高考狀元是怎樣煉成的:英語(yǔ)要培養(yǎng)語(yǔ)感
時(shí)間:
未知2
英語(yǔ)備考
英語(yǔ)的閱讀,其實(shí)只有兩大類(lèi)題目:細(xì)節(jié)題和主旨題。前者要求必須讀懂文章,然后仔細(xì)地尋找文章中的信息,沒(méi)有捷徑可走。后者包括像語(yǔ)文概括文章大意、選TITLE以及猜詞題,這些和語(yǔ)文一樣,要從整體把握文章,需要有一定理解和概括能力。
建議大家在平時(shí)的生活中多讀一些原版的英語(yǔ)材料。廣泛地閱讀不僅可以提高理解能力,對(duì)寫(xiě)作也有很大的幫助。當(dāng)然,讀書(shū)還會(huì)給人以思想上、精神上的快樂(lè),可以提高人的修養(yǎng),陶冶人的情操,是一件受益終生的事情。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)是寫(xiě)作和口語(yǔ)
從前,我的英文作文用詞總是比較生澀。于是,我把《新概念英語(yǔ)2》上的96篇課文全部深入地學(xué)習(xí)了一遍,直到我把它們都能完整背誦下來(lái)。我最大的感覺(jué)就是,從此以后我的英語(yǔ)寫(xiě)作能力提高了很多,寫(xiě)作時(shí)不會(huì)感到語(yǔ)言枯竭,而且寫(xiě)出來(lái)的語(yǔ)言也好了很多。
口語(yǔ)是我的另一個(gè)難題。于是,我抓住一切可以用英語(yǔ)會(huì)話的機(jī)會(huì),哪怕最初只能說(shuō)出一些零散的單詞和短語(yǔ)……但我們應(yīng)該勇敢地開(kāi)口,即使時(shí)態(tài)錯(cuò)了,詞語(yǔ)的褒貶色彩錯(cuò)了,也不必緊張,因?yàn)椋苌儆腥藭?huì)因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤而歧視你。就這樣,我迅速地提高自己的外語(yǔ)口語(yǔ)水平。