教育部：提高大學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力

記者11月28日從教育部獲悉，教育部、國(guó)家語(yǔ)委日前發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校服務(wù)國(guó)家通用語(yǔ)言文字高質(zhì)量推廣普及的若干意見》，要求提高大學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，強(qiáng)化學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)、書面寫作、漢字書寫、經(jīng)典詩(shī)文和書法賞析能力培養(yǎng)，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范使用。

意見指出，支持高校開設(shè)大學(xué)語(yǔ)文、應(yīng)用文寫作、口語(yǔ)表達(dá)、經(jīng)典誦讀等語(yǔ)言文化相關(guān)課程。強(qiáng)化語(yǔ)言文明教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好語(yǔ)言習(xí)慣，自覺抵制庸俗暴戾語(yǔ)言。加大普通話培訓(xùn)測(cè)試力度，為畢業(yè)生就業(yè)從事相關(guān)職業(yè)達(dá)到國(guó)家規(guī)定的普通話水平提供支持。

根據(jù)意見，要增加國(guó)家通用語(yǔ)言文字服務(wù)社會(huì)供給。建好建強(qiáng)現(xiàn)有高校普通話水平測(cè)試站點(diǎn)，新建一批測(cè)試站點(diǎn)，主動(dòng)面向社會(huì)人員開展普通話水平測(cè)試。加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字宣傳推廣和語(yǔ)言志愿服務(wù)、應(yīng)急語(yǔ)言服務(wù)、特殊人群語(yǔ)言服務(wù)等。

此外，意見要求推動(dòng)語(yǔ)言文字科學(xué)研究聚焦社會(huì)應(yīng)用，引導(dǎo)高校圍繞國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及質(zhì)量提升、推普與鑄牢中華民族共同體意識(shí)關(guān)系、網(wǎng)絡(luò)空間語(yǔ)言新現(xiàn)象、社會(huì)領(lǐng)域應(yīng)用新需求、面向區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的語(yǔ)言服務(wù)等重大問題開展研究。

漢語(yǔ)言專業(yè)學(xué)什么內(nèi)容

《語(yǔ)言學(xué)概論》、《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《文學(xué)概論》、《中國(guó)文學(xué)史》、《中國(guó)語(yǔ)言學(xué)史》、《計(jì)算語(yǔ)言學(xué)》、《漢語(yǔ)史》、《音韻學(xué)》、《漢語(yǔ)方言調(diào)查》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)。

漢語(yǔ)言專業(yè)就業(yè)方向有哪些

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。

漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)的就業(yè)率之高，就業(yè)待遇之豐，同時(shí)，教育戰(zhàn)線的工作者辛勤工作，為社會(huì)消除了一大部分不安定因素。

漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)的最初設(shè)立至今，它的逐步完善與飛躍發(fā)展我們有目共睹，漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)，尤其是師范類院校的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，必將在越來(lái)越多元化的社會(huì)環(huán)境中為莘莘學(xué)子營(yíng)造更加廣闊的發(fā)展空間。

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)都學(xué)什么

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的主要課程內(nèi)容包括一些語(yǔ)言學(xué)和文學(xué)類的專業(yè)，文學(xué)類的專業(yè)有：古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、比較文學(xué)、文學(xué)概論等。語(yǔ)言學(xué)的專業(yè)包括：語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、寫作、邏輯學(xué)等課程。

高數(shù)課一般是理科和工科性質(zhì)的大學(xué)專業(yè)開設(shè)的科目，文史類的大學(xué)專業(yè)一般不需要學(xué)高數(shù)，也不會(huì)把高數(shù)作為主要的課程，即使有些院校的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)有高數(shù)的課程和考試安排，也都是一些比較基礎(chǔ)的高數(shù)課程，考試也是開卷的考試。小編當(dāng)時(shí)在大學(xué)學(xué)的就是漢語(yǔ)言文學(xué)的專業(yè)，我們學(xué)校的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)是有高數(shù)課的，也有安排考試，但是考試是開卷的，比較簡(jiǎn)答，都是可以通過(guò)的，大家不必?fù)?dān)心。

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)是目前考生在填報(bào)高考志愿時(shí)比較傾向于文科生報(bào)考的熱門專業(yè)，在就業(yè)上漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)也比較有優(yōu)勢(shì)，就業(yè)方向比較廣。漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以從事教師、語(yǔ)言文字研究、新聞編輯、文案策劃等相關(guān)工作和職業(yè)。

在就業(yè)前景上，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生具備一定的語(yǔ)言和文字研究的能力，文學(xué)素養(yǎng)相對(duì)較高，從事一些與語(yǔ)言文字和寫作方面的工作具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就業(yè)前景很好。

并且，目前的廣告行業(yè)和新媒體行業(yè)發(fā)展勢(shì)頭比較迅猛，很多學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的同學(xué)會(huì)選擇在畢業(yè)以后從事廣告的文案策劃或者是新媒體的編輯類工作，尤其是在北京、上海這樣的一線城市，對(duì)于這部分人才的稀缺程度較大，薪資待遇也比較高。