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2017高考體檢項目有哪些

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  高考體檢項目

  除此之外,它還是供錄取高校參考的重要依據,是會作為考生檔案呈現給錄取高校的,所以還是重視的好。

  每年的三月份和往年一樣迎來高考體檢熱,那么高考體檢檢查什么呢?

  下面帶大家來看一看高考體檢項目

  高考體檢全國一致,項目也一樣,除體育院校和軍事院校外,高考體檢主要檢查七個方面的項目:

  1、眼科。包括視力、色覺、眼病等;

  2、外科:身高、體重、有無重大手術史、脊柱四肢關節功能檢查;

  3、內科。包括血壓、發育情況、心臟及血管、呼吸系統、精神神經系統、腹部臟器等;

  4、耳鼻喉科。包括聽力、嗅覺、耳鼻咽喉等;

  5、口腔科。包括唇腭、口吃、牙齒等;

  6、胸部透視;

  7、肝功能檢查。僅包括轉氨酶等。如果受檢者轉氨酶正常,不得進行乙肝項目檢測;如果轉氨酶異常,可進一步明確診斷。

  高考體檢前的注意事項

  一、注意飲食

  高考體檢檢查前,不吃辛辣、油膩和不易消化的食物,不飲酒,不做劇烈運動等;

  二、感冒主動說明

  高考體檢檢查時患感冒或其他疾病,正在服藥治療的,要主動向體檢醫生說明,以免影響體檢結果;

  三、有異議可提出申請,批準后可進行復查

  考生要詳細了解自己體檢表的各項內容。因為考生體檢表上記錄了考生本人的各項體檢結果,并針對考生體檢中的問題提出了填報志愿的有關指導意見,對考生了解自身身體情況和填報志愿有參考作用。

  體檢結論以在規定時間進行體檢和復查后的結論為準。未在規定時間之內進行體檢、復查、仲裁的結果一律不作為錄取依據。

  2017高考體檢的常見問題

  1. 如何看懂體檢結果?

  凡參加高考的考生必須參加體檢。通過體檢,一方面,考生可以了解自己的身體健康狀況;另一方面,體檢結果將作為考生檔案的一部分,供高校錄取時參考。

  考生要經過眼科、外科、內科、耳鼻喉科、口腔科、放射、檢驗等科室系統的體格檢查。每個科室的醫生會根據教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》中所列條款,結合考生的身體狀況做出各科體檢結論,最后,主檢醫生根據《指導意見》,綜合各科結論,出示給考生一個“報考專業建議”,這個建議就是體檢結果。

  體檢結果分為三種:

  (1)適宜選報普通高等學校各專業

  這部分考生為身體條件完全合格,說明他們的身體狀況適合高等院校各類專業的就讀條件,可以選報高校的各類專業。(但軍事院校、國防生和公安類院校等另有規定的除外)

  (2)不適宜選報第二部分中的某條相關專業

  這類考生是身體條件合格,但是患有某疾病或某種生理缺陷,身體條件符合《指導意見》第二部分中的某些條款,這些條款中所列的各專業不宜選報,主要是指身體條件不能按照專業培養方案完成學業,主要為視力不足、色覺異常等,考生報考志愿時應避開受限專業。高校在錄取時可根據此條款退檔。

  (3)不適宜選報普通高等學校各專業

  這類考生為身體不合格,為《指導意見》中第一部分所列條款,主要是因為患有比較嚴重的疾病如:傳染病、精神病、心臟病、血液病等,暫不宜報考各類普通高等學校。這部分考生首先應治療疾病,將來再報考高校。

  另外,在《指導意見》第三部分中還有不適宜就讀的相關專業。這類考生患有某些疾病或某種生理缺陷,身體條件符合《指導意見》第三部分中的某些條款,主要是因為視力不足、屈光不正、聽力障礙、重大手術、肢體殘疾等原因不宜就讀某些專業。條款中所列的各專業,主要是指考生的身體條件雖能堅持專業學習,但今后會影響考生在該專業的就業和發展??忌筛鶕陨砬闆r自主、慎重地選報。高校不能以此拒絕錄取達到相關要求的考生。

  提醒考生注意的是:《指導意見》是根據高中畢業生的生理特點,體質狀況及高校各專業對考生身體條件的要求制定的。在報考志愿時,除根據個人體檢結果對照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》相關條款外,還一定要參考所報高等院?!墩猩鲁獭分袑ι眢w條件的特殊要求,避開限報專業。

  2. 哪些院校及專業有身高方面的限制?

  對身高有限制的院校或專業:一般是軍事院校、公安院校、飛行學院、國際關系學院、外交學院、體育類專業等。具體要求請查看院校當年招生章程。

  3.對于乙肝病毒攜帶者高校是否予以錄取,如果錄取在其專業上有限制嗎?

  高招體檢已經取消了乙肝項目檢測,并取消了高校對乙型肝炎表面抗原攜帶者不能錄取的專業限制。詳見教育部《關于高招體檢取消乙肝項目檢測有關問題通知》。

  4. 患有肺結核,影響錄取嗎?

  根據《普通高等學校招生體檢工作指導意見》:結核病除下列情況外可以不予錄取。

  (1)原發型肺結核、浸潤性肺結核已硬結穩定;結核型胸膜炎已治愈或治愈后遺有胸膜肥厚者;

  (2)一切肺外結核(腎結核、骨結核、腹膜結核等)、血行性播散型肺結核治愈后一年以上未復發,經二級以上醫院(或結核病防治所)??茩z查無變化者;

  (3)淋巴腺結核已臨床治愈無癥狀者。

  也就是說,上面這三種情況不影響考生錄取。

  5. 對于體重超標的考生,是否會因為肥胖而不予錄取?

  軍校、武警、公安院校和飛行專業等對體重有明確要求。例如:

  軍隊、武警院校標準:男性體重不超過標準體重的25%、不低于標準體重的15%,女性體重不超過標準體重的15%、不低于標準體重的15%,合格。標準體重的計算公式為:標準體重(kg)=身長(cm)-110。

  公安院校標準: 男性考生體重不低于 50 公斤;女性考生體重不低于 45 公斤;身體勻稱。

  除了以上院校外,考生在填報其他院校志愿時,也要查看院校當年《招生章程》,看其中是否對體重有要求,避開受限的院校和專業。

  6. 色弱、色盲考生報考要避開哪些專業?

  參見《普通高等學校招生體檢工作指導意見》:二、患有下列疾病者,學校有關專業可不予錄取

  1、輕度色覺異常(俗稱色弱)不能錄取的專業:以顏色波長作為嚴格技術標準的化學類、化工與制藥類、藥學類、生物科學類、公安技術類、地質學類各專業,醫學類各專業;生物工程、生物醫學工程、動物醫學、動物科學、野生動物與自然保護區管理、心理學、應用心理學、生態學、偵察學、特種能源工程與煙火技術、考古學、海洋科學、海洋技術、輪機工程、食品科學與工程、輕化工程、林產化工、農學、園藝、植物保護、茶學、林學、園林、蠶學、農業資源與環境、水產養殖學、海洋漁業科學與技術、材料化學、環境工程、高分子材料與工程、過程裝備與控制工程、學前教育、特殊教育、體育教育、運動訓練、運動人體科學、民族傳統體育各專業。

  2、色覺異常Ⅱ度(俗稱色盲)不能錄取的專業,除同輕度色覺異常外,還包括美術學、繪畫、藝術設計、攝影、動畫、博物館學、應用物理學、天文學、地理科學、應用氣象學、材料物理、礦物加工工程、資源勘探工程、冶金工程、無機非金屬材料工程、交通運輸、油氣儲運工程等專業。??茖I與以上專業相同或相近專業。

  不能準確識別紅、黃、綠、藍、紫各種顏色中任何一種顏色的導線、按鍵、信號燈、幾何圖形者不能錄取的專業;除同輕度色覺異常、色覺異常Ⅱ度兩類列出專業外,還包括經濟學類、管理科學與工程類、工商管理類、公共管理類、農業經濟管理類、圖書檔案學類各專業。不能準確在顯示器上識別紅、黃、綠、藍、紫各顏色中任何一種顏色的數碼、字母者不能錄取到計算機科學與技術等專業。

  7. 色弱、色盲能報考哪些專業?

  除《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和高校招生章程規定限制報考的專業外,色弱、色盲者都可以報考,如哲學、法律、社會學、社會工作、文秘、數學、歷史、教育學、英語、新聞、漢語言等。具體選報專業請咨詢有意報考的高校。

  8. 視力不好能上國防生嗎?

  高等院校招收國防生參照《軍隊院校招收學員體格檢查標準》,視力不好影響國防生的報考。請對照“第五章 眼科 第三十一至三十六條”要求,并咨詢招收國防生的高校。

  9. 視力受限專業有哪些?

  根據《普通高等學校招生體檢工作指導意見》中對考生視力的相關要求,特摘要如下,供參考:

  一、患有下列疾病者,學校有關專業可不予錄取

  4、裸眼視力任何一眼低于5.0者,不能錄取的專業:飛行技術、航海技術、消防工程、刑事科學技術、偵察。??茖I:海洋船舶駕駛及與以上專業相同或相近專業(如民航空中交通管制)。

  5、裸眼視力任何一眼低于4.8者,不能錄取的專業:輪機工程、運動訓練、民族傳統體育。??茖I:烹飪與營養、烹飪工藝等。

  7、公安普通高等學校招生身體條件

  左右眼單眼裸視力,理科類專業應在4.9(0.8)以上,文科類專業應4.8(0.6)以上。無色盲、色弱;

  二、患有下列疾病不宜就讀的專業

  4、屈光不正(近視眼或遠視眼,下同)任何一眼矯正到4.8鏡片度數大于400度的,不宜就讀海洋技術、海洋科學、測控技術與儀器、核工程與核技術、生物醫學工程、服裝設計與工程、飛行器制造工程。??茖I:與以上相同或相近專業。

  5、任何一眼矯正到4.8鏡片度數大于800度的,不宜就讀地礦類、水利類、土建類、動物生產類、水產類、材料類、能源動力類、化工與制藥類、武器類、農業工程類、林業工程類、植物生產類、森林資源類、環境生態類、醫學類、心理學類、環境與安全類、環境科學類、電子信息科學類、材料科學類、地質學類、大氣科學類及地理科學、測繪工程、交通工程、交通運輸、油氣儲運工程、船舶與海洋工程、生物工程、草業科學、動物醫學各專業。專科專業:與以上相同或相近專業。

  6、一眼失明另一眼矯正到4.8鏡片度數大于400度的,不宜就讀工學、農學、醫學、法學各專業及應用物理學、應用化學、生物技術、地質學、生態學、環境科學、海洋科學、海洋技術、生物科學、應用心理學等專業。”


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