教育部:提高大學(xué)生語言文字應(yīng)用能力
教育部:提高大學(xué)生語言文字應(yīng)用能力
記者11月28日從教育部獲悉,教育部、國家語委日前發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校服務(wù)國家通用語言文字高質(zhì)量推廣普及的若干意見》,要求提高大學(xué)生語言文字應(yīng)用能力,強(qiáng)化學(xué)生口語表達(dá)、書面寫作、漢字書寫、經(jīng)典詩文和書法賞析能力培養(yǎng),促進(jìn)語言文字規(guī)范使用。
意見指出,支持高校開設(shè)大學(xué)語文、應(yīng)用文寫作、口語表達(dá)、經(jīng)典誦讀等語言文化相關(guān)課程。強(qiáng)化語言文明教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好語言習(xí)慣,自覺抵制庸俗暴戾語言。加大普通話培訓(xùn)測試力度,為畢業(yè)生就業(yè)從事相關(guān)職業(yè)達(dá)到國家規(guī)定的普通話水平提供支持。
根據(jù)意見,要增加國家通用語言文字服務(wù)社會供給。建好建強(qiáng)現(xiàn)有高校普通話水平測試站點(diǎn),新建一批測試站點(diǎn),主動面向社會人員開展普通話水平測試。加強(qiáng)國家通用語言文字宣傳推廣和語言志愿服務(wù)、應(yīng)急語言服務(wù)、特殊人群語言服務(wù)等。
此外,意見要求推動語言文字科學(xué)研究聚焦社會應(yīng)用,引導(dǎo)高校圍繞國家通用語言文字普及質(zhì)量提升、推普與鑄牢中華民族共同體意識關(guān)系、網(wǎng)絡(luò)空間語言新現(xiàn)象、社會領(lǐng)域應(yīng)用新需求、面向區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的語言服務(wù)等重大問題開展研究。
漢語言專業(yè)學(xué)什么內(nèi)容
《語言學(xué)概論》、《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《文學(xué)概論》、《中國文學(xué)史》、《中國語言學(xué)史》、《計(jì)算語言學(xué)》、《漢語史》、《音韻學(xué)》、《漢語方言調(diào)查》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):應(yīng)用語言學(xué)。
漢語言專業(yè)就業(yè)方向有哪些
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。
漢語言文學(xué)教育專業(yè)的就業(yè)率之高,就業(yè)待遇之豐,同時(shí),教育戰(zhàn)線的工作者辛勤工作,為社會消除了一大部分不安定因素。
漢語言文學(xué)教育專業(yè)的最初設(shè)立至今,它的逐步完善與飛躍發(fā)展我們有目共睹,漢語言文學(xué)教育專業(yè),尤其是師范類院校的漢語言文學(xué)專業(yè),必將在越來越多元化的社會環(huán)境中為莘莘學(xué)子營造更加廣闊的發(fā)展空間。
漢語言文學(xué)專業(yè)都學(xué)什么
漢語言文學(xué)專業(yè)的主要課程內(nèi)容包括一些語言學(xué)和文學(xué)類的專業(yè),文學(xué)類的專業(yè)有:古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、比較文學(xué)、文學(xué)概論等。語言學(xué)的專業(yè)包括:語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、寫作、邏輯學(xué)等課程。
高數(shù)課一般是理科和工科性質(zhì)的大學(xué)專業(yè)開設(shè)的科目,文史類的大學(xué)專業(yè)一般不需要學(xué)高數(shù),也不會把高數(shù)作為主要的課程,即使有些院校的漢語言文學(xué)專業(yè)有高數(shù)的課程和考試安排,也都是一些比較基礎(chǔ)的高數(shù)課程,考試也是開卷的考試。小編當(dāng)時(shí)在大學(xué)學(xué)的就是漢語言文學(xué)的專業(yè),我們學(xué)校的漢語言文學(xué)專業(yè)是有高數(shù)課的,也有安排考試,但是考試是開卷的,比較簡答,都是可以通過的,大家不必?fù)?dān)心。
漢語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣
漢語言文學(xué)專業(yè)是目前考生在填報(bào)高考志愿時(shí)比較傾向于文科生報(bào)考的熱門專業(yè),在就業(yè)上漢語言文學(xué)專業(yè)也比較有優(yōu)勢,就業(yè)方向比較廣。漢語言文學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以從事教師、語言文字研究、新聞編輯、文案策劃等相關(guān)工作和職業(yè)。
在就業(yè)前景上,漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生具備一定的語言和文字研究的能力,文學(xué)素養(yǎng)相對較高,從事一些與語言文字和寫作方面的工作具有競爭優(yōu)勢,就業(yè)前景很好。
并且,目前的廣告行業(yè)和新媒體行業(yè)發(fā)展勢頭比較迅猛,很多學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)專業(yè)的同學(xué)會選擇在畢業(yè)以后從事廣告的文案策劃或者是新媒體的編輯類工作,尤其是在北京、上海這樣的一線城市,對于這部分人才的稀缺程度較大,薪資待遇也比較高。