地理重在講理，高考試題就是圍繞各種地理原理考核其內(nèi)涵、運(yùn)用。要對(duì)地圖、地球運(yùn)動(dòng)、氣候、區(qū)位因素等重要的自然、人文地理原理進(jìn)行重溫，以達(dá)到深入理解、真正掌握、靈活運(yùn)用的目的;并建立起知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)用地理的思維方式去分析、說明和解決問題。如：有了河流利用、治理的解題思路，解答同類型題目就容易多了。注重原理，用知識(shí)結(jié)構(gòu)厘清答題思路

2、適當(dāng)做題，訓(xùn)練解題策略

高考地理考前沖刺階段當(dāng)然要做習(xí)題，但題目要典型，有一定代表性，可找一套較好的試題做。千萬不要以題代替知識(shí)復(fù)習(xí)，或過多鉆研難題。特別是綜合題，要有一定的解題策略。

3、關(guān)注熱點(diǎn)，了解熱點(diǎn)問題

近年高考不回避熱點(diǎn)問題及熱點(diǎn)區(qū)域，因此地理復(fù)習(xí)要多加關(guān)注。了解熱點(diǎn)問題的相關(guān)知識(shí)，掌握熱點(diǎn)地區(qū)的自然地理事物分布、自然環(huán)境特征、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)特征等也是沖刺階段復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容之一。在最后階段要抓主干知識(shí)，綱舉目張，地理復(fù)習(xí)才能事半功倍。

高考地理復(fù)習(xí)階段如何學(xué)習(xí)

一、前提——熟悉區(qū)域地理，掌握雙基和主干知識(shí)

進(jìn)行地理主觀性試題答題能力提升專題講練的前提是在對(duì)地理學(xué)科的區(qū)域地理，雙基和主干知識(shí)學(xué)習(xí)已經(jīng)完備后。功夫在平時(shí)，能力的提升在三年功課的積累，也是高考地理備考的最后沖刺。

二、基礎(chǔ)——明確高考地理常見簡(jiǎn)答題標(biāo)準(zhǔn)答題思路

三年功課的積累已經(jīng)見了無數(shù)的主觀性試題。厚積薄發(fā)，他山之石，可以攻玉。早有能者將高考地理常見簡(jiǎn)答題標(biāo)準(zhǔn)答題思路歸納成輯，供參考。當(dāng)作我們提高解答主觀題性試答題能力的起點(diǎn)。所以我們第一步便是熟讀該資料，掌握常規(guī)解題方法。

三、關(guān)鍵——熟悉近幾年地理考題常見的答題模式

有了以上的準(zhǔn)備，便進(jìn)行地理知識(shí)歸納概括，以達(dá)到舉一反三的效果。

關(guān)于大氣的地理知識(shí)點(diǎn)

一：大氣的組成和垂直分層

1)低層大氣的組成：干潔空氣(氮—生物體的基本成分、氧—生物維持生命活動(dòng)的基本物質(zhì)、二氧化碳—光合作用的基本原料、臭氧—吸收太陽紫外線“地球生命的保護(hù)傘”)、水汽和固體雜質(zhì)(成云致雨的必要條件)

2)：大氣的垂直分層(課本29頁圖2.1)

高度溫度大氣運(yùn)動(dòng)對(duì)人類活動(dòng)的影響

高層大氣2000-3000千米電離層反射無線電波

平流層50-55千米隨高度的增加而上升平流運(yùn)動(dòng)臭氧吸收紫外線升溫;有利于高空飛行

對(duì)流層低緯：17-18千米，中緯：10-12千米，高緯：8-9千米隨高度增加而遞減對(duì)流運(yùn)動(dòng)天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變，與人類關(guān)系最密切

二：大氣熱力作用

(1)對(duì)太陽輻射的削弱作用

吸收作用：具有選擇性，水汽和二氧化碳吸收紅外線，臭氧吸收紫外線，對(duì)于可見光部分吸收比較少

反射作用：無選擇性，云層越厚，反射作用越強(qiáng)，在夏季多云的白天，氣溫不是很高

散射作用：具有選擇性，對(duì)于波長較短的籃紫光易被散射，所以晴朗的天空呈蔚藍(lán)色

(2)對(duì)地面的保溫效應(yīng)

①大氣吸收地面的長波輻射，截留熱量而增溫，由于大氣對(duì)于太陽短波輻射的吸收能力比較差，但是對(duì)于地面長波輻射吸收作用強(qiáng)，所以地面輻射大部分都是被大氣吸收

②大氣逆輻射是大氣輻射的一種，方向朝向地面，對(duì)地面熱量進(jìn)行補(bǔ)償，起保溫作用

三、大氣的熱力作用

1)熱力環(huán)流：由于地面冷熱不均而形成的空氣環(huán)流，是大氣運(yùn)動(dòng)的一種最簡(jiǎn)單的形式。

從圖中可以看出，近地面等壓線向低壓方向(向下)彎曲，高空等壓線向高壓方向(向上)凸起

2)大氣的水平運(yùn)動(dòng)—--風(fēng)

影響因素：等壓線越密集的地方，則風(fēng)力越大(圖2.10，2.11，2.12)

在單一水平氣壓梯度力作用下：風(fēng)向垂直等壓線，指向低壓

風(fēng)向在水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力作用下：風(fēng)向與等壓線平行

在三個(gè)力作用下：風(fēng)向與等壓線成一夾角，始終由高壓指向低壓方向.

怎么學(xué)好高中地理

高中的地理知識(shí)，和初中相比，有一定的變化，高中更注重理科思維，探究各類地理現(xiàn)象的內(nèi)在根據(jù)，需要有一定的理科思維能力。學(xué)習(xí)地理，需要講究方法，提高學(xué)習(xí)的能力，讓自己愛上學(xué)習(xí)。

高中學(xué)生， 學(xué)好地理，要首先學(xué)會(huì)閱讀教材，提高自己把握教材的能力。地理的學(xué)習(xí)，教材內(nèi)容不能單純依靠死記硬背，重點(diǎn)在于理解教材內(nèi)容。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，要認(rèn)真聽老師的講解，在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考。

地理知識(shí)，要以應(yīng)用為主，在學(xué)會(huì)理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，學(xué)會(huì)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題。地理知識(shí)，要注重基本概念，學(xué)會(huì)消化和吸收，在準(zhǔn)確理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行判斷和推理。地理知識(shí)，要學(xué)會(huì)總結(jié)和歸納，掌握學(xué)習(xí)的技巧，把握教材的主干知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

高中學(xué)生，學(xué)好地理，要學(xué)會(huì)利用地圖，提高自己的讀圖能力。地理的學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在讀圖，學(xué)會(huì)閱讀和使用地圖。在記憶知識(shí)的時(shí)候，可以在看書的同時(shí)進(jìn)行看圖，能夠結(jié)合各種圖加深理解教材知識(shí)。

高考前物質(zhì)預(yù)備

1、考試的前一天晚上，預(yù)備好自己的準(zhǔn)考證及考試袋，準(zhǔn)考證要隨時(shí)裝入考試袋。眼睛近視的同學(xué)別忘了戴眼鏡，預(yù)備一些面巾紙，避免因流汗等原因弄濕試卷。

2、要穿合適的寬松的衣服，提示同學(xué)們要隨著氣候改動(dòng)增減衣服避免著涼傷風(fēng)。

3、考試這幾天，留意清淡的飲食，要記住提示自己不要吃得太油膩，或許刺激性強(qiáng)的食物。千萬別多吃冰淇淋或冷飲，簡(jiǎn)略引起胃疼。如果可能的話，每天吃一兩個(gè)水果，補(bǔ)充維生素。

4、考前考中的歇息很重要。好好歇息并不意味著很早就要睡覺，依據(jù)以往考生的經(jīng)歷，太早睡覺反而會(huì)失眠。

高考本科補(bǔ)錄時(shí)間

高考補(bǔ)錄一般在九月下旬，也就是部分大學(xué)開學(xué)以后，因部分被錄取考生沒有到校報(bào)到，被取消錄取資格而空出名額時(shí)，部分學(xué)校會(huì)進(jìn)行補(bǔ)錄。

在高校確定要補(bǔ)錄后，會(huì)把信息上報(bào)教育主管部門，教育主管部門在收集完信息后，會(huì)將要補(bǔ)錄的學(xué)校名單下逐級(jí)下發(fā)，直到各縣級(jí)招辦。屆時(shí)各省招辦和縣招辦都會(huì)發(fā)出補(bǔ)錄通知，同時(shí)落榜考生也需要自己隨時(shí)留意補(bǔ)錄信息動(dòng)態(tài)。

大學(xué)冷門專業(yè)該不該選

其實(shí)大學(xué)的熱門專業(yè)和冷門專業(yè)各有千秋。

熱門專業(yè)和冷門專業(yè)的選擇，大部分人看重的無非就是就業(yè)前景會(huì)怎樣的，想報(bào)考熱門專業(yè)，社會(huì)的需求大，供不應(yīng)求，那么對(duì)于這些專業(yè)的同學(xué)來說，找工作就相對(duì)容易多了，而冷門專業(yè)則相反，難道這就意味著冷門專業(yè)就是一無是處了嗎?不是的，冷門專業(yè)也有自己的優(yōu)勢(shì)，冷門專業(yè)雖然報(bào)考的人數(shù)比較少，但在一定程度上對(duì)于這些專業(yè)的同學(xué)出來找工作的競(jìng)爭(zhēng)不會(huì)太大，比起熱門專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)比來說小多了，在考公務(wù)員的時(shí)候，優(yōu)勢(shì)就顯現(xiàn)出來了，熱門專業(yè)的人往往選的崗位都是熱門崗位，而冷門專業(yè)的人選擇的崗位則是比較冷門專業(yè)的崗位，在加上崗位專業(yè)的限制，于是就出現(xiàn)了很多冷門崗位無人問津的情況，這時(shí)候你報(bào)冷門專業(yè)，錄取的幾率是非常大的，這也就是為什么說冷門專業(yè)和熱門專業(yè)各有千秋的原因。

每個(gè)專業(yè)都有它存在的意義，在冷門專業(yè)做到足夠優(yōu)秀也是非常了不起的，也能做到衣食無憂，社會(huì)的需求一直在變化，冷門、熱門專業(yè)都會(huì)變化，我們讀大學(xué)的目的不僅僅是學(xué)到專業(yè)知識(shí)，更是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)。