高考英語知識點歸納
1. 表示過去某一時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。
[例句] She went to the zoo yesterday.
2. 在時間、條件狀語從句中代替過去將來時。
[例句] He said when she came he would tell her.
【一般將來時】
1. 表示將來發(fā)生的動作或存在的狀態(tài), 常與表示將來的時間狀語連用。
[例句] I don’t know what will happen in the future.
2. 常用來表示將來時的結構包括：
(1) shall / will + 動詞原形：(單純) 表將來, 一般不用于條件句。
(2) be going to + 動詞原形：(計劃)打算做……。
(3) be about to + 動詞原形：即將或正要去做某事,通常不與時間狀語連用,但可與when引導的從句連用。
(4) be to + 動詞原形：預定要做……。
(5) be doing 表示按計劃、安排即將發(fā)生的動作,常與go, start, set out, leave, reach, arrive,
return, come, move等表位移的動詞連用。
【現在完成時】
1. 表示過去發(fā)生或已經完成的某一動作對現在造成的影響或結果。
[例句] —Have you had your supper yet? —Yes, I have just had it.
2. 常與介詞for, during, in, within, over等引導的時間狀語連用, 表示過去的某一行為一直延續(xù)到現在。
[例句] I haven’t seen my English teacher for a long time.
3. 表示反復或習慣性的動作, 常與several times, once, twice, frequently等頻度副詞連用。
[例句] I have been to the USA several times.
4. 表示從過去到現在沒有發(fā)生過的動作。
[例句] I haven’t swept the floor for a week.
5. 用在時間、條件狀語從句中, 表示從句動作先于主句動作完成。
[例句] I’ll tell him after you have left.
6. 在“級+ 名詞”或在“這是第幾次…”之后跟定語從句，從句用現在完成時。
[例句] ①This is the third time I have been there.
②This is the best tea I have ever drunk.
【過去完成時】
1. 表示在過去某一時刻以前已經開始并一直延續(xù)到這一時刻、或是在此刻前已經完成的動作。
[例句] By the end of last term, we had learned 1,000 English words.
2. 有些動詞 (如： hope, think, expect, mean, intend, suppose, want等)
的過去完成時可表示過去未曾實現的希望、打算或意圖。
[例句] I had hoped to see more of Beijing.
高考英語如何快速提分
1.單詞積累
英語最重要的就是英語單詞，想要學好英語單詞是必須要掌握好的。單詞就是學好英語的核心，也是最重要的第一步。建議大家準備一本3500詞的高考必備單詞小本，每天都背幾個單詞，日積月累后就會發(fā)現自己的單詞水平已經提升上去了，下次再做閱讀理解的時候就不會懵了!
2.掌握語法
英語單詞的事項解決了后就應該開始看看語法的問題了，很多同學英語學不好都是因為沒有掌握好英語的語法。想要學好英語一定要掌握好基本的英語的語法，平時閱讀英語文章的時候，多多分析句子的分成，研究這句話是什么語法，該背的背改記的記。
英語答題得分技巧
千里之行，始于單詞
采用單詞填空題型的省份并不多，而且練習方法單一，所以簡略地提一下。買一本單詞小冊子也好，把課本附帶的單詞表單獨訂在一起也行，自己抄也罷~總之如果遇到這種題，同學們的手里就必須有一本完整的高中英語單詞冊了!
另外，聽寫、閱讀、做題，無一不是在鞏固單詞。所以，只要踏實積累，單詞填空不是問題!
高考英語選擇題答題技巧1、找共同點。比如說有一道題的選項有四個：A.study B.to study C.learning D.to read。可以看出，其中的study有兩個;其中的不定式也有兩個。所以兩個顯著特點集于一身的to study的選擇可能性就十分的大。
2、語感做題技巧。在高考單選當中，一些試題的選項設置有一些迷惑性，考生在考試中往往排除兩個以后，就很難再排除選項，這時候就需要注意自己的語感來做題，語感做題的正確性在這種情況下概率還比較高。但是如果選項基本上很難排除，比如四個選項都很接近，那么用語感得出答案的正確率就不太高。
高考英語沖刺復習秘訣
1.真題限時訓練和反思。閱讀技巧主要是體現在如何運用所學詞法和句法知識理解篇章、定位信息和分析篇章結構。而完形填空考查重在理解、邏輯和詞法。在備考中，首先，學生們每天早上除了堅持閱讀教材課文之外，可以閱讀一些詞匯使用地道、語篇結構清晰、內容有深度且不同題材的語篇，話題可涉及自然科學、人文科技、生物或廣告類。如，新近做的閱讀或完型試題，或是時文美文等，以保持對語言的敏銳感。其次，每周保證有四套往年高考閱讀真題限時訓練，增加對高考真題的了解和親切感。完型可通過專項訓練來提高，一次性連續(xù)做3--4篇。在做題過程中一定要通讀文章，領會大意，瞻前顧后，通過上下文語境的暗示來選擇答案。切不可受到漢語思維習慣的影響，將每個空都依據漢語意思進行選擇。最后，習題完成之后的總結歸納尤為重要。要根據正確答案的思路來調整自己，設法從命題人角度去深度理解試題，找出“題點”，做到知己知彼。同時，將文章中使用地道的詞句，及涉及熟詞新意、常錯搭配等句子摘抄下來，反復記憶。
2.詞匯語法的查漏補缺。詞匯和語法是英語學科的基礎，是掌握綜合運用語言能力的前提。在復習考綱要求的3500詞匯過程中，學生們不僅要準確記憶高頻詞匯的意思，更要熟練掌握核心詞匯的用法。尤其注意詞形轉換，動詞短語，介詞搭配，不規(guī)則動詞變化，同近義詞辨析，一詞多義，常用句型等基礎知識。對于易忘和易混淆的瑣碎知識點，可以用背默的形式將它們系統歸納到筆記本上，每天進行反復記憶，直到高考。而最后一個月對于語法的復習，則在于對核心語法知識的系統掌握，如：復合句，時態(tài)語態(tài)及非謂語動詞等。可依托歷年高考題中出現的語法知識點，對知識脈絡再次進行梳理，查漏補缺，看是否真正掌握。不可多做偏題怪題。