1 、一切以教材為本。一定要把書上的知識(shí)理解透，例題研究充分。只看輔導(dǎo)書就能通過考試的機(jī)率越來越小。考核內(nèi)容點(diǎn)多面廣。平時(shí)我們要對(duì)教材全面吃透，不要把時(shí)間盲目押在少數(shù)重點(diǎn)章節(jié)上。

　　2 、重視做題和應(yīng)試技巧的訓(xùn)練。新制度下《財(cái)務(wù)成本管理》只有兩個(gè)半小時(shí)，與注會(huì)題量相比更顯得時(shí)間緊張。臨時(shí)到考場(chǎng)上來想解題思路時(shí)間根本來不及。因此我們?cè)谄綍r(shí)就要注意做題訓(xùn)練，形成成熟的解題思路。考前多進(jìn)行模擬測(cè)試，增加應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)和技巧。最大程度保障做題質(zhì)量和提高做題速度。最近山東人民出版社出版了一套 cpa 輔導(dǎo)書，在做題和公式學(xué)習(xí)運(yùn)用方面比較突出，建議大家可以去看看，是由人大名師和港澳資深人士聯(lián)袂創(chuàng)作的。 書中特別強(qiáng)調(diào)了如何理解和掌握公式及運(yùn)用，所以我建議把它當(dāng)成數(shù)學(xué)來學(xué)習(xí)就好了。

　　那么如何更熟練地做題?只能是做很多題目，讓自己很熟練，對(duì)各個(gè)公式的運(yùn)用都要很熟悉，最后做題的靈感就出來了。數(shù)學(xué)就是這樣，當(dāng)你的靈感鍛煉出來，思路不自然的就會(huì)順下去，不用刻意去思考怎么運(yùn)用了。

　　財(cái)務(wù)指標(biāo)公式巧記法：

　　一、將這四個(gè)方面劃分為四個(gè)類別

　　1 、母子率類——資產(chǎn)負(fù)債率(資產(chǎn)為分母，負(fù)債為分子)、長(zhǎng)期資本負(fù)債率——(長(zhǎng)期資本為分母，產(chǎn)期負(fù)債為分子)。

　　2 、子比率類——由于只分析償債能力的財(cái)務(wù)指標(biāo)，所以分母都為流動(dòng)負(fù)債，分子就是指標(biāo)的名稱。例如，流動(dòng)比率=流動(dòng)資產(chǎn)/流動(dòng)負(fù)債，速動(dòng)比率=速動(dòng)資產(chǎn)/流動(dòng)負(fù)債。

　　3 、周轉(zhuǎn)類——周轉(zhuǎn)率(次數(shù))和周轉(zhuǎn)期(天數(shù))，周轉(zhuǎn)率=周轉(zhuǎn)額/平均余額，(這里強(qiáng)調(diào)周轉(zhuǎn)額為營(yíng)業(yè)收入，只有計(jì)算存貨的周轉(zhuǎn)率時(shí)周轉(zhuǎn)額為營(yíng)業(yè)成本)。周轉(zhuǎn)期=計(jì)算期天數(shù)/周轉(zhuǎn)率。

　　4 、增長(zhǎng)率類——增長(zhǎng)額/期初數(shù)，(增長(zhǎng)額=本期數(shù)—上期數(shù))，三年平均增長(zhǎng)率——可以引用復(fù)利計(jì)算的原理。

　　二、所有公式的共同規(guī)律

　　1 、公式中的現(xiàn)金流量指的都是經(jīng)營(yíng)現(xiàn)金流量。

　　2 、所有的公式中的分子分母的時(shí)間必須保持一致，如果分子是時(shí)期數(shù)，分母是時(shí)點(diǎn)數(shù)，那么就要將分母數(shù)的期初期末的平均數(shù)，例如：應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率=營(yíng)業(yè)收入/平均應(yīng)收賬款余額。分母為時(shí)點(diǎn)指標(biāo)，需要調(diào)整為時(shí)期指標(biāo)，故應(yīng)用平均數(shù)。

　　本來一堆易混淆、難記憶的公式，但是當(dāng)發(fā)現(xiàn)了其中的技巧記憶起來就不覺得枯燥，反而會(huì)覺得輕松。