們把這個階段的復習目標歸納為“夯實基礎、強化技能、提高素養”。針對此階段的特點，老師們提出四點指導意見：
　　首要是夯實基礎，狠抓落實。狠抓“雙基”是高考取得成功的關鍵。物理組的李偉老師指出，在首輪單元系統復習中，要把握難度，踏踏實實地按照高中階段的《課程標準》、《教學大綱》、《高中教材》全面復習。李老師強調，物理學習不僅要知道概念的內涵，還要知道外延。考生應根據各自的心理特征和認知特點，自覺在腦中編織中學物理知識網絡，構造物理知識體系。
　　第二，注重理解，強調方法。李老師指出，在物理高考中，重點考查的五項能力中，理解能力首當其沖。在第一輪系統復習過程中，要特別注意對重點知識與解題方法的復習。如：帶電粒子磁偏轉的圓心位置、偏轉角、回轉半徑的確定等基本方法。
　　第三，熟練技能，動手實踐。實驗是物理學科的靈魂，因為物理是實驗作為根基的學科。李老師著重指出，近三年“理綜”試題一直都十分突出和強調實驗的地位，今年想必也不會例外。他建議考生在高三實驗復習階段，要重視高中階段已做過的實驗。同時，在實驗室中要做到“一個理解，五個學會”。即理解實驗目的步驟和原理，會控制條件，會使用儀器，會觀察分析、記錄數據，會解釋結果并得出相應的結論，會設計簡單的實驗方案。
　　第四，培養習慣，強化訓練。高考對于考生的思維能力要求越來越高。物理學科的重點是力、電，每一部分都有一些基本的解題思路、典型方法，考生應在老師的指導下，通過一定的練習訓練，歸納總結出這些思路和方法。要熟練掌握基本方法，提高準確率，提高速度。學物理必須多做題，但并不是越多越好。相反，做題太多，造成思維定勢，高考失誤。考生要認真分析題意，挖掘隱含條件弄清物理過程，嚴格解題規范化要求，加強表述能力及論證能力的訓練。考生要養成解題后反思的好習慣。見習記者胡春艷/城市快報