縱向聯系法：

從知識的縱向聯系看，它是指沿一定思路使知識向縱向延伸發展，從而掌握部分知識的聯系。

按地理知識體系的先后順序來聯系。如地質作用——外力作用——風化、侵蝕、搬運、沉積、固結成巖作用。在許多局部知識范圍中，也有縱向思路的體現，如從上到下，從老到新的巖層變化等。

按時間發展演化有從舊到新或從古到今的知識聯系，如人口再生產的類型：原始型—傳統型—過渡型—現代型。

按地理事物發展演變的不同階段或層次有由淺入深或由初級到高級的聯系。如工業的發展，從手工業——以蒸汽機的發明為標志的第一次技術革命——以電氣化為標志的第二次技術革命——以微電子技術的發展及其普遍應用為主要標志的第三次技術革命等，這些地理事物的演變、發展的縱向聯系中，在每一階段或層次上又存在著多向或橫向聯系。

按地理事物的運動變化過程逐步推進的前后聯系。如空氣水平運動產生的根源：太陽對各緯度加熱不均——引起近地面空氣或升或降的垂直運動——導致同一水平面空氣密度差異——同一水平面氣壓差異——水平氣壓梯度力——空氣水平運動。

按地理事物存在的點、線、面、體的空間分布反映了由近及遠、由始至終的縱向聯系，如學習工業分布中的工業基地、工業地帶，城市群等，容易混淆，可在圖中抓住幾個中心城市，沿鐵路、或河流、或海岸線都可作縱向聯系，使地理事物之間的聯系沿一定思維線索發展，便于理解其空間分布與空間聯系，也加強了記憶。

高考地理知識點梳理

1、地球的內部圈層：地殼(地表到莫霍介面)、地幔(莫霍面—古登堡面)、地核(古登堡面以下)

2、巖石圈范圍包括地殼和上地幔頂部(軟流層之上)

3、巖石成因分類：巖漿巖(噴出巖和侵入巖)、沉積巖(層理構造、有化石)、變質巖。

4、地殼物質回圈：巖漿冷卻凝固→巖漿巖-外力→沉積巖-變質→變質巖-熔化→巖漿

5、地質作用：①內力作用(地殼運動、巖漿活動、地震、變質作用)

②外力作用(風化、侵蝕、搬運、沉積、固結成巖)

6、地質構造的類型：褶皺(背斜、向斜)，斷層(上升巖塊-地壘、下沉巖塊-地塹)

7、背斜成谷向斜成山的原因：外力侵蝕(在外力侵蝕作用之前背斜成山、向斜成谷)

背斜頂部受張力，容易被侵蝕成谷地;向斜槽部受到擠壓，巖性堅硬不易被侵蝕反而成為山嶺。

8、地壘--廬山、泰山;地塹--東非大裂谷、河平原和汾河谷地。

9、地質構造對人類生產活動的影響：背斜(儲油)、向斜(儲水)、大型工程選址，應避開斷層

10.外力作用與常見地貌：

①流水侵蝕——溝谷、峽谷、瀑布、黃土高原的千溝萬壑的地表、溶洞(喀斯特地貌)

彎曲的河道--凹岸侵蝕，凸岸沉積(港口宜建在凹岸)

②流水沉積——山麓沖積扇、河口三角洲、河流中下游沖積平原

③風力侵蝕——風蝕溝谷、風蝕洼地、蘑菇石、風蝕柱、風蝕城堡等

④風力沉積——沙丘、沙壟、沙漠邊緣的黃土堆、黃土高原;

高考地理考試知識點

地球的宇宙環境

1、影響太陽輻射多少的因素：

1、地理位置特征的描述：

A、經、緯度位置——位于東半球/西半球，南半球/北半球，高緯/中緯/低緯地區，熱帶、__帶、溫帶、寒帶地區。

B、海陸位置——位于哪個大陸的.........(方位)，哪個大洋/海/湖的.........(方位)

C、交通位置——位于........的必經之地，交通便利

D、領國位置——與哪些國家相鄰，與哪些國家隔海相望。

E、地形區位置——位于(山地、高原、平原、丘陵、盆地)地區。

2、地理事物空間分布特征的描述：

A、分布不均。

B、哪里多，哪里少，主要分布在哪些地區。

C、主要沿…….(河流、山谷、沿海、交通干線)分布

D、呈…….(帶狀、點狀、塊狀)分布。

第一章人口

1、不同國家的人口問題

A、發展中國家——人口問題：人口增長過快，自然增長率高，青少年兒童比重大。影響：資源、環境、社會壓力增大，加劇貧窮，形成人口增長慣性。措施：實施計劃生育。

B、發達國家——人口問題：人口增長過慢，老齡化問題突出。影響：勞動力短缺，國防兵源不足，青壯年和社會贍養負擔加重。措施：鼓勵生育，延長退休年齡，接納海外移民和外籍勞工。

2、影響人口分布的因素

A、自然因素——地形、氣候、水文、土壤、礦產資源、自然災害

B、社會因素——經濟水平、政策、交通、宗教、戰爭、科技

3、影響人口遷移(流動)的因素(推力/拉力)

A、自然因素——氣候、水文、土壤、礦產資源、自然災害

B、社會經濟——地區間經濟發展水平差異、交通、政策、教育、戰爭、婚姻、宗教

4、人口遷移對地理環境的影響

A、對遷出地——有利：加強了與外界的聯系，緩解了遷出地的人地矛盾，保護了自然環境

不利：導致遷出地人才流失

B、對遷入地——有利：緩解了勞動力的不足，有利促進經濟發展，提高城市化水平

不利：加劇了遷入地住房、交通、教育、醫療等社會負擔，加劇生態問題。

C、加強了地區間的經濟、文化聯系。

5、影響環境承載力/環境人口容量的因素

A、資源——首要因素B、經濟發展水平C、科技水平D、教育水平

E、對外開放程度F、消費水平

高考地理常考知識點

1、天體的類別:星云、恒星、流星、彗星、行星、衛星、星際空間的氣體、塵埃等。

2、天體系統的層次:總星系——銀河系(銀河外星系)——太陽系——地月系

3、大行星按特徵分類：類地行星(水金地火)、巨行星(木土)、遠日行星(天、海)。

4、月球：(1)月球的正面永遠都是向著地球，也有晝夜更替。

(2)無大氣，故月球表面晝夜的溫差大，隕石坑多，無聲音、無風，

(3)月球表面有山脈、平原(即月海)、火山。

5、地球生命存在的原因:穩定的光照條件、安全的宇宙環境、適宜的大氣和溫度、液態水。

6、太陽外部結構及其相應的太陽活動：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太陽風)。

7、太陽活動--黑子(標志)、耀斑(最激烈)，太陽黑子的變化周期11年。

8.太陽活動的影響：黑子--影響氣候，耀斑--電離層--無線電通訊，帶電粒子流――磁場――磁暴

9、太陽輻射的影響：①維持地表溫度，促進地球上水、大氣、生物活動和變化的主要動力。

②太陽能是我們日常所用能源。

10.自轉方向：自西向東，北極上空俯視呈逆時針方向、南極上空俯視呈順時針方向

速度：①線速度(由赤道向兩極遞減至0)②角速度(除兩極為0外，各地相等)

周期：①恒星日(23h56m4s真正周期)②太陽日(24時，晝夜更替周)

意義：①晝夜更替②不同經度不同的地方時③水準運動物體的偏移(北右南左)

高考地理知識點歸納

地理環境對區域發展的影響

1、區域是在地理差異的基礎上，按一定的指標和方法劃分出來的，具有一定的區位特征，以及一定的面積、形狀和邊界。區域界線有的是明確的，有的具有過渡性質。區域既是上一級區域的組成部分，又可進一步劃分為下一級區域。

2、區域特征：層次性;差異性;整體性;可變性。

3、長江三角洲和松嫩平原的異同：(1)同：都是平原地區，并都位于我國的東部季風區。(2)異：①位置差異：長江三角洲位于我國東部沿海地區的中部，長江的入海口;松嫩平原位于我國東北地區的中部。②氣候條件差異：長江三角洲在亞熱帶季風氣候區，夏季高溫多雨、雨熱同期;松嫩平原在溫帶季風氣候區，也是雨熱同期，但大陸性稍強，降水較少，溫暖季節短，生長期較短，水熱條件的組合不如長江三角洲。③土地條件差異：長江三角洲以水稻土為主，耕地多為水田，較為分散，人均耕地面積低于全國平均水平;松嫩平原黑土分布廣泛，耕地多為旱地、集中連片，人均耕地面積高于全國平均水平。④礦產資源條件差異：長江三角洲礦產資源貧乏，松嫩平原有較豐富的石油等礦產。

4、長江三角洲在良好的水熱條件基礎上，發展水田耕作業，主要種植水稻、油菜、棉花等，一年兩熟至三熟;松嫩平原受水熱條件的限制，發展旱地耕作業，主要種植玉米、春小麥、大豆等，一年一熟。

5、長江三角洲河湖水面較廣，水產業較為發達;松嫩平原西部降水較少，草原分布較廣，適宜發展畜牧業。

6、長江三角洲位于我國沿海航線的中樞，長江入海的門戶，對內對外聯系方便，商業貿易發達，依托當地發達的農業基礎發展輕工業，從國內外運入礦產資源發展重工業，成為我國重要的綜合性工業基地。松嫩平原利用當地豐富的石油資源和周圍地區的煤、鐵等資源發展重化工業，成為我國的重化工業基地。