本報教育專家團顧問尹宗禹老師提醒考生，“配平法”完全是一種誤導，反映出對高考命題原則的不了解，對于選擇題命題標準的不清楚。而且去年有的考生就吃了“配平”的虧，本來選擇是正確的，一配平又把正確選項改成錯誤選項了。

　　尹宗禹老師介紹，國家教育部考試中心對高考選擇題的評價標準共四條：題干圍繞一個中心，選擇和題干的關系一致;干擾項有效，能反映考生的典型錯誤;各選項的結構、長度大體一致;正確選項分布均勻。其中，正確選項分布均勻是說命題專家依據題干的內容、中心將正確選項分別安排在A、B、C、D四個選項中，一個學科、一張試卷的正確選項安排是均勻的，ABCD都有，努力將猜押的幾率降到最低，進而保證試題的良好區分度。但每個選項都有，并不代表答案平均分布。

　　從最近三年北京市高考選擇題正確選項的安排中，也可以驗證“均衡”不等于“平均”。專家提醒考生，不要受所謂“配平法”的干擾，不要猜題、押題。做選擇題可以分三步走，第一步要認真審題，把試題的材料看清楚，明確問題方向：第二步帶著問題、要求看選項，邊看邊調動知識進行思考，需要動筆計算的就動筆，需要畫圖的就畫圖;第三要主動接受干擾，然后再一個一個排除干擾選項，最終將正確選項選出。