①氣候干旱，蒸發旺盛

②降水稀少，河流補給類型少，水補給量少

③大量的工農業用水，水資源的不合理利用

④全球變暖的影響

2、常見術語提問題型(例如某地的主要經濟形式)

①第一產業以……為主，第二產業以……為主，第三產業以……為主

②產業分布較為(合理)或者失衡

3、凡是讓你回答和"結構特點"有關的(例如某地的生產結構特點)

①產業結構單不單一

②某某產業的比重大，某某產業的比重小

③某某產業比較發達(注：要根據實際情況加以變通)

4、為什么要這樣做=積極影響=這么做有什么好處=某某有某方面的優勢為什么某地能發展工業=某某發展工業的有利條件 。例如：南非發展金屬礦產加工業的有利條件，所以你就得會一眼看出來他其實就是某地發展第二產業的條件。

①某資源的種類和儲量是否豐富(如果問的是不利條件就回答不豐富)

②經濟基礎好，工業技術水平高

③能源供應充足

④市場前景廣闊，需求量大

⑤交通運輸條件良好，運輸便捷

⑥水源充足，用水穩定

5、為什么某地地質條件復雜或者某地地殼運動活躍

①某地地殼不穩定

②某地可能多地質災害

③某地地勢起伏較大

6、內流區的形成原因

①地形封閉，水不易外流

②降水量少，河流匯入少

③氣候較為干旱，蒸發旺盛(注：要根據題目的具體情況加以刪減或者增加)

7、建壩，建水庫的題型答題套路

(1)修建的好處=修建的合理理由=重要性

①可以促使水電，航運，養殖等經濟效益進一步加強

②可增加就業，提高人民生活水平

③有利于防洪疏淤

④有利于增加居民生產用水量

⑤有利于調節河流徑流量，改善水質

(2)修建不合理=修建的壞處

①導致生物多樣性減少

②影響湖泊的調水功能

③影響下游地區的供水安全

8、湖泊消失的影響=河流消失的影響=水流量變小的影響

(1)自然影響：

①降低土壤肥力，導致土地鹽堿化

②地產水位下降，水域面積減少

③植被覆蓋率下降，植被減少

④生物多樣性的減少

⑤造成海水倒灌(注：此點適用于材料給你的湖泊河流位于沿海地區)

(2)社會影響:

①阻礙農業的發展，造成農作物減產

②可能導致城市生產生活用水的不足

③影響水運(注：此點看情況而答，如果是干旱地區就不要寫上去。例如咸海消失的影響，新疆某條河水流量變少影響)

高考常見題型必背解題思路

9、水系特征

①河流流向

②注入……海洋

③支流多不多

④落差大小情況

⑤流域面積大還是小

10、修建(某線路，某管道)的困難或者……的困難

①氣候……(寒冷、干旱或者模糊答氣候惡劣)，施工環境差，難度大

②地形以……(一般說困難都是以山地高原)為主，地勢崎嶇，工程量大

③線路長，工程成本高

④線路安全得不到保證

11、工業農業可持續發展的建議= 某地以發展重工業或農業為主，請為當地經濟模式轉型提出幾條合理措施

①減少污水排放，提升環境質量

②植樹造林提高覆蓋率

③轉變發展模式，推動產業結構邁向中高端升級

④發展新型(工業或者農業)技術，提高資源利用率

⑤加強區域協調管理(注：這個題型是新課標全國卷的重點，每年大題必考)

12、某地生產種植棉花的條件(最常見就是在西北地區)=西北地區發展某種農作物的條件(第五點不寫)

①晴天多，光照充足

②有充沛的灌溉水源

③地勢較低，地形平坦開闊

④晝夜溫差大

⑤棉花成熟期無雨，有利于棉花采摘

13、分析氣候差異=分析氣候特征☆☆☆☆常見問法：分析比較 A 地和 B 地

的氣候差異(一般會給圖表數據)

①某地氣溫高或者低，氣溫年較差大或者小(要從圖表數據得到結論)

②降水總量怎么樣，降水集中在哪些月份

14、懸崖(峭壁等)形成原因☆☆☆☆

①地殼運動形成斷層

②巖塊上升形成斷塊山

③斷層面形成陡崖峭壁

15、某地風速大的原因

①狹管效應

②受盛行風的影響作用(注：這樣寫是模糊答，老師看到不算錯，能夠準確

回答什么風更好)

③植被稀對少，對風的阻力小

④離風源地近，氣壓梯度大

16、城市里的環境問題的成因

(1)城市水污染的原因等

①過量的排放

②生產生活產生大量的垃圾

③某資源的不合理利用和保護

④能源消費結構不合理

(2)城市里的環境問題的整治措施

①規定規范排放標準

②合理布局工廠，植樹造林

③建設污染物(如污水，也可以模糊答污染物)處理廠

④積極引導樹立環保意識

⑤轉變生產方式，優化能源消費結構

17、環境質量優良的原因

①人類活動影響小，污染少

②工業化水平不高 ③空氣潔凈

高考前地理怎樣復習

1.回歸地理課本查漏補缺。

高考前地理復習過程中，學生應以課本知識為主，實踐為輔。重溫教材夯實基礎是根本。在這一階段，基礎知識的復習應以宏觀為主，注意知識體系的特點，尤其是歷年地理高考高頻考點，如大氣加熱的過程、氣候的形成與變化、地質過程、河流、等高線、區域特征等。

最后階段要求學生將地理知識“內化”，按照自己的思路梳理知識體系，回歸課本，復習錯題，查漏補缺，實現知識升華和能力提升。在這個階段，重讀過去做過的各種習題和試卷，是地理查漏補缺的最好方法。認真研究過去做錯的問題，分析錯誤的原因，及時補救。最有效的方法就是把一式兩份的地理模擬考試卷全部研究一遍，再加上近幾年的高考卷。

2.關注社會熱點。

回顧歷年地理高考題，不難發現，高考題從不回避社會熱點，往往在熱點背景下考查學生分析問題、解決問題的能力。因此，在地理復習的最后階段，建議同學們對近年來對社會產生較大影響的事件和長期以來關系到人類生存發展的重大問題進行梳理，找出這些熱點的地理背景，找出這些熱點中可以檢驗的因素，并逐一分解。

高考前地理備考方法

一、以課本為根底，狠抓地圖不放松。

課本是試題之源，考試所涉及的內容根本上都能在地理課本中找到依據。因此我們在臨考前肯定要回歸課本，回扣根底。固然回歸課本并不是說要你再去簡潔的把課本讀一遍，而是回歸主干學問把書讀薄，不是面面俱到。而是要將最重要的最常用的最有地理學科特點的根本概念、根本原理、根本規律、根本技能進展強化復習，來濃縮教材，提升教材。

二、掌握一定的答題技巧

高中地理首先要分點作答，答題條理清晰，抓住主次，邏輯性強。從背景資料直接提取的答案放前面。高中地理題在答案中非常強調抓問題的主要方面，所以對影響地理事物諸多因素中，要抓住最主要的因素，切中要害，實在沒有把握怕抓不到，則主次一起抓，多多益善，但要注意把最精彩、最重要的盡可能放在前，以免給閱卷老師造成主次不分、回答問題不著邊際的不良印象。

高考地理大題答題技巧

1、一定要保持題量訓練

在最后階段的復習中，考生一定要注意夯實基礎知識，對考綱要求的知識點進行梳理、整合、運用，搭建起一個知識框架，形成地理思維、知識運用及知識遷移能力，并最終提高自己的地理學科技能和素養。

在最后階段的復習中，考生還要保持一定題量的訓練，通過訓練、歸納、總結來提高自己復習的效率。通過做題，考生一方面可以提升自己的答題速度和技巧，另一方面，通過對近年高考真題的研究，還可以熟悉高考命題思路。但需要注意的是，做題不能盲目，而應該有選擇性地挑選比較有典型性的題目進行訓練，并且結合課本對這些典型題目中的知識點進行總結、歸納，以加強自己對相關知識點的掌握程度。

高考試題中所考的知識點，全都來源于課本和教材，考生一定要對課本這個解決問題的“鑰匙”給予足夠的重視。

2、提高和培養地理技能

在這一階段的復習中，考生起碼要從以下三個方面來培養和提高自身的地理技能：

第一，重視地理知識與技能的運用。包括讀圖、繪圖的能力培養，表格信息數據的處理能力，以及考試技能。做到腦中有圖、胸中有圖?？忌欢ㄒ鄤邮謩庸P，加強考試技巧和地理思維能力的培養，只有手腦并用才能使自己掌握的知識得到鞏固。

第二，要強調地理信息能力運用。地理試卷中大部分題目都有圖或表，要求考生能夠從圖表中收集有用的信息(如地理位置、自然、人文等顯形或隱形的地理信息)，并運用地理信息解答問題。要充分挖掘題干，在吃透題干提供的顯性信息基礎上，還要充分挖掘題干中所蘊含的隱性信息，保證答題的完整度。

第三，要理論聯系實際?？忌匠Ｒ嚓P注生活中的地理、身邊的地理;關注時政熱點，關注熱點問題中的海南元素。比如國際旅游島、文昌衛星發射中心、昌江核電站、海南生態島、東環鐵路等內容，要有一定程度的了解。高考試題只有源于生活，解決實際問題才能充滿活力。