1、對(duì)地圖的理解和運(yùn)用能力是地理技能的最突出的體現(xiàn)：

熟練判讀各種比例尺的地圖和地形剖面圖，并能在地圖上填繪重要地理事物的位置或分布區(qū);熟練使用和說明各種等值線圖、示意圖、景觀圖像、各種自然要素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)資料和圖表等，并能根據(jù)要求繪制簡(jiǎn)單的地理圖表等，是地理技能的最突出的體現(xiàn)。

2.對(duì)地圖和地理圖像的學(xué)習(xí)方法：

(1)圖形分類分析法：

將各種地理圖像進(jìn)行分類，如等值線圖、地形剖面圖、地理分布圖、景觀圖、示意圖、統(tǒng)計(jì)圖等;對(duì)不同類型的圖所反映的地理信息和特征進(jìn)行分析，歸納概括出各種圖形的讀圖方法和技能。

(2)知識(shí)復(fù)習(xí)和記憶圖形化：

填圖和繪圖是記憶地圖和圖形的最好方法，凡是能夠通過填圖和繪圖來掌握的地理知識(shí)，一定要通過對(duì)圖的掌握達(dá)到目的。在填繪圖的同時(shí)，還可以把與圖像相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)標(biāo)注在圖上或圖旁邊，使圖文緊密結(jié)合，融為一體。

(3)圖文轉(zhuǎn)換和圖形變式訓(xùn)練：

教材中用文字?jǐn)⑹龅牡乩硎挛锏奶卣骱桶l(fā)展、演變過程，許多都可以通過圖形表現(xiàn)出來。運(yùn)用圖文轉(zhuǎn)換和圖形變式進(jìn)行能力考查是高考地理命題的一種重要方式。在高考復(fù)習(xí)中經(jīng)常有意識(shí)地進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換、圖形變式訓(xùn)練，不僅可以加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握，也是提高地理形象思維能力的有效方法。

3.對(duì)地圖和地理圖像的學(xué)習(xí)方法：

(1)圖形分類分析法：

將各種地理圖像進(jìn)行分類，如等值線圖、地形剖面圖、地理分布圖、景觀圖、示意圖、統(tǒng)計(jì)圖等;對(duì)不同類型的圖所反映的地理信息和特征進(jìn)行分析，歸納概括出各種圖形的讀圖方法和技能。

(2)知識(shí)復(fù)習(xí)和記憶圖形化：

填圖和繪圖是記憶地圖和圖形的最好方法，凡是能夠通過填圖和繪圖來掌握的地理知識(shí)，一定要通過對(duì)圖的掌握達(dá)到目的。在填繪圖的同時(shí)，還可以把與圖像相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)標(biāo)注在圖上或圖旁邊，使圖文緊密結(jié)合，融為一體。

(3)圖文轉(zhuǎn)換和圖形變式訓(xùn)練：

教材中用文字?jǐn)⑹龅牡乩硎挛锏奶卣骱桶l(fā)展、演變過程，許多都可以通過圖形表現(xiàn)出來。運(yùn)用圖文轉(zhuǎn)換和圖形變式進(jìn)行能力考查是高考地理命題的一種重要方式。在高考復(fù)習(xí)中經(jīng)常有意識(shí)地進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換、圖形變式訓(xùn)練，不僅可以加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握，也是提高地理形象思維能力的有效方法。

怎么提高地理成績(jī)

1、學(xué)會(huì)使用課本。課本的目錄提示了全書的要點(diǎn)和前后的聯(lián)系，要經(jīng)常翻閱，做到對(duì)全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、常看深思，抓住要點(diǎn)，記下問題，要特別重視插圖和表格，領(lǐng)會(huì)圖表所說明的問題。

2、學(xué)會(huì)使用地圖。地圖又是學(xué)習(xí)地理的工具，通過分析地圖，可以認(rèn)識(shí)地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學(xué)會(huì)讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對(duì)于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。

3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細(xì)看。看一看當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌，以及人們?cè)诋?dāng)?shù)厥侨绾位顒?dòng)的。通過報(bào)刊、電視節(jié)目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。

高考地理考前注意事項(xiàng)

1、樹立信心、平和心態(tài)。這三天已經(jīng)不可能再學(xué)到多少新的知識(shí)，你經(jīng)過近一年的復(fù)習(xí)和反復(fù)練習(xí)，相信自己在一定程度上掌握了地理學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理、基本技能，以此來應(yīng)對(duì)地理高考，從知識(shí)的層面來講是沒有問題的。你在高考當(dāng)中遇到以新情景為載體的題目一定很多，不要一看到新題就覺得沒學(xué)過，其實(shí)新題考的仍然是我們講過的一些知識(shí)和原理，你要冷靜審題，分析好了以后充滿信心地作答。

2、“回頭”看看。看看課本，對(duì)照考試說明作梳理和回憶。目前，地理高考已從知識(shí)立意向能力立意轉(zhuǎn)變，側(cè)重于分析問題、解決問題能力的考查。而能力的養(yǎng)成是以牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能為前提，因此應(yīng)注重主干知識(shí)的復(fù)習(xí)，特別注重基本概念、基本規(guī)律、基本原理的回顧。

3、多讀圖，加強(qiáng)考生對(duì)地理圖像信息的獲取和分析能力。高考試題加大了圖表信息的數(shù)量，幾乎達(dá)到了無圖不設(shè)問的程度，你的讀圖能力是你取勝的關(guān)鍵。把最近做過的模擬題中挑幾張(包括自然和人文)圖再仔細(xì)閱讀，中國(guó)輪廓圖上借助105°W、120°W經(jīng)線，北回歸線和30°N、40°N緯線定位，了解中國(guó)行政區(qū)劃。

4、瞄瞄社會(huì)熱點(diǎn)。近幾年來，許多高考地理試題都是由國(guó)內(nèi)外時(shí)事熱點(diǎn)切入，體現(xiàn)出高考試題越來越關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，關(guān)注自己的家鄉(xiāng)，注重聯(lián)系生活。與地理有關(guān)的熱點(diǎn)：(1)重大工程建設(shè)：A西氣東輸、B青藏鐵路、C南水北調(diào)、D中國(guó)交通變化;(2)經(jīng)濟(jì)建設(shè)：A振興東北老工業(yè)基地、B建設(shè)大西南、C中部崛起戰(zhàn)略;(3)我國(guó)的四大經(jīng)濟(jì)區(qū)域：A環(huán)渤海地區(qū)、B長(zhǎng)三角地區(qū)、C珠三角地區(qū)、D成渝地區(qū);(4)資源能源的消耗問題：A我國(guó)能源的消耗狀況、B西氣東輸、西電東送、C石油與石油安全問題等等。

高考沖刺階段如何給地理加分

一、善于總結(jié)

要細(xì)數(shù)高中地理的全部知識(shí)點(diǎn)的話，那可以數(shù)個(gè)幾天幾夜了。那么，如此多的知識(shí)點(diǎn)我該怎么記住它們?一定要先總結(jié)!大家可以把高中所學(xué)的知識(shí)劃分成幾大模塊，比如：自然地理、人文地理……再對(duì)模塊內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。這樣你無論是在記憶還是答題過程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)順著每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的脈絡(luò)走下去，輕而易舉就可以搞定了!

二、反復(fù)記憶

人的記憶是存在遺忘的，著名的艾賓浩斯遺忘曲線非常清楚地展現(xiàn)了人的記憶數(shù)量和記憶時(shí)間之間的關(guān)系。研究表明，記憶節(jié)點(diǎn)可以劃分為20分鐘、1小時(shí)、1天、1周、1個(gè)月。在這些時(shí)間節(jié)點(diǎn)上進(jìn)行復(fù)習(xí)，一個(gè)月后可以記住大部分內(nèi)容。

如何記憶地理知識(shí)

1、口訣法

有時(shí)候地理很多規(guī)律我們理解起來感覺很混亂，但是只要把這些規(guī)律總結(jié)成一些簡(jiǎn)單的口訣，那么就能幫助我們記住這些知識(shí)點(diǎn)和規(guī)律了。比如夏順冬逆，可以用來概括北印度洋的季風(fēng)洋流的流向。通過口訣，我們學(xué)習(xí)起來就更簡(jiǎn)單了。

2、 比較法

地理有很多知識(shí)點(diǎn)是相通的，比如各種氣候，我們可以將各類氣候的分布、成因、特點(diǎn)列成一個(gè)表格做比較，這樣就能將各類氣候的特點(diǎn)直接明了的顯示出來，各有什么特點(diǎn)都一目了然，通過對(duì)比，我們能一眼就發(fā)現(xiàn)其中的不同，復(fù)習(xí)的過程也簡(jiǎn)單了很多，從而達(dá)到熟練掌握這些知識(shí)點(diǎn)的目的。

3、 圖形記憶法

地理離不開地圖，我們?cè)谟洃浿R(shí)點(diǎn)的時(shí)候，總是會(huì)搞混一些知識(shí)點(diǎn)，或者不理解某些知識(shí)點(diǎn)，其實(shí)我們?nèi)绻ㄟ^圖像來記憶知識(shí)，會(huì)顯得容易很多，通過圖像記憶知識(shí)點(diǎn)有助于我們快速理解知識(shí)。