1.審題

拿到題目后，手中拿鉛筆，手腦眼嘴并用，開始審題?？搭}目的要求是什么，要點是什么，特殊要求是什么。要議論文還是記敘文?對分幾段寫有無要求?等等。諸如此類的硬性要求信息，都用鉛筆劃下來，以免出錯，也許你一開始會記得，可隨著時間的流逝，你會不會因緊張而遺忘這些信息呢?還是小心為妙。邊看邊張嘴默讀，這樣就不會遺漏或忽略任何一個字了。

2.草稿

有的同學怕出錯，全文都打草稿再謄寫，我姑且認為不太可取，畢竟考場時間寶貴，即使我有四十分鐘時間寫作文也不敢貿然這么做，更何況考場時我們留給作文的時間往往一再被壓縮。有的同學不打草稿，我認為更不太可取。一來容易出錯，二來邊寫邊想思維不連貫，即使思維連貫也無法審詞酌句，展現自己好的一面，容易后悔。

3.正式寫

這樣的草稿打完后，就要快快寫了。注意，英語作文的卷面簡直太重要了，一定要把字寫整齊，寫大。沒有把握的詞和句子不用。別忘了遵守你最初用鉛筆劃下的題目的規定。

4.檢查

注意，最最重要的一步來了。盡管很小心，可是我們寫英語作文還是會犯下很多錯誤。單詞拼寫的，大小寫的，等等。這些錯誤會極大破壞我們在閱卷老師心目中的形象，一定要堅決誓死消滅。即使時間再緊，請務必留下1—2分鐘檢查作文的時間，消除隱性錯誤。

高考英語如何提分

1.語匯 非常關鍵 高三時我的英語考試成績或是70分多，二模時，我便休假回家了勤奮背了八天英語課文 隨后二模擬考了120，這都還沒完畢 由于題非常簡單 但也提高了自信心，結果當初高考考試才考了90，由于底子差 高考試卷就專業刁難底子差的人 因此我發現純粹的背英語單詞還不夠。

2.語感 補習開始了 我打算逐漸訓練語感 怎么練呢 記牢始終不能用自身的話音去以偏概全的念課文，換句話說你在沒有聽見標準的英語前不必自身瞎念，這就要你多聽英語課文 效仿他的話音 多看看英文電影 從情境中效仿藝人的語調，盡可能在臨睡前聽讀英語，那般英文會非常容易進入你的下意識里，也易于造成興趣愛好，就是這樣 我的成果或是在125上下彷徨。

英語復習要養成好習慣

(1)養成提問的好習慣。它不僅有利于語言學習，也是個人成長的好習慣。

(2) 學習時要準備好學習工具，如字典、軟件、筆記本等。

(3)將經常出現的錯誤記錄在小筆記本上，不斷復習鞏固，避免重復錯誤;每天早上起床后大聲朗讀也是一種好習慣。

(4)分階段錄下自己朗讀的聲音文件，保存起來，然后在不同階段放出來聽，看看有沒有明顯的進步。

(5)選擇語言優美的經典名片作為背誦對象。不要只是為了背誦而背誦，有意無意地把發音練習、內容欣賞、單詞記憶、句型鞏固和語感培養作為背誦的對象。

(6)把復習作為學習的重要過程，制定學習復習計劃

高考英語答題技巧

語感做題技巧。在高考單選當中，一些試題的選項設置有一些迷惑性，考生在考試中往往排除兩個以后，就很難再排除選項，這時候就需要注意自己的語感來做題，語感做題的正確性在這種情況下概率還比較高。但是如果選項基本上很難排除，比如四個選項都很接近，那么用語感得出答案的正確率就不太高。

先易后難技巧。在高考英語考試中，考試時間緊張，試題量比較大，一些基礎比較薄弱的考生在考試中遇到不會做的英語題，一直在思考這個題，導致沒有時間再去做其他的題，浪費了時間，做題的效率不高。建議高三學生在高考中，先做高考英語作文，然后再做其他的英語題，否則可能在考試快結束時候，英語作文沒有時間去寫，考生最終得不償失。

因果關系技巧。在高考英語閱讀理解中，經常會有一些閱讀理解題會考因果關系，但是考生通常很難找到正確的答案，實際上在閱讀理解中，問題的原因通常會在問題的下一句。但是并不會有明顯的因果關系英語單詞提醒，這時候考生就需要在問題問的語句下面，找下一句即可。看哪個選項會和閱讀理解中意思匹配

高考英語聽力得高分的技巧

準確自己的發音

聽英語聽力的時候之所以聽不清楚，就是因為自己的發音不準確。就比如我們在生活中聽不懂其他地方的方言，如果大家溝通的時候都說普通話，那么交流起來也就方便多了。同樣的道理，只有自己的發音準確了，才能聽懂聽力的內容，所以，平時多聽、多練，規范一下自己的發音。

聽力與閱讀同步練習

大家一定這樣的感觸，那就是平時和別人聊天的時候，如果對方發的語音較長，你就要聽第二遍或多聽幾遍，才能獲取對方語音中的信息，但是對方如果以文字的方式告訴你這件事，你只要看一遍就能掌握信息。

同樣的，練習英語聽力的時候不能只聽，還要看著閱讀材料，聽完以后提取重要信息。閱讀與聽力同步進行，不僅能練習聽力，在聽聽力看材料的同時，還能規范自己的英語發音。

關注常用詞匯

我們在平時的英語學習中，一定發現了同一個單詞在不同的句子中漢語意思也可能不同，所以掌握常用詞匯的意思、發音，在聽聽力的時候即使不是每一個單詞都聽清楚了，但是掌握了基本信息就可以梳理出大概意思，再根據聽力題目以及選項選出正確的答案。