寫以法為盾守護濕地的作文篇1

每個秋天的清晨，都有點冷冷的。冷冷的秋天在今天早上帶我遙游古鎮(zhèn)濕地公園。

這個公園里人山人海的。進去里面左轉(zhuǎn)是向日葵花海，那有許許多多、密密麻麻的一片盛開的向日葵。一眼望去像是一片金子，金黃金黃的，它們正對著太陽微笑地搖擺著小腦袋呢!向日葵的中心有許多小瓜子，我摘了幾顆，剝開一看，里頭的果仁嫩白嫩白的，在它漆黑的外衣下特別顯眼。我忍不住把它放在嘴里，好甜呀!向日葵外面的花瓣密密麻麻，長的金燦燦的，看到的人會把它比作金子，慢慢的、輕輕的撫摸，生怕它壞。

突然，一陣風吹過，急促的劃過我臉邊，涼涼的，才想起我已經(jīng)在原地呆了好長一段時間了。

我們繼續(xù)往前走著，我看到不遠處有一座精美的橋，我直奔那座橋而去。然后慢慢的走到對岸，在橋的不遠處有一座休息亭，我跑過去，沒走多遠，就看到了有一池塘荷花。那里有白荷花、粉荷花、紫荷花。其中我最喜歡粉荷花!粉荷花下面是雪白雪白的，而上部分的粉嫩粉嫩的，最下面還有打開的花瓣呢!這就像荷花裙!我望了望別的荷花。我看到了一朵小花骨兒，旁邊有兩種顏色不同的荷花，一大一小的，兩個大荷花靠在花骨朵兒上，好溫暖呀!

然后我們開始向別地方走去。路上鳥叫成曲，湖面被大風吹起，蕩起層層波紋，像在轉(zhuǎn)自已的裙子。放眼望去，幾乎所有的樹葉都變黃了，地上鋪滿一地的黃葉子，像黃墊子一樣。秋風讓花、草、樹、湖跳起了歡快的舞，周圍都是人們的歡聲笑語。

走著走著，我好像也變成了那片被秋風吹落的黃葉，在林間，在湖面，在花中，悠悠的飄過……

寫以法為盾守護濕地的作文篇2

今年暑假，我去丹東游玩時就被鴨綠江濕地美麗的景色深深的吸引住了。這有大量的海鳥在天空盤旋，還有美麗的丹頂鶴在悠閑的散步。

鴨綠江濕地是國家級自然保護區(qū)總面積為108057公頃，為內(nèi)陸濕地和水域生態(tài)類型與海洋和海岸生態(tài)類型的復合生態(tài)系統(tǒng)。鴨綠江水和大洋河水源源不斷地向這里輸送著涓涓清水。344種高低等植物生長其間，240種鳥類，88種魚類以及兩棲類、哺乳類動物在這里生息，形成了一張復雜的生物鏈，是一個不可多得的生物多樣性基地。一望無際的蘆葦沼澤植株稠密，成為鳥類良好的隱蔽和繁殖地。

可是近年來，鴨綠江濕地面臨兩大威脅，一是濕地資源退化。野生動物尤其是鳥類數(shù)量和種類明顯減少，同10年前相比，常見的種類如雁鴨類、丹頂鶴、大天鵝、鴛鴦等已很少見到。濕地內(nèi)河流淡水資源逐年減少，海水倒灌現(xiàn)象時有發(fā)生。核心區(qū)蘆葦資源已出現(xiàn)明顯退化現(xiàn)象，可是蒿類植被卻長勢較好。二是人為活動比較嚴重。由于丹東鴨綠江口濕地處于沿海地區(qū)，經(jīng)濟活動較為發(fā)達。隨著近些年工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運輸?shù)犬a(chǎn)業(yè)的發(fā)展，保護區(qū)內(nèi)的人為干擾明顯增多。尤其八十年代后，由于鴨綠江口地區(qū)開發(fā)速度加快，天然濕地被大面積開發(fā)成水稻田、蝦田、公路和工業(yè)用地。大面積的濕地尤其是蘆葦田和灘涂的圍墾給濕地的生態(tài)環(huán)境和生物多樣性帶來巨大的威脅。而且漁民在濕地上建起了大大小小的魚塘，吸引了大量海鳥到魚塘里捕魚，可是漁民們?yōu)榱俗约旱睦娌皇軗p失便在魚塘邊灑上毒藥，使本來已經(jīng)日漸稀少的鳥類遭受到了滅頂之災(zāi)。

同學們，地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展所獲得的微小的利益，以肆虐的行為，無度的獲取，使原本脆弱的身體更加的脆弱!記住，保護地球就是保護我們自己!

寫以法為盾守護濕地的作文篇3

社會要文明、環(huán)境要衛(wèi)生，這是需要大家共同努力的，但是每當我放學回家或假日外游的時候，就隨處可以看見人們亂扔垃圾，垃圾筒外面到處都是垃圾，引的蒼蠅滿天飛，跟這個社會文明很不協(xié)調(diào)，人們在無意識的破壞著我們生存的環(huán)境,嚴重影響著人們的健康，社會的環(huán)境需要大家的保護，怎么能讓人擅自破壞呢?為了喚醒人們保護環(huán)境的意識，為此我展開了調(diào)查。雖然這個調(diào)查不像那些正式的社會調(diào)查，但是這次調(diào)查卻讓我明白很多，懂得了很多，環(huán)境不能破壞。

于是我行動起來，來到了觀音巖，準備邊爬山邊調(diào)查，想用自己的行動來喚起人們保護環(huán)境的意識。果然我路過的地方到處都是垃圾，什么都有：塑料紙袋、電池、果凍殼還有酸奶……數(shù)之不盡。讓大家來看看它們的危害吧!塑料袋：他會破壞環(huán)境，以前就有過白色污染，相信大家都不會忘記吧!電池的危害就更大了，請聽我慢慢道來：第1，一顆電池就能讓一平方米的土地給絕收;第2，一顆電池可以污染60萬公升水，相當于一個人一生的引用水;第3，電池金屬對人體和環(huán)境造成傷害。損害人的神經(jīng)系統(tǒng)，造血功能和骨骼，等等。果凍殼的危害也是一樣。酸奶就更不用說了，把地上弄的粘乎乎的，給人的感覺就是不文明。

我一邊走去一邊撿著這些垃圾，不知道走了多少的路，垃圾已經(jīng)有了三大袋，提起來都重。但是我希望大家都能來撿垃圾，共同來保護我們環(huán)境，也許是我的行動讓有的人覺得他們也應(yīng)該為這個大家所共同生活的環(huán)境做點事情，我只聽到他們說：“我們也應(yīng)該為大自然做一點貢獻啊!”這點話真的讓我感動啊，沒想到就這樣的行動竟然讓那么多人一起行動來撿垃圾,這就是人間的行為傳遞嗎?我想是吧!

到了山頂就更臟了，就在這時，前面有一位大哥哥，只見他一只手拿香蕉吃，另一只手則將香蕉皮往地上扔，如果這時有人一不小心沒看見，踩在上面，那還不摔一個跟頭啊，這樣的不講衛(wèi)生的人怎么行呢?我正想鼓起勇氣走上去跟他說，就在這時我看見一個小姐姐，她走上前，對那位大哥哥說，顯得理直氣壯，你要知道，那位哥哥比他大了好多啊，也不知道他們講了什么，不一會兒，那位哥哥好像意識到自己錯了低著頭深思了片刻，然后就主動加入到撿垃圾的行列中。不一會兒我們就撿了4大袋垃圾。地上變得干凈了，似乎山變得更綠了、水更清了、天更藍了、大自然更美了。

是啊，大自然賜予我們的美麗的環(huán)境，是需要大家維護的，我真的是很希望大家能共同維護我們的大家園，來保護它吧。保護環(huán)境!

寫以法為盾守護濕地的作文篇4

塘埔濕地公園，久聞其名，據(jù)說這里曾經(jīng)是一片荒涼的垃圾堆，后來塘埔鄉(xiāng)賢在這兒投資，把荒地變成美麗的公園。

我們一走進濕地公園，就留意到，這里的地面真干凈啊!比得上吸塵器剛清掃過的。這一帶的清潔工打掃十分賣力，幾乎一點塵土都不放過。聽黃校長說，每月村委只給他們一點象征性的補貼，他們本著為村里服務(wù)的心，不在意補貼不補貼的，都很認真地做這項工作。

小路兩旁的小草姿態(tài)萬千，生長仿佛沒有阻礙，愛長什么樣就長什么樣，有的長得壯，有的長得細;有的長得密，有的長得稀。豪放又溫柔，可愛得很。

再向前走，路邊齊刷刷地排著一朵朵花，風一吹，便開心地擺著身子，向路人點頭問好。沒覺得這里少什么，倒感到有些東西溢滿——是熱情啊。

走上木橋，橋下是環(huán)繞著園子的小溪。溪水上躺著一片片荷葉，在藍天下舒服地休息。荷葉旁邊站著幾朵未開的荷花，像他們的好伙伴，陪伴著他們。溪上安放了一架巨大的筒車，據(jù)說筒車是唐朝的時候，人們?yōu)榱藴p輕農(nóng)業(yè)體力負擔而制成的，不過，這里的筒車不是服務(wù)農(nóng)業(yè)的，是供游人欣賞的景觀。

這時，我們看見溪上漂浮著死去的魚。我們指著談?wù)摚o我們講解的黃校長便立刻叫人來清理，工人們飛一樣的速度打撈死魚后便繼續(xù)打掃了。我們突然醒悟，哦，這個美麗潔凈的地方并不是大自然的奇跡，而是人們努力的成果。

今天我原本是不想來的，誰知道卻收獲了前所未有的啟示，我思緒延長到很遠——美麗，是人們腦子里的圖畫，要想變成現(xiàn)實，需要每個人齊心協(xié)力。

寫以法為盾守護濕地的作文篇5

聽爸爸媽媽說要帶我去寧波游玩，我高興地不得了。到了寧波，一家家精致的小店鋪博我眼球。

今天，我是去游玩寧波的第二天，我們乘坐大巴來到了寧波的杭州灣濕地公園，之間一座古老的房屋映入眼簾，原來這里是濕地公園的售票處，進入以后一座小橋橫在小湖上面，做過這一條木制的小橋后，來到了一個叫“水廊曼回”的景區(qū)，我走進一看，原來是一個是設(shè)在公園小湖下面四通八達、透明曲折的玻璃廊道，行走在上面，可以看到許多沒有見到過的小魚，看到了小魚在水底下自由自在的景色，使我也感覺深入其境一般，有：憨厚的大海龜，有可愛的小鯊魚，有體積龐大的金魚。

走過“水廊曼回”，我們乘坐電車來到了“天鵝戲暉”，那里的一只只天鵝，正在小溪里面吃著游客扔給它的一片片大白菜，整整一大塊大白菜，它們?nèi)挛宄桶讶慷冀o解決完了，之間那里一只只天鵝都是黑色羽毛紅嘴巴，唯獨一只白天鵝特別，獨特，我們的眼球都被它給完全吸走了，我也買了一些大白菜去喂那些天鵝，迫不及待地撕了一些扔了過去，但是我看旁邊有一個人他正撕了一片，然后白菜的莖，然后等天鵝來了的時候然后遞了過去，我也學著他的樣子，把大白菜也給遞了出去，但是它們卻一個也不來吃，我有點著急了，便把它往河里面用力一扔，之間水花四濺，大部分的水花都濺了上了岸，此時不是我一個人濺到了水，旁邊的人也濺了一褲子，他們都怒視著我，我也十分的尷尬，我緊張說不出話來了，只能在一邊賠笑。心里不停地抱怨著：都怪你個臭天鵝，否則也不會那么的尷尬。但那些大人可能看我是一個小孩，可能就原諒我了。

這一次的旅行，雖然出了一點小尷尬，但還是非常好玩的。

寫以法為盾守護濕地的作文篇6

火熱的陽光灑向大地，風兒送來陣陣花草的幽香。“啊，到了，到了!”同學們興高采烈地拍著手，陸續(xù)下了車。這里的陽光變得溫暖，風兒變得和煦，花兒變得嬌艷，就連嗡嗡鳴叫的密封、翩翩起舞的蝴蝶、枝頭嘰嘰喳喳唱著歌的小鳥也變得更加可愛。

今天，我們與美麗的西溪濕地有個約會。等待了許久，西溪濕地神秘的面紗終于揭開，如窈窕淑女，呈現(xiàn)在我們眼前。大門前，“西溪國家濕地公園”的石碑在我們面前莊嚴地聳立著，旁邊盡望不到邊的是綠樹、綠草了。

走進濕地的大門，我們便來到了蔓延十里翠綠的“綠堤”。綠堤里，每一片樹葉，每一叢綠草，都被陽光照射地油亮亮的，顯示出勃勃生機。

一陣微風吹過，這些西溪濕地的“東道主”便向我們頻頻點頭，熱情地歡迎我們的到來。大大小小的湖泊里的河水清澈見底，一片片墨綠色、手掌那般大小的荷葉在湖面優(yōu)哉游哉，還不時能看見嬌小艷麗的紅蓮、白蓮在碧綠的荷葉間亭亭玉立。木板做的橋梁、頂上用茅草鋪蓋的涼亭，有另有一番風味。它們古色古香，使人心曠神怡。

我們找到了一條陰涼的'古道，一邊休息，一邊盡情觀賞西溪濕地那迷人的風光。

成片的樹林、如茵的碧草間，點綴著紫色的紫鴨趾草、金燦燦的太陽花，還有許許多多美艷動人的、不知名的花兒。

天空藍幽幽的，又高又遠。

一道云彩如廣闊的草原上的綿羊，悠然自得地漫步。

我們看著這樣美麗的西溪濕地，完全陶醉其中了。

寫以法為盾守護濕地的作文篇7

濕地這一概念在狹義上一般被認為是陸地與水域之間的過渡地帶;廣義上則被定義為“包括沼澤、灘涂、低潮時水深不超過6米的淺海區(qū)、河流、湖泊、水庫、稻田等”。《國際濕地公約》對濕地的定義是廣義定義。

濕地是地球上具有多種獨特功能的生態(tài)系統(tǒng)，它不僅為人類提供大量食物、原料和水資源，而且在維持生態(tài)平衡、保持生物多樣性和珍稀物種資源以及涵養(yǎng)水源、蓄洪防旱、降解污染調(diào)節(jié)氣候、補充地下水、控制土壤侵蝕等方面均起到重要作用。濕地覆蓋地球表面僅為6%，卻為地球上20%的已知物種提供了生存環(huán)境，濕地具有不可替代的生態(tài)功能，亨有“地球之腎”的美譽。

在很久以前，人類掌握的技術(shù)已經(jīng)足夠開發(fā)淺談濕地等位于平原地區(qū)的豐茂土地，濕地，養(yǎng)育了千千萬萬人，她可稱得上是“人類的母親”。

然而，長期的.開發(fā)造成的就是濕地面積大量被蠶食，變成農(nóng)地，果園，魚塘等，不但破壞了濕地原有的幾乎完美的平衡的生態(tài)和自我修復能力，更是給地球帶來了更大的負擔。膨脹的人口，發(fā)達的工業(yè)，大量的污物需要處理，但是地球之腎已經(jīng)漸漸被退化，誰來幫助地球來新陳代謝呢?

因此，保護濕地，刻不容緩!