在高考化學首輪復習過程中，學生們一定要明確思想：“重在基礎，吃透教材”，對于課本的把握力求抓住五點：1、知識點，2、常考點，3、能力點，4、德育點(與目前德育教育要求相關的內容，雖然分值不大，但容易丟分)，5、應用點(和生活結合的知識點，如涉及到重大化工、化學污染、化學事故分析等)融會貫通。
　　對于基礎知識的把握，在高考化學首輪復習中，準備一個專門的筆記本，按照高考課本的章節順序，根據大綱和考綱，以及歷年的高考情況，將每一章的知識點(大部分同時也是常考點和高考的熱點)列出，有困難的同學可參考相應復習資料，或者老師課堂筆記。例如：同學們可將鹵素一章劃分為十個知識點，其中氧化還原反應和鹵素離子的檢驗是高考的熱點鹵族元素的化學性質、物理性質、存在、用途等主要以選擇題的形式出現。氯氣、氯化氫等的制取實驗和化學性質聯系起來，向大型的綜合實驗題方面發展。
　　1、鹵素單質及其化合物的主要化學性質是什么。
　　2、氯氣的強氧化性和氯水的四大作用的主要內容是什么。
　　3、鹵化物的俗名具體有哪些。
　　4、鹵素單質及其化合物的主要用途有哪些。
　　5、氯氣的實驗室制法應注意的八個問題是什么(原理、原料、裝置、除雜質、干燥、檢驗、收集、吸收八個方面)。
　　6、氯化氫的實驗室制法中應注意的八個問題(同上)是什么。
　　7、鹵素物理性質及其遞變規律的主要內容是什么(學生應從顏色、狀態、氣味、密度、溶解性、熔沸點等方面列表比較)。
　　8、鹵素化學性質的遞變規律有哪些(應從單質的氧化性、鹵離子的還原性、氣態氫化物的穩定性、氫化物的還原性、最高價氧化物及其對應水化物的酸性等方面列表比較)。
　　9、鹵離子的鑒定方法有幾種?
　　10、正確判斷氧化劑和還原劑，物質的氧化性和還原性以及氧化產物和還原產物的方法即“八字方針”是什么?判斷物質氧化性和還原性相對強弱的方法有哪些。