爸爸，我知道，您打我們、罵我們都是為我們著想。我也明白，您內心的壓力有多重。您又要承受生活的壓力，又要承受我們學習的壓力，還要承受我們對您的意見。但是，您都把它挺住了。

我知道，爸爸，您想把我們教育好。但是，您有沒有想過要做我們的榜樣呢？我想您應該想過吧，我希望，您可以改掉您的壞習慣，可以給我們樹立一個新風。

爸爸，您可以改掉您打牌的習慣嗎？我希望您可以用的時間來多陪陪媽媽、陪陪我們。

爸爸，您可以做到，對嗎？

爸爸，在這里我對您說一聲：謝謝您對我們的付出！

小學四年級作文主題篇2

1）小作者用自己的視角按照時間的順序細致生動描述了烏鎮之行，從出行前的期待到旅途中的新鮮到歸途中的滿足。語言簡潔而有韻味，結構完整，內容豐富，作為一小學生游記，已經是屬于較高的水平了。如果能夠闡發一下小作者對于歷史、旅游等方面的感受，注重敘述的詳略，相信該文的水平會更高。

2）本文言辭優美、敘寫生動，用動態化的語言表達出雨勢的猛烈、行人的匆匆，在描寫景物的同時自然的帶入自己的感情，含蓄委婉，暗含深意。

3）開頭清新獨特，劃線句子較為精彩。結尾天氣的變化也揭示出感情的轉折，以景喻情。

4）全文語言流暢，用詞準確，修辭生動。

5）你越來越棒了！你的作文真使我大開了眼界。你媽媽人美心更美，她對病人滿腔熱情，對工作一絲不茍，極端負責，這種精神是多么值得我們學習啊！我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲！

6）看了你的游覽作文，仿佛身臨其境。那兩層樓高的長頸鹿你寫得栩栩如生，那憨憨的大熊貓，機靈的小猴，狡猾的狐貍躍然紙上，讀你的文章是我的一大享受。繼續努力，你的文章是我們的最愛。

7）你文中的“生物角”色彩絢麗，活潑可愛。那鮮艷的花朵，翠綠的葉子栩栩如生；那五顏六色的金魚活靈活現，自由自在地遨游……真是令人百讀不厭。運用總分法，清晰地展現了生物角上每一種惹人喜愛的小生物，妙處橫生。

8）從這一段小小的日記，看出你是個細心的學生，能夠細心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平實的語言寫出內心的感受，幅短小精悍，語言平實，能引起心靈的共鳴。

9）“讓座”是件極平常的事，但你的作文，卻令人耳目一新。你不只寫事，還具體而又真實地寫出了自己讓座前后復雜的內心世界，層次分明，語句生動，情節自然，富有感人的魅力。此外，你提出的社會問題，令人深思。

10）樓倩貝，你太了不起了！讀著你寫的作文，細細品味其中的好詞佳句，老師簡直不敢相信竟是小小年紀的你寫的。樓倩貝，老師為你驕傲，希望你不斷努力，用你的筆描繪出多彩的生活，多彩的世界！

小學四年級作文主題篇3

我的好朋友上個星期都給我約好了上她家開圣誕party,我今天非常高興。

我6點就起床了，我到了好朋友的家，她讓我去她的房間化妝，我先畫了玫紅、淡粉色、還有紫色的眼影，又涂了一點腮紅，然后我們的圣誕party就開始了，第一個是子涵哥哥和豆豆弟弟的拳擊表演，然后阿姨們都沒給他們評分，第二個節目是玥茹表演的舞蹈可愛的小雞，第三個是我自己表演的古箏曲漁舟唱晚，第四個是子涵哥哥講的笑話，第五個是豆豆弟弟講的故事。我們就開始說，下半場等吃完飯再開始。

下半場是玩游戲，我們比了誰先把海綿毯拼成正方形，然后我先把海綿毯拼成正方形，我就勝利了。我們又比看誰畫的圣誕樹，原來玥茹妹妹畫的。然后我們的圣誕party就開完了！我覺的這次開的很順利，下個圣誕節我還要開！

小學四年級作文主題篇4

“感恩的心，感謝有你……”每當這首歌在我耳邊響起，我就又想起了那些令我感恩的人。我的父母，我的老師，我的同學，我身邊的所有人。今天我要感恩的是誰呢，是我的班主任張老師。沒錯！就是她！她就像我們班級的大家長，是我們全體同學的媽媽。

每天，她都敞開知識的懷抱，讓我們汲取營養；夜深了，她家的燈依然亮著，那是她在給我們批閱作業；同學們得病了，她關懷備至，噓寒問暖。張老師把她的青春汗水，撒在了三尺講臺之上。每當放學了，同學們高興的離開學校，有誰注意到了張老師的背影？那略帶疲倦的背影。她做任何事情都那么認真，盡心盡責的教我們文化。而我們，卻從來沒有對老師們說過一聲“老師您辛苦了”。但是今天，我真的想大聲說一句：“張老師，我愛您！”

老師如一場春雨，滋潤著我們；老師如一把鑰匙，為我們打開知識的大門；老師就像一艘潛水艇，帶我們暢游知識的海洋；老師就是一片蔚藍的天空，鼓勵我們去自由飛翔！

小學四年級作文主題篇5

一個寧靜的夜晚，我仍然往常一樣聽了一個故事便想入睡了。不過，今天這個“金雞”的故事，引起我無限遐想。“金雞吃谷子能生金子，那我吃白紙就生銀子啦！”我自言自語道。這有趣的想法，在我腦里閃過，鼓勵我去吃白紙。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞，一邊喃喃自語：“人們真笨，要像我這樣吃白紙生銀子，那不是早就發財了嗎？……”晚上，我甜甜地做著美夢入睡了。

第二天早上，我早早的起來，準備“生銀子”。我坐在沙發上，總是摸著自己的小肚皮，看它有沒有“長大”。“當當……”時針已指向10點，我見自己的肚皮還沒有什么動靜，這下急了，我便焦急地問媽媽：“媽媽，我的肚皮怎么還沒有長大？”“什么？肚子長大！”媽媽用異樣的目光看著我。“不是您告訴我的嗎？那個金雞的.故事。金雞吃谷子生金子，我吃白紙怎么沒生白銀呢？”“哈哈！”媽媽咯咯笑了，笑得像一朵綻開的菊

花，我也莫名其妙地笑了。

后來，我便去告訴媽媽：“媽媽，我終于你為什么笑了，是因為那金雞下金蛋只是童話故事。

啊，童年，你就像一個小搖車，搖出千千萬萬人的歡聲笑語，搖出千千萬萬人的童年趣事，搖出千千萬萬人的美好未來！

童年是歡樂的，童年是無忌的，童年是……每個人都有自己的童年，我的童年是幼稚無知、歡樂可笑的。

小學四年級作文主題篇6

晨起開門雪滿眼，雪白云淡日光賽。推開窗戶看到的就是這樣的景色。厚厚的雪像是給房屋蓋上一層被子，給松樹戴上了一頂帽子，給街道鋪上了白色的地毯，遠遠的望去，白茫茫的一片，真是美麗極了！這一場悄然而至的大雪，帶走了秋天里最后一片飄零的黃葉，也帶走了滿世的.塵埃。

我伸出手，接住雪花，雪花在手心里融化了，涼絲絲的。吃過早飯，約了幾個好朋友，去十三道街的廣場堆雪人，大家各自從家帶了工具，我們分工，有的人團雪人的身體，有人的團雪人的頭，有的人還從家里帶來了紐扣做雪人的眼睛，還有人帶了胡蘿卜做雪人的鼻子，一會兒的功夫，一個胖乎乎的，栩栩如生的雪人就做好了。連那些遠道而來的游人都跟我們的雪人合影留念。我們的雪人走向了世界，我們的雪人要出名啦，大家都忘記了寒冷，圍著雪人歡呼雀躍。

不知道是誰起了頭，打起了雪仗，雪球在空中飛舞，我左躲右閃，還是挨了好幾下打，雪球落會我的身上，頭上，我也變成了雪人。時間過得可真快，不知不覺已經中午了，大家戀戀不舍的回家了，雪地上留下一串串的足跡，嘎吱嘎吱的聲音像是一首動聽的樂曲，伴隨著我們回家的路。

樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，把我們的歡笑聲帶上了天空，傳向四面八方……

小學四年級作文主題篇7

我家住在梅林一村，我在梅園小學上二年級，我馬上就要過八歲生日啦。我的家庭成員里有爸爸、媽媽、爺爺奶奶和我。我們一家人快樂又幸福！

我的爸爸是個愛看報紙的爸爸。他每天一下班放下包就拿起報紙，其他的事都不管。我的媽媽是個愛漂亮的媽媽，她經常穿著花裙子在鏡子前照來照去，我都有些看不慣呢！但是媽媽很喜歡看書，她每天晚上都要看會書。我的奶奶是個慢性子，做什么事都很慢，但是什么事都能做的很好。而我的爺爺是家里的“采購員”，他每天負責買菜。可爺爺有個缺點，就是特別愛抽煙，只要他在家里，我們都會聞到一股濃濃的煙味。我呢，喜歡拉小提琴，愛好書法，我最喜歡看介紹動物的書，特別是介紹恐龍的，我家里還有一大箱子恐龍玩具呢！

忘了說了，我家還養兩個小寵物，就是兩只小烏龜，我給它們起了名字，一只叫慢慢，一只叫樂樂，它們倆整天爬來爬去。有一次，慢慢還爬到電腦底下，讓我和奶奶找了好一陣才找到它。

我很喜歡我的家，喜歡我的寵物和玩具，喜歡我的小房間，更喜歡家里的每個人！

小學四年級作文主題篇8

今天，是大年初一，要吃我最喜歡的餃子了。

還沒到中午，奶奶早已把包好的餃子和湯圓放進熱氣騰騰的大鍋里煮了。而我呢，早就眼巴巴地等著餃子出鍋呢！

等餃子的同時，奶奶和媽媽告訴我：“注意待會吃餃子和湯圓時，有的里面會有一角、五角、一元的硬幣。這些都是財氣，誰吃到了新年里會走好運發大財哦。”我聽后高興極了，誰不想發大財呀。我想：小巧可愛的湯圓和彎彎順順的的餃子比起來，她們把錢藏在湯圓里的可能性，因為湯圓胖胖的很容易藏下東西。

終于，湯圓和餃子出鍋了。雖然我最喜歡吃餃子，但一想到湯圓里藏有財氣，我就拼命地搶湯圓吃，可是連續吃了好幾只湯圓也一無所獲。誰知媽媽剛剛吃一只湯圓就吃到了，你說奇怪不奇怪？后來，我問媽媽怎么樣才能吃到帶硬幣的湯圓，媽媽悄悄告訴我：其實你仔細看，有硬幣的湯圓和餃子上都是有記號的！我拍了拍腦門，呀，怎么之前就沒有發現呢？真是個失誤！

這個年，過得真是有趣極了！

小學四年級作文主題篇9

我和汪強、汪誠都喜歡玩小動物，也喜歡解剖動物。有一次，一位農民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃，我看見從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍色液體，就問他：“這是什么東西？”伯伯說：“是蚌的血。”我聽了感到，心想，血都是紅的呀，蚌的血怎么會是淡藍的呢？”

這天下午，我們到河里去摸蚌，不一會兒，就摸到了許多。我們選了一只

最大的，決定做一次實驗。我們把蚌養在臉盆里，等它張開了蚌殼，就把一根木棍插進去，使兩片蚌殼之間留有一條縫隙；然后我看到一顆輕輕跳動的淺藍色的心臟。我們就用鋒利的`刀，小心地把它剖開，看到從里面流出一種淡藍色的液體。

這時，我們相信了那們農民伯伯的話、蚌的血液的確是淡藍色的，這說明，動物的血并不都是紅

小學四年級作文主題篇10

早晨，小白兔來到樹林里找小伙伴玩。一到樹林，一種巨大的變化使小白兔驚呆了：樹林是滿地是落葉，四周靜悄悄的，朋友們都到哪兒去了呢?

忽然，小白兔看見綿羊出來找吃的。小白兔問到：“綿羊您好，青蛙、烏龜和蛇都的哪兒去了?”綿羊說：“天冷了，他們鉆到洞里冬眠去了，明年春天還會醒來的。”“你呢?也睡嗎?”“不，我可不怕冷。我們綿羊身上的毛像一層保護膜，所以我不怕冷。”綿羊驕傲地說道。

小白兔來的大樹旁，看見蜻蜓躺在地上一動不動，活像一具尸體。小白兔問：“蜻蜓，你為什么躺在地上啊?”蜻蜓奄奄一息說：“我要死了。我們蜻蜓就是這樣，每到冬天都會死的。”說完，就閉上了大大的眼睛。他的靈魂慢慢地飛向了天堂。小白兔流了舍不得的眼淚。

小學四年級作文主題篇11

風拂過，葉吹過，樹木“莎莎”作響。我站在高處眺望，一切都是那么美好!

站在山腳，一層層臺階令人發顫，仿佛一個巨人矗立眼前。我今天就要戰勝它，取得勝利。剛走幾步，速度飛快。“刷刷”兩下子便走了上去。多么輕松啊!我想著，高山也并沒有那么可怕嗎。看看慢慢吞吞的妹妹，早已遠遠超過半數。嘿，她肯定追不上來，我勝券在握。

可萬萬沒想到，看似近在咫尺的距離是那么遙不可及。越到高處，呼吸越來越急促，氣喘吁吁的我真的一步也走不動了。頭上豆大的汗水緩緩流下，正好那時烈日當空，陽光的`照射下，讓人眼睛難受，仿佛不讓我繼續前進。我在心底鼓勵自己，加油，你能行!毛澤東曾說：“世上無難事，只怕有心人!”我支起沉重的身體，緩緩向前，妹妹不知不覺趕了上來，還朝我吐口水：謙虛使人進步，驕傲使人落后。我燃起了斗志，均勻好呼吸，拼了命的加速，沖上前去。妹妹仍然領先一步，取得了勝利!

這場登山好比一場龜兔賽跑，驕傲者必敗!

小學四年級作文主題篇12

高高的鼻梁，粗糙的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，他便是我的爸爸。

記得五年級期中考試，我三科成績都沒上90分，垂頭喪氣地回到家，爸爸便問：“兒子，期中試卷發了沒有?”我心想：老天爺怎么不給人情面，一回到家就聽到我最不想聽到的一句。我慢條斯理地走到爸爸的面前，鼓起勇氣地說：“發了。”“多少分。”“————語文86分，數學89分，英語87分。”我戰戰兢兢地說。但爸爸卻和聲和氣地說：“兒子，其實多少分并不重要，只是你有沒有盡力而為，有沒有粗心大意，有沒有問心無愧。每個家長都望子成龍，恨鐵不成鋼，你不要令我們失望。”我若有所思地點點頭。他接著說：“一個學生應該腳踏實地，虛心好學，追求真理，一個學生，就像一張白紙，知識就是墨汁，老師就像一支筆，缺一不可!你要認真學習，否則一事無成。”“你的理想是什么?”爸爸問我。我說：“我的理想是奪得中國大陸上第一枚諾貝爾獎的科學家!”“好，加油!”這爸爸來自內心的教誨仿佛給我一股無窮的力量，促使我認真學習。五年級期末考試，我三科都上了95分。

你猜我在干什么?當然在向爸爸報喜去了。

小學四年級作文主題篇13

晨起開門雪滿眼，雪白云淡日光賽。推開窗戶看到的就是這樣的景色。厚厚的雪像是給房屋蓋上一層被子，給松樹戴上了一頂帽子，給街道鋪上了白色的地毯，遠遠的望去，白茫茫的一片，真是美麗極了！這一場悄然而至的大雪，帶走了秋天里最后一片飄零的黃葉，也帶走了滿世的.塵埃。

我伸出手，接住雪花，雪花在手心里融化了，涼絲絲的。吃過早飯，約了幾個好朋友，去十三道街的廣場堆雪人，大家各自從家帶了工具，我們分工，有的人團雪人的身體，有人的團雪人的頭，有的人還從家里帶來了紐扣做雪人的眼睛，還有人帶了胡蘿卜做雪人的鼻子，一會兒的功夫，一個胖乎乎的，栩栩如生的雪人就做好了。連那些遠道而來的游人都跟我們的雪人合影留念。我們的雪人走向了世界，我們的雪人要出名啦，大家都忘記了寒冷，圍著雪人歡呼雀躍。

不知道是誰起了頭，打起了雪仗，雪球在空中飛舞，我左躲右閃，還是挨了好幾下打，雪球落會我的身上，頭上，我也變成了雪人。時間過得可真快，不知不覺已經中午了，大家戀戀不舍的回家了，雪地上留下一串串的足跡，嘎吱嘎吱的聲音像是一首動聽的樂曲，伴隨著我們回家的路。

樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，把我們的歡笑聲帶上了天空，傳向四面八方……

小學四年級作文主題篇14

今天，我心里可開心了，因為我抓到了一只可愛的大青蛙呢。

我興高采烈地回到了家，把青蛙放在了一個玻璃容器里，放上水以后，我仔細觀察大青蛙，它穿著一身綠加黑的迷彩服，肚皮鼓鼓的，白白的，四條好看的`腿，后面的兩條腿比前面的兩條腿長，我不時的用樹枝逗它完，它后腿一蹬，跳來跳去，很害怕，很著急。它不時對著我“呱呱”的叫，好像在說：放了我吧”。

正在這時，廣播里播放要保護益蟲，保護青蛙等內容。我聽到了以后，趕緊查了查《十萬個為什么》，才知道青蛙是人類的好朋友，我們要保護它。我知道自已犯了一個錯誤，對著青蛙說：“對不起了，我做錯了。”青蛙對著又呱呱叫了幾聲，好像在說：“你真是個好孩子。”我急忙拿著玻璃容器帶著青蛙跑到河邊把青蛙給放了。

回到家后，我心里特別開心。

小學四年級作文主題篇15

涼爽的秋風送走了炎熱的夏天，迎來了美麗的秋天。秋天雖美，但我覺得秋葉更美。

我走在林間小路上。看，樹木在向你招手呢！遍地的樹葉給大地穿山了新衣。我站在一棵楓樹下，靜靜地看著周圍的一切。突然，一只蝴蝶落在我的頭上，仔細一看，原來是一片楓葉。這片楓葉有七片葉子，三片大的，四片小的，就像是胖娃娃的小手。葉子的邊緣還有一些鋸齒，是楓葉的“牙齒”，這些看似銳利的“牙齒”摸上去其實軟軟的，癢癢的。楓葉呈紫紅色，還有一些小楓葉是火紅色，顏色十分鮮艷。等到小楓葉長大了，它的顏色越來越深，一直到了深紫色。這片楓葉的把柄長長的，細細的，柄的后面還有一個圓圓的東西，活像一個彈珠。楓葉就像一把扇子，可以扇出秋風，秋的味道。

我看向這課大楓樹，秋姑娘輕輕吹了一口氣，楓葉寶寶便像五彩繽紛的蝴蝶隨風飄蕩，在風中翩翩起舞，看到這一幅畫面，我情不自禁地吟誦起了杜牧寫的詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”……我要把這片楓葉保留下來，它是秋的象征，更是我獨一無二的楓葉！

小學四年級作文主題篇16

剛開始讀的時候，看到《烏塔》這個題目我還以為本文講的是一座黑色的十分有名的寶塔呢。

可是讀了文章之后我才知道，烏塔是個小女孩，她有著很強的自主意識和獨立生活的能力。

她年僅14歲就獨自一個人游歷歐洲，可見烏塔準備的有多充分。

我爸爸常說我的媽媽真是太愛我了，說我像溫室里的花朵，經不起風吹雨打，長大之后，我就會像是一根弱不禁風的小草，沒有自主意識和獨立生活的經驗，以后在社會上是不可能有立足之地的。我也同意爸爸的觀點，因為自主意識和獨立生活的經驗，是要從小開始培養的。如果從小養成了依靠父母的習慣，做什么事都要父母來出主意，都要依靠父母的幫助，這樣的人如果以后自己生活了，那他們怎么辦呢？

我想對天下所有的父母說“請放開對我們的束縛吧，從現在開始培養我們的自主意識和獨立生活的經驗”。

小學四年級作文主題篇17

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”小雁塔的池塘，是春天里一個靚麗的景物。

池塘邊，垂柳擺動著嫩綠的長發，像一位亭亭玉立的少女。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，像詩一樣美麗。柳樹后是一畝畝清雅的翠竹，枝葉繁茂細密。哦，還有那綠草毯上千姿百態的桃花林，花上的蜜蜂鉆進鉆出，仿佛到了世外仙人居住的桃花源，美得無法自拔。嫩芽在枝葉間探出小小的'頭來，花苞鉆出了枝葉的被子，這一切，都在完美地演繹一副初春生機勃勃、美不勝收的電影。

池塘里，一群群錦鯉歡快地游著，只能看見紅黃黑白各色身影在水的倒影處和天上光的交接處緩緩游動。偶爾有人撒食，魚們就過去搶，有一條近半米長的“龍王”，張著大嘴去吸食魚食的樣子真是可愛極了。見此，我也買了一包食撒給它們，它們都冒出小嘴來不停地吸，搶的更歡了。

這時，隨著雁塔晨鐘的敲響，沁人心脾的玉蘭花香傳來，水面像雨花石般的光滑，隨著一陣清風吹過，塘中的水也有了波紋，又過了幾分鐘，噴泉開始活動了，那細碎連綿的小水珠連成一串，奔涌而出，不停地抖動著，小水珠落到水面上，濺起了無數漣漪，在水中不停的、無休止地打著旋，噴泉形狀千姿百態，像花朵，像燈籠，像舞蛇……當那五米高的水柱激起一片片雪白的水花時，也激起了歡呼。

小雁塔的池塘，是西安初春最美的池塘。來吧，我的朋友，和我一起，在這生機勃勃、春意盎然的池塘邊盡情歡呼吧！

小學四年級作文主題篇18

田園風光，是風景畫上不可缺少的一顆無暇寶玉，現在就由我給大家講一講吧！

當你漫步在鄉間小路上，腳下踏著松軟而肥沃的土地，呼吸著略帶香甜味道的空氣，令人心曠神怡。

路過樹林，枝頭枝尾果實累累，果實的香味飄飄悠悠地飄過你的鼻子，鬼使神差地讓人垂涎三尺，只要再走近一步，讓你巴不得插上一對翅膀，摘下果實，吃個痛快。

走過樹林，就是綠油油的草地，迎面走來一群小雞，在草叢之間穿梭著，玩耍著，還有時會一躍而起，狠狠地啄你一口，把你嚇得魂不附體，等你回過神來時，它們已經逃之夭夭了。躺在柔和的草地上，享受著這一切，讓人情不自禁進入夢鄉。

田園的風光，真美！

小學四年級作文主題篇19

我叫白雨軒，今年十周歲，屬虎，我有一雙像黑葡萄一樣亮晶晶的眼睛，我的臉是尖尖臉，有一個紅紅的大嘴唇，皮膚黑黑的，十分耐看，越看越漂亮!呵呵。

我喜歡讀醫書，畫畫，書法。我愛看醫書，我把我讀到的內容記錄在我的醫本上，對現實生活和未來有所幫助，我的理想是長大要當一名醫生。

我有一個朋友叫做———開朗，開朗的性格，有一次我妹妹把我的新書弄壞了，我很不開心，下午垂頭喪氣的到了學校，第一節課上體育課，我和同學們一起玩早把書的事拋在腦后了。我永遠也不會和我這個朋友絕交!

我還有一個朋友叫做———粗心，粗心與我總是形影不離，有一次考試，我考完試拍著胸脯跟媽媽說："我能考100分。"試卷發下來后，我考了99分，只因粗心錯了一道計算題，而考100分的老師都給獎勵，因此這也成為哥哥笑話我的笑柄，所以我下定決心要跟粗心這個朋友絕交!

瞧，這就是我，一個開朗，粗心，未來是一名白衣天使的女孩。

小學四年級作文主題篇20

我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。

我的媽媽長著瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻梁，白皙的臉龐總是笑瞇瞇地，很少對我發脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓我。

我剛出生時，如果哭鬧，只要媽媽把我輕輕地抱起，當我聽到那熟悉的、有節奏的心跳時，我便安靜了下來，不再感到孤獨、害怕了。

現在，每天清晨，當媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起，把我從甜美的睡夢中喚醒，我知道新的一天又開始了。每天傍晚，當那熟悉的身影出現在我面前時，是媽媽接我放學回家了。晚上，諄諄的教誨聲，象細細的暖流溫暖我的心田，那是媽媽在輔導我的功課。

如果媽媽不在家，放學回到家，我能感覺到媽媽留在家中的氣息，吃著媽媽為我們準備好的飯菜，那熟悉的味道，讓我久久回味……

媽媽我愛你!

這就是我熟悉的一個人。