓他給算計了。”罵歸罵，愿賭服輸，這頓餃子非請不可了。

　　濤哥心想：以后再干活可得長點記性，不能和二驢子再搭伙，這小子真他媽不是玩藝兒。

　　“濤哥?你擱哪兒干啥呢?”濤哥正犯愁呢，身后傳來一個聲音。他站起身回頭一看：巧了，誰呀?屯里有名的車把式——劉大明白，也拉著一車大苞米，往糧食所來了。

　　“啊，是大叔啊!”濤哥瞅著劉大明白，腦瓜一轉突然有了主意，“大叔，你來的正好，我二驢哥正和人家打賭呢，這回他可輸定了。”濤哥笑著說。“打的啥賭啊?”劉大明白他沒聽明白。

　　“剛才在道上，碰見了我兩個同學，他在興隆屯集體戶。看見我兩個同學趕車也來送糧了，二驢哥就和人家打賭，非讓我把車趕進糧食所大院去。我同學說我趕不了，二驢哥偏說我能行，倆人就賭上了。”

　　“賭啥啊?”

　　“賭的是一頓晌午飯。他倆去餃子館了，讓我在這兒趕車。我尋思咋也不能讓貧下中農受損失，可是咋趕也不行，這老牛就是不走道兒，快急死我了。”

　　劉大明白這回弄明白了：“敢情是城里來的倆小子合起來算計人呢。”

　　他的火騰的一下起來了，心里罵著：二驢子你他媽的這不是犯虎嗎!一個人能斗得過人家兩個?想到這兒，他急頭白臉對濤哥說：“你倒是趕啊!!”

　　“我能不趕嗎?可是老牛不走我有啥招呢。”說著，濤哥揚著鞭子對老牛喊：“走啊!”

　　劉大明白當時氣樂了，心想，真讓自己給猜著了，他媽的，趕車有說“走”的嗎?還好讓我趕上了。城里來的小犢子，心眼還真多。他轉身回到自己的車前，把鞭子扔給了跟車的，返身回來從濤哥手里搶過鞭子：“駕”。再看那牛車，順著大道一直就奔糧食所去了。

　　二驢子美滋滋定了四碟小菜，轉身出了飯館門，往大道上一瞅，心里硌磴一下子：壞了，牛車沒了!他急的象火燎腚，一溜煙地竄進了糧食所。只見那牛車穩穩當當地停在糧食所院里。

　　牛車旁，有個人正教訓濤哥呢：“小伙子，以后學點好，別凈玩那‘花花腸子’!!”

　　二驢子一看這人，誰呀?他爹劉大明白。

　　“哎呀，我的爹呀!”

　　二驢子一屁股子坐到地上了。

　　賭技高考語文閱讀題目

　　(1)下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是( )( )(5分)

　　A.“濤哥”嗜好打賭，可見他賭技精湛，根本沒有把二驢子放在眼里，故事由此展開

　　B.二驢子狡猾，愛占小便宜，正是他這一人物的刻畫才使得“濤哥”的形象更加豐滿

　　C.“濤哥”遇事易沖動，連怎么趕牛都忘了，只一股腦兒喊走，這說明年輕人太輕狂

　　D.小說大體以對話形式展開，加之動作、心理描寫，還原生活情景，使文章貼近生活

　　E.文章多次進行情節暗示，如開頭說濤哥好打賭，二驢子好算計等，使文章脈絡分明

　　(2)小說在刻畫“濤哥”這個形象時，突出了他的哪些性格特征?請簡要分析(6分)

　　(3)文章結尾出人意料，為何“濤哥”跟劉大明白說的打賭內容是另一種版本?而二驢子在最后為何要一屁股坐到地上?請結合文本，談談你的看法(6分)

　　(4)文章為何要以“賭技”為題?請結合文本簡要分析(8分)

　　賭技高考語文閱讀答案

　　(1)B E(選D得3分，B得2分，E得1分，選A、C均不得分，A：在文中并不能看出：“濤哥”根本沒有把二驢子放在眼里;C：趕牛那一件事，并非旨在說明年輕人太輕狂;E：情節的暗示的作用并不能使文章脈絡清晰)

　　(2)①自信，與二驢子打賭時，連想都沒想就答應了，還說趕牛這件事沒啥難的

　　②急性子，趕不動牛的時候，連拉帶拽，連蹬帶踹，亂打一通

　　③機智，在碰到二驢子爹時，巧妙的以挽回他兒子尊嚴的借口，騙取他爹的信任，讓自己打賭獲勝。

　　(每點2分，言之有理皆可)

　　(3)問題一：濤哥跟劉大明白講的打賭內容是另一種版本是想假借挽留住他兒子的面子來讓自己打賭贏。(3分)

　　問題二：二驢子一屁股坐到地上是因為不僅自己打賭輸了，并且自己的父親也相應被騙了，沒想到自己會被打敗(3分)

　　(4)①以“賭技”為題，標題新穎，易激發讀者的閱讀興趣

　　②“賭技”是行文線索，貫穿文章的始終，使得文章結構分明

　　③“賭技”是文章的情感主線，在賭的過程中一家歡喜一家憂

　　④“賭技”點明了文章主旨，表達作者對強中更有強中手的戲謔

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