上海高考文言文閱讀原文

　　③君子謂弘農(nóng)公刺潭得其政，為東池得其勝，授之得其人，豈非動(dòng)而時(shí)中者歟!于戴氏堂也，見公之德，不可以不記。

　　[注]①刺潭：擔(dān)任潭州刺史。

　　上海高考文言文閱讀題目

　　1.第①段“水縈之若玦焉”中的“之”是指 。(用自己的話回答)(1分)

　　2.從修辭手法的角度，分析第①段畫線句的表達(dá)效果。(2分)

　　3.第②段“堂不待飾而已奐”的原因是什么? (2分)

　　4.下列與戴氏有關(guān)的表述不符合文意的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.戴氏是譙國人，他是弘農(nóng)公賓客中的一位佼佼者。

　　B.戴氏堂是東池勝景，由弘農(nóng)公建造送給戴氏居住。

　　C.戴氏推崇孔子的思想，也能夠博采其他人的學(xué)說。

　　D.戴氏非常喜歡自然風(fēng)物，常陶醉其中，抒發(fā)情懷。

　　5.概括本文的主要內(nèi)容。(3分)

　　上海高考文言文閱讀答案

　　1.(1分)東池岸邊向外突出的地方

　　2.(2分)運(yùn)用比喻的手法，形象地寫出建在水邊的戴氏堂好像相連的大船隨波起伏的奇特景象。

　　3.(2分)因?yàn)樵谶@里居住著有才德的人。

　　4.(3分)B

　　【原文是“堂成而勝益奇”意思是“戴氏堂建成后，景致更加奇異了”，說的并不是“戴氏堂”是東池勝景，而是“戴氏堂”使東池更勝】

　　5.(3分)本文描繪了戴氏堂的美景，稱贊了戴簡(jiǎn)離世樂道的情操，頌揚(yáng)了弘農(nóng)公治政、識(shí)人的才能和中正的美德。

　　上海高考文言文閱讀翻譯

　　弘農(nóng)公楊憑任潭州刺史三年，以東泉為源頭建造成東池，方圓有九里。池岸高突而伸進(jìn)池中的地方，在水的環(huán)繞下就像是開了缺口的玉環(huán)。池中美好的景物以這個(gè)地方最為突出。楊先生說：“要不是超脫世俗而樂守圣賢之道的人，不應(yīng)該享受這里的景物。”最后把它授予賓客中最優(yōu)秀的人，即譙郡的戴簡(jiǎn)，為他建造了一座房子讓他居住。戴氏堂建成以后，景致就更加奇異了，從遠(yuǎn)處眺望戴氏堂，好像船艦連在一起，隨池中波浪的起伏而上下浮動(dòng)。走進(jìn)戴氏堂，俯視池面，岸上的所有景物都倒映在池中，上下映襯使人感到更加空曠迷茫而隱約不清。在東池旁種植松柏杉櫧各種樹木，在池水當(dāng)中種上菱芡荷花，樹木繁茂，林蔭遍地，菱芡荷花綻開鮮艷的花朵。凡是觀賞漫游的美好景致，都集中在戴氏堂了。

　　戴先生曾經(jīng)因?yàn)樗奈恼碌滦卸啻伪挥^察使舉薦給朝廷，可是他的志向卻不愿意做官。他與人交往，總是采取退讓的態(tài)度，受到觀察使的尊寵，也不因此而自高自大，他難道是超脫了這個(gè)世界嗎?他喜歡孔子的著作，也涉獵《莊子》、《文子》。以道家所說的虛靜精神狀態(tài)為最高境界，得到謙虛受益的道理，他難道喜歡道家學(xué)說嗎?賢能者舉薦的人一定也是賢能的。被弘農(nóng)公選中，而獨(dú)自享受這個(gè)地方的美景，難道是容易得到的嗎!地方雖然好，再得到合適的人居住在這里，那么山就好像是增加土石而加高了，水就好像是經(jīng)過開辟而加寬了，堂還沒來得及裝飾就已經(jīng)明艷照人了。戴先生的泉水池塘作為宅地居所，以美麗景物作為朋友弟子抒發(fā)幽雅的情趣，發(fā)揚(yáng)精純的品性，每天與它們相樂相娛，那么他的品性應(yīng)該更加高尚，文章應(yīng)該更加峻峭，學(xué)問思想應(yīng)該更加盛大，這是二者之間互相促進(jìn)的緣故。他既然已經(jīng)美在內(nèi)心，又揚(yáng)名于社會(huì)，我擔(dān)心他超脫世間的志向不能實(shí)現(xiàn)了。

　　君子說弘農(nóng)公做潭州刺史，把州事治理得很好，建造東池使得此處景致更加美好，又把東池授予合適的人，這難道不是舉措行動(dòng)都合于時(shí)宜嗎!從戴氏堂這件事情上，可以看出揚(yáng)先生的德行不可以不記下來。

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