那是我四歲的時(shí)候，我在姑姑家度假。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正悠閑的坐在小石板凳上玩，腦海里突然閃過(guò)一個(gè)念頭：既然我閑著沒(méi)事干，就來(lái)消滅蒼蠅吧！這樣既可以消滅蒼蠅，又可以消磨時(shí)間，這不是一舉兩得的好事嗎？于是，我說(shuō)干就干，拿著蒼蠅板出發(fā)了。

當(dāng)一切就緒后，我便開(kāi)始全軍進(jìn)攻了。我想：這次我一定要把“敵人”打得落花流水、滿地找牙，最后給它來(lái)個(gè)“全軍覆沒(méi)”，想著想著，我便“哈哈＂大笑起來(lái)。

我到處尋找，終于，蒼天不負(fù)有心人，找到了，它正在冰箱上玩呢！我便“啪”的一聲打去。沒(méi)想到，蒼蠅沒(méi)打著，卻把蒼蠅板打了一個(gè)洞，這個(gè)洞又剛好在蒼蠅板的中間。我自言自語(yǔ)道：＂這可以做一間房子了，瞧，連門洞都有了。＂說(shuō)完便將蒼蠅板高高舉起，向它打去。可是這個(gè)蒼蠅福大命大，天天都在求神拜佛，竟然從那個(gè)小洞中溜出去了。我氣得直翻白眼，下一次可千萬(wàn)不能再讓這些小東西溜掉了。我的作眼睛又開(kāi)始急切的尋找，果然，不出我所料，又有一只蒼蠅進(jìn)入了我的視野，它正在歇涼呢！趁這個(gè)時(shí)機(jī)，我連忙用蒼蠅板向它打去，沒(méi)想到?jīng)]把它打死，只將它的手和腳都扯斷了一根。這下蒼蠅失去了平衡，可以任我擺布了。我突然想到：蒼蠅有了翅膀可以飛，那蒼蠅的翅膀應(yīng)該可以安在螞蟻身上咯。

我說(shuō)干便干，捉到一只螞蟻后，把它的手和腳都截去了一半，免得它逃走。我又拿來(lái)一個(gè)剪刀，將蒼蠅的翅膀剪了下來(lái)，用萬(wàn)能膠粘在了螞蟻身上。弄好后，我便把安好翅膀的螞蟻放在手掌中，向陽(yáng)臺(tái)走去。我望著螞蟻，深情地對(duì)它說(shuō)：“你一定要在藍(lán)天中自由飛翔！”說(shuō)完，便將它拋向天空。可是它怎么也飛不起來(lái)，“啪”的一下沉沉的摔在了地上。我頓時(shí)火冒三丈，對(duì)著蒼蠅大吼：＂快點(diǎn)起來(lái)繼續(xù)飛呀！”可是螞蟻還是一動(dòng)不動(dòng)的趴在地上，最后，我忍無(wú)可忍。將它扔在地上，“啪啪”的踩死了。

現(xiàn)在想起這件事，都會(huì)“哈哈”笑出來(lái)。那時(shí)的我是那樣天真、活潑、可愛(ài)，竟然會(huì)將蒼蠅的翅膀安在螞蟻身上。可是，童年的我們是那樣的快樂(lè)，那樣的無(wú)憂。我真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在童年，讓我們有一個(gè)永久的童年！

小學(xué)四年級(jí)作文寫作模板篇2

我的家鄉(xiāng)湛江，坐落在祖國(guó)大陸最南端，她是一座美麗的海濱城市。

幾年前，湛江留給人們的印象并不好：建筑物陳舊，高樓很少，汽車不多，道路不寬，綠化很差。可是現(xiàn)在我們看到的湛江有了翻天覆地的變化。一幢幢高樓大廈拔地而起，一輛輛嶄新的公共汽車、出租車和許許多多的小轎車穿梭在寬闊又平坦的道路上，熱鬧非凡。道路兩旁種滿了具有南國(guó)風(fēng)情的椰子樹(shù)、棕櫚樹(shù)，還有各式各樣的花壇，把港城裝扮一新。

往日渾濁的南橋河，如今清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在游。美麗的觀海長(zhǎng)廊、海田公園、漁港公園都是綠的世界，花的海洋。各社區(qū)都有形狀不同的小游園，人們只要走出家門，不到幾分鐘時(shí)間，就像來(lái)到公園一樣。園內(nèi)綠草如茵，繁花似錦，像一座座高樓包圍的小綠洲。走在小園的草地上，就像踩在綠色的地毯上，可舒服了。

我的家鄉(xiāng)變得多美啊！現(xiàn)在她是全國(guó)優(yōu)秀旅游城市，正在創(chuàng)建國(guó)家園林城市。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！我相信不久，她會(huì)以巨人的姿態(tài)屹立在祖國(guó)大陸的最南端！

小學(xué)四年級(jí)作文寫作模板篇3

提起環(huán)保,大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽,因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎？不，不是，因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認(rèn)錯(cuò)，不過(guò)，還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。

曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，98洪水、2000年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

最近，北京一群中學(xué)生給朱?基總理寫了一封提倡環(huán)境保護(hù)的信，引起了總理的高度重視。朱總理在同學(xué)來(lái)信上批示說(shuō)，二年級(jí)學(xué)生能

如此關(guān)心環(huán)保，實(shí)令我等長(zhǎng)輩慚愧。……捫心自問(wèn)，我們每一位又何嘗不應(yīng)該對(duì)此深刻反省呢？

環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，我國(guó)政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。

最后，還是一句老話：保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。

小學(xué)四年級(jí)作文寫作模板篇4

我最愛(ài)的季節(jié)是冬天。

冬天，沒(méi)有春天的百花盛開(kāi)，沒(méi)有夏天枝繁葉茂的大樹(shù)，也沒(méi)有秋天的果實(shí)累累，但它有孤傲的臘梅，有潔白的雪花，這是別的季節(jié)沒(méi)有的。

冬天的臘梅花十分美麗，臘梅有種特別的清香，很香很美的清香。臘梅是黃色的，充滿活力的黃色讓色彩單調(diào)的冬天變得陽(yáng)光活潑起來(lái)，臘梅不怕寒冷，在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)開(kāi)放，臘梅堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

冬天最開(kāi)心的事當(dāng)然是下雪。下雪了，可以打雪仗、堆雪人。雪，多好的雪。瑞雪兆豐年，厚厚的雪被子讓麥苗睡一整個(gè)冬天；來(lái)年，土里的害蟲(chóng)都被凍死了，再加上陽(yáng)光一曬，雪化成了水，麥苗喝飽了，長(zhǎng)得就更好了，這也是我喜歡冬天的原因之一。

冬天，寒風(fēng)磨練我們，讓我們更堅(jiān)強(qiáng)；冬天，白雪讓我們快樂(lè)，讓農(nóng)民有豐收的希望。冬天是在為春天做準(zhǔn)備。我喜歡冬天。

小學(xué)四年級(jí)作文寫作模板篇5

童年就像一個(gè)百寶箱，裝著許多趣事和傻事，事里有我們的天真和快樂(lè)。

小時(shí)候，我去上廁所，仰著頭，看著被放在“高處”的那個(gè)白白的罐子，心里想：那個(gè)罐子里是什么東西呀？好吃的？我飛快地搬來(lái)了一條小板凳，站上去把罐子取了下來(lái)。哇，里面是一些白白的粉末，還混雜著幾粒彩色的“糖”。哼，有糖他們竟然不給我吃！

年幼的我氣不打一處來(lái)，竟吃下了一大口洗衣粉，“呸，這什么東西啊，這么難吃！”我又吐了出來(lái)，誰(shuí)知，竟然還吐出了一大口泡沫！我害怕極了，哇的一聲哭了出來(lái)，把腳一跺，就去喊媽媽。媽媽一看就明白了。處理完“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，媽媽告訴了我那是洗衣粉，不能吃。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

后來(lái)，我讀學(xué)前班，又對(duì)姐姐每天都戴在胸前的紅領(lǐng)巾念念不忘了，那鮮紅的顏色在我的頭腦中揮之不去。我心想：下次我也要戴上神氣神氣！終于有機(jī)會(huì)了。姐姐去玩電腦了，紅領(lǐng)巾被她擱在房間里，我抓起紅領(lǐng)巾，繞在脖子上胡亂打了個(gè)結(jié)，又飛快地扯下來(lái)，大口大口地喘氣，真是做“賊”心虛！

童年就像一塊調(diào)色板，不停地調(diào)呀調(diào)，調(diào)出我的五彩記憶；童年又像一塊魔方，輕輕地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂(lè)。

小學(xué)四年級(jí)作文寫作模板篇6

成長(zhǎng)的腳印，從過(guò)去到現(xiàn)在，都是我最美好的回憶……在我的成長(zhǎng)中，有爸爸、媽媽的呵護(hù)，使我在幸福的生活中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，我不斷的在學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷的了解到了學(xué)習(xí)與生活中的艱辛與快樂(lè)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，花開(kāi)花落，悄無(wú)聲息。

忽然聽(tīng)到一個(gè)朋友說(shuō)要過(guò)生日了，他的第十三個(gè)生日，我笑著祝他生日快樂(lè)，驀地，想起過(guò)來(lái)今年的8．25，我就13周歲了。不知不覺(jué)間，已經(jīng)快走過(guò)13個(gè)年頭了，不得不很俗氣地講上一句——真是時(shí)光飛逝，歲月如梭啊！回首曾經(jīng)，我真的經(jīng)歷了很多，同時(shí)也成長(zhǎng)了不少，也明白了很多。

小時(shí)候，我總喜歡在水塘中跑過(guò)，留下一個(gè)個(gè)腳印，然后回頭看看自己的杰作，笑著地跑開(kāi)了......成長(zhǎng)的道路中，也會(huì)留下一個(gè)個(gè)腳印，這些腳印一個(gè)深一個(gè)淺，每個(gè)腳印里都裝有一個(gè)故事......

那時(shí)的幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時(shí)，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了一個(gè)重病，爸爸、媽媽在醫(yī)院輪流陪了我一個(gè)月之久，那時(shí)，我才真正的體會(huì)到了父母對(duì)我的呵護(hù)。

童年上幼兒園的時(shí)光，是我最開(kāi)心的時(shí)光，那時(shí)，我無(wú)憂無(wú)慮，每天下課休息時(shí)，我就開(kāi)始和同學(xué)們玩兒扇卡了，鼻涕流了出來(lái)，用袖子一揮就了事，現(xiàn)在想起來(lái)可真搞笑。

后來(lái)我上小學(xué)了。這使我第一次認(rèn)識(shí)到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書(shū)”，一個(gè)連著一個(gè)的第一次使我知道了很多。成長(zhǎng)使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業(yè)。成長(zhǎng)，真的會(huì)給人帶來(lái)悲歡離合。

現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)的我，就是一個(gè)幼稚，可笑，可愛(ài)并且很淘氣的一個(gè)小孩子。真讓我不敢相信那時(shí)的鼻涕流了出來(lái)，用袖子一揮就了事的小孩是我。

現(xiàn)在啊，在我們成長(zhǎng)的道路上，或許會(huì)面對(duì)坎坷，或許會(huì)遭遇不幸，成長(zhǎng)，是一個(gè)既熟悉，又陌生的詞。

現(xiàn)在，我越來(lái)越體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài)，那無(wú)私的愛(ài)。到了中學(xué)，由于要更早去上學(xué)，所以我每天都要早早地起床。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。每當(dāng)早餐快要弄好時(shí)我就開(kāi)始洗臉?biāo)⒀馈Ｏ词戤吅螅页酝暝绮停_(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。

成長(zhǎng)啊！你像一個(gè)地震監(jiān)測(cè)器，記錄著一切的痕跡，并且時(shí)時(shí)更新；成長(zhǎng)啊，你像大樹(shù)的一圈圈年輪，記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨；成長(zhǎng)啊!你像一個(gè)計(jì)算器，只要一歸零，一切都消失了。

我成長(zhǎng)的足跡無(wú)處不在。

小學(xué)四年級(jí)作文寫作模板篇7

昨天，我去奶奶家，做的第一件事便是看那幾只小狗，自從奶奶家的大狗生了幾只小狗后，我每次去奶奶家，就必須先看那幾只小狗，可這次我只看見(jiàn)了一只黑白相間的小狗，我去問(wèn)鄰居家的婆婆，這才知道，原來(lái)幾天前那二只黑狗就已經(jīng)送給別人了。

到了中午，鄰居家的婆婆讓我把那只小狗抱過(guò)去，給它吃飯吃骨頭，正在它吃骨頭的`時(shí)候，一個(gè)小女孩一把抱起我家的小狗，說(shuō)：“這只小狗是我家的。”我說(shuō)：“這只小狗明明是我奶奶家的，什么時(shí)候成你家的了。”她說(shuō)：“有個(gè)人給我的。”我想等會(huì)兒?jiǎn)栆幌滤钦l(shuí)給你的。如果說(shuō)，她回答，說(shuō)是本地人給的，那么就一定不是奶奶給的，因?yàn)樗莻€(gè)外地人，她說(shuō)的本地人，也就可能是奶奶給的。我問(wèn)完后，她果然說(shuō)是本地人給的。原來(lái)，上星期這只狗失蹤之事就是被一個(gè)外地人偷的。到了下午，媽媽把這只小狗，送給了別人。

我跟了過(guò)去，跟這只小狗道了別就走了，在走的時(shí)候，我的淚水情不自禁地從眼睛里奪眶而出。

小學(xué)四年級(jí)作文寫作模板篇8

秋高氣爽的早上。小蟲(chóng)子和小螞蟻在草地上撿到了一個(gè)雞蛋殼，那是雞寶寶出殼后去找媽媽留下的。小蟲(chóng)子對(duì)小螞蟻說(shuō)：“咱們用這個(gè)雞蛋殼做個(gè)蹺蹺板，來(lái)比賽壓蹺蹺板吧？”于是，他們把雞蛋殼倒扣在草地上，找來(lái)一塊小木板架在雞蛋殼上。蹺蹺板做好后，小蟲(chóng)子和小螞蟻笑哇叫哇，好開(kāi)心啊！小蝴蝶被他們的歡笑聲吸引了過(guò)來(lái)。比賽開(kāi)始了，蝴蝶當(dāng)裁判員。小蟲(chóng)子一下子就把小螞蟻壓到了上面。小蟲(chóng)子咧著嘴得意地說(shuō)：“哈哈，你贏不了我的，小螞蟻。”蝴蝶說(shuō)：“小螞蟻，加油啊，加油啊！”小螞蟻急得滿頭大汗，使出全身力氣也沒(méi)有壓動(dòng)小蟲(chóng)子。小螞蟻傷心地說(shuō)：“我太輕了，我壓不動(dòng)小蟲(chóng)子。”

過(guò)了一會(huì)兒，比賽結(jié)束了。小螞蟻提議：“咱們用雞蛋殼做個(gè)熱氣球，可以飛到天空中看看更遠(yuǎn)的地方。”把雞蛋殼翻過(guò)來(lái)當(dāng)機(jī)艙，用蜘蛛吐的絲當(dāng)繩子，找來(lái)一個(gè)布袋當(dāng)傘。小蟲(chóng)子和小螞蟻乘著熱氣球飛到了半空中，蝴蝶為他倆保駕護(hù)航。小蟲(chóng)子和小螞蟻?zhàn)彀蛷埖么蟠蟮模@訝地合不攏嘴：“哇，在半空中看世界這么美啊！”

到了下午，下起了傾盆大雨。小螞蟻說(shuō)：“下雨了，咱們?nèi)サ孛嫔隙阌臧伞！毙『麕椭麄兘德湓诘厣稀Ｋ麄儧](méi)有避雨的地方，把蛋殼翻轉(zhuǎn)，用蛋殼當(dāng)傘避雨。

天黑了，雨也停了。他們困了，用雞蛋殼當(dāng)搖籃，找來(lái)一片葉子當(dāng)被子，數(shù)著星星，枕著月光進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。他們一定做了個(gè)美美的夢(mèng)。

多么開(kāi)心，多么有趣的一天啊！

小學(xué)四年級(jí)作文寫作模板篇9

我相信當(dāng)你激動(dòng)、擔(dān)心、緊張、傷心、生氣時(shí)，心兒都會(huì)砰砰跳吧，今天我分享一件令我心兒砰砰跳的事情。

一天晚上，我睡覺(jué)時(shí)，牙齒開(kāi)始疼，奶奶拿手電筒幫我看。奶奶說(shuō)：“你有顆蛀牙，明天叫媽媽帶你去拔牙。”我瞬間想讓時(shí)間停止或放慢。

第二天早上，我很不情愿地起床了。我坐在車上，離牙醫(yī)院越近我就越害怕，離牙醫(yī)院只有幾百米遠(yuǎn)了，心快要從身體里跳出來(lái)了。到了那，當(dāng)我剛一步跨進(jìn)去時(shí)，我的心放松了許多，因?yàn)橐窝赖娜撕芏啵夜烙?jì)要好長(zhǎng)時(shí)間才能輪到我，可是我的腳在不停地打顫。

時(shí)間如箭一般的過(guò)去了，到了下午，我進(jìn)了房間，躺在椅子上張大嘴，當(dāng)鉗子到蛀牙時(shí)，我的心感覺(jué)要脫離我的肉體似的跳動(dòng)。可是當(dāng)蛀牙拔掉時(shí)，我就放松了，醫(yī)生把棉花塞在蛀牙的地方。

出來(lái)之后，媽媽買了口罩給我?guī)А哪囊院螅也桓以俣喑蕴橇耍驗(yàn)槲业男睦镆呀?jīng)有對(duì)蛀牙的恐懼感了。

小學(xué)四年級(jí)作文寫作模板篇10

1937年8月28日，五歲的浩浩跟著爸爸媽媽來(lái)到了上海南站，準(zhǔn)備回鄉(xiāng)下老家看望爺爺奶奶。

一家三口開(kāi)開(kāi)心心，有說(shuō)有笑，他們還不知道，危險(xiǎn)正一步步向他們逼近。

一架飛機(jī)突然盤旋到火車站上空，只聽(tīng)得“轟——”的一聲巨響，大地凹陷、房屋倒塌，頭頂上的天橋也斷裂，揚(yáng)起一片塵土，以往繁華的火車站，頃刻間變成了一片廢墟。

浩浩的爸爸、媽媽被壓在了廢墟下，當(dāng)場(chǎng)死去;浩浩坐在地上，衣服被爆炸撕得破破爛爛，全身多處鮮血流淌。浩浩的耳朵里滿是人們驚恐、無(wú)助、絕望的叫喊，他先是被嚇傻了，接著便“哇”地一聲大哭起來(lái)。

“爸爸——媽媽——”起初浩浩的聲音很大，可后來(lái)，他越叫，嗓子越啞;越叫，聲音越哽咽。

“媽……”再后來(lái)，浩浩發(fā)不出聲了，用疑惑的眼睛望著被硝煙染黑的天空。

一位好心人把浩浩帶走了。好心人無(wú)論問(wèn)浩浩什么，浩浩都不回答，原來(lái)他已經(jīng)啞巴了。

每天夜里，浩浩躺在床上，都在想念爸爸、媽媽，好心人則守在他身邊，一步不離，依偎著他，借著路燈的余光，默默地看著淚水滑過(guò)浩浩的臉頰。

無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)啊，你奪走了浩浩的爸爸媽媽，也剝奪了一個(gè)無(wú)辜孩子的聲音和未來(lái)。

小學(xué)四年級(jí)作文寫作模板篇11

父母用一生的心血愛(ài)著他們的孩子。那么，我用什么回報(bào)父母的愛(ài)呢？

首先，我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的好孩子，用異的成績(jī)報(bào)答父母。在學(xué)習(xí)上，我要自覺(jué)要專心，不讓父母操心，作業(yè)不粗心不拖拉，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂的問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師或家長(zhǎng)，不管作業(yè)還是考試，都不要有半點(diǎn)馬虎。

其次，我要學(xué)會(huì)關(guān)心父母。父母生我養(yǎng)我很辛苦，所以我不管在什么時(shí)候都要報(bào)答他們。在父母生病時(shí)，我會(huì)給他們喂藥、端水；在父母遇到困難的時(shí)候，我會(huì)盡全力幫助他們，逗爸爸媽媽開(kāi)心，讓他們忘記煩惱。父母生日時(shí)我都會(huì)唱生日歌給爸爸媽媽聽(tīng)。如果是媽媽的生日，我和爸爸就會(huì)去書(shū)店給媽媽選一本書(shū)，因?yàn)閶寢尫浅Ｏ矚g看書(shū)。如果是爸爸生日，我和媽媽就會(huì)去買禮物送蛋糕給爸爸。

最后，我還要幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。比如：拖地、掃地、洗碗、扔垃圾、把房間整理干凈、收衣服和疊衣服。假日或者周末，我要主動(dòng)幫媽媽去菜場(chǎng)買菜，這些都是我能做的事情，也是我應(yīng)該做的事情。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。做兒女的，永遠(yuǎn)報(bào)答不完父母?jìng)ゴ鬅o(wú)私的愛(ài)。

小學(xué)四年級(jí)作文寫作模板篇12

我的腦海里總是有許多的趣事。他們像繁星一樣閃爍著，使我的生活變得豐富多彩。但令我最難忘的事是去年我在老家挖紅薯。

那一天，我們下了紅薯地，第一眼看到的是一望無(wú)際的綠油油的紅薯地，旁邊是金燦燦的玉米，碧綠碧綠的花生。

我們來(lái)到紅薯地，媽媽問(wèn)我：“你知道紅薯在哪嗎？”“順著秧找到根，根的下面就是紅薯。”我脫口而出：“咱們開(kāi)始刨紅薯吧。”我順著秧找到了根，拿起鏟子在根的下面刨了起來(lái)，“媽媽，我看見(jiàn)一個(gè)紅薯，快來(lái)幫忙。”我繼續(xù)刨，“哇，好大一個(gè)紅薯。”媽媽也拿著鏟子和我一起刨。我把紅薯刨了出來(lái)，“媽媽，這里還有一個(gè)。”我大聲喊道，我趕快放下“戰(zhàn)利品”接著使勁地刨，又一個(gè)紅薯現(xiàn)身了。“啊，媽媽，還有呢。”我興奮地又動(dòng)起了鏟子，“一個(gè)、兩個(gè)。”我們刨哇刨哇，這兩個(gè)終于被我們刨了出來(lái)。“哇塞，媽媽，這里居然還有一個(gè)。”我真的不敢相信自己的眼睛，怎么這么多呢？我興高采烈地迎接第五個(gè)紅薯的誕生。

我們?cè)酵谠礁吲d，越挖越多。最后我們整整挖了一大袋，這件事將永遠(yuǎn)讓我難忘。

小學(xué)四年級(jí)作文寫作模板篇13

今年運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然我沒(méi)有為班級(jí)取得一份榮譽(yù)，但是我們都已經(jīng)滿足。因?yàn)槲覀兌际堑谝淮螀⒓颖荣悾那槎际欠浅ｌ话病?/p>

最令我難忘的兩件事。第一件：現(xiàn)在開(kāi)始八百米比賽”。在裁判的一聲令下，黃錦明輕松地在跑道上做著熱身運(yùn)動(dòng)。裁判拿著發(fā)令槍朝著天空，準(zhǔn)備發(fā)令各位在跑道上的運(yùn)動(dòng)員不禁緊張了起來(lái)。“噴”的一聲，運(yùn)動(dòng)員像發(fā)怒的豹子，飛快地跑了起來(lái)。我們班的同學(xué)在一旁喊：“黃錦明加油，你是我們班的驕傲。”只見(jiàn)六年級(jí)高手陳曉龍從黃錦明身邊擦肩而過(guò)，我們的拉拉隊(duì)不由地也跟著黃錦明跑，一邊吶喊。到了第三圈，明顯大家都已經(jīng)精疲力盡。“黃錦明加油”。黃錦明加快了腳步。“剩下最后一圈了，大家趕緊加塊腳步。“最后黃錦明得到了年段第二名。但是意想不到的是：她竟然吐了，大家都說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”，但他仍然堅(jiān)持地說(shuō)：“沒(méi)事，我堅(jiān)持得了。”說(shuō)完到一旁休息去了。

第二件事說(shuō)來(lái)我自己也想笑，因?yàn)槲业男拥袅恕Ｔ诒荣悰](méi)開(kāi)始之前，我早就準(zhǔn)備好了，比賽開(kāi)始了，我自己也隨著飛奔出去。我們班的同學(xué)越叫越起勁，我們也跟著風(fēng)前進(jìn)了。我胸口悶得慌，舌頭也特別干，但是聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲，不知從哪來(lái)了一股力量，讓我繼續(xù)沖刺。差不多跑了20幾米時(shí)，我的鞋子突然神不知鬼不覺(jué)得飛了出去。這時(shí)我非常尷尬地跑向了終點(diǎn)，不過(guò)還好得了第二名，這時(shí)敏把我的.鞋在撿了回來(lái)。同學(xué)們紛紛圍了過(guò)來(lái)詢問(wèn)我。我的心頓時(shí)溫暖了起來(lái)。

小學(xué)四年級(jí)作文寫作模板篇14

困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，有一件事情仍然在我腦海中記憶猶新。

記得有一次，我在學(xué)校玩，不小心讓一根小鐵絲鉆進(jìn)了我的大拇指里了，一股鉆心的痛讓我大哭起來(lái)，丁老師急忙一邊打電話給媽媽，一邊帶我去校醫(yī)務(wù)室看，校醫(yī)務(wù)室的阿姨不敢拔，這時(shí)，媽媽也心急火燎地趕到了學(xué)校，馬上帶我去附近的紅會(huì)醫(yī)院，來(lái)到醫(yī)院，掛了急診外科，媽媽拿著掛號(hào)單帶我向急診走去，來(lái)到門口，里面坐著一位和藹可親的醫(yī)生，他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧”。媽媽帶我進(jìn)去，我一看，里面盤子里放著鉗子、剪刀等手術(shù)器材，嚇得我臉色發(fā)青，大聲叫道：“媽媽，我不要拔，我不要拔”。邊說(shuō)邊往外跑，媽媽緊緊地抱著我，這時(shí)，醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“小朋友，如果你不及時(shí)拔掉這鐵絲，鐵絲里的毒素就會(huì)向身體內(nèi)蔓延，到最后你就會(huì)整個(gè)手指都爛掉”。媽媽說(shuō)：“佳哲，你手指爛掉了，以后就不能玩電腦了”。我過(guò)了一會(huì)兒，想道：如果這根手指爛了，就不能吃飯了。最后，我向醫(yī)生說(shuō)：“叔叔幫我拔了吧。”醫(yī)生聽(tīng)了，笑著讓我把手伸出來(lái)，他緊緊的捏住我的大拇指，輕而易舉地幫我拔出了鐵絲，我絲毫不感覺(jué)到痛，說(shuō)道：“叔叔，你好專業(yè)哦！”醫(yī)生讓我去打一針__針，我打好針之后，發(fā)現(xiàn)人舒服了許多，拍了X光，看見(jiàn)鐵絲沒(méi)斷在手指里，便拿了書(shū)包回家了。

“世上無(wú)難事，只怕有心人。”在困難面前，只要我們不膽怯，就能克服。

小學(xué)四年級(jí)作文寫作模板篇15

已是早7點(diǎn)多，屋里還是暗暗的，推開(kāi)窗子，一股涼風(fēng)迎面撲來(lái)，帶來(lái)一股寒流，地上濕濕的，雨搭下的暗處，需仔細(xì)辨認(rèn)，才能看到細(xì)小的霧塵不停地跳舞，雨搭滴著水，以為是小雨隨風(fēng)潛入夜，卻是霧的不期而遇。

是霧，濃濃的霧，在人們的睡夢(mèng)中悄悄地聚攏、慢慢地匯總，像是從天而降、從地生騰、又像是從不知名的世界匯聚在宇宙中，凝結(jié)而成。把大地、把田野、把樹(shù)木、把房屋，把世間萬(wàn)物團(tuán)團(tuán)圍住、層層包裹，你無(wú)處不在、無(wú)所不能，無(wú)孔不入，這時(shí)候的一切，盡在你眼底、在你心里。你愈來(lái)愈重，愈來(lái)愈濃，伴隨黑夜的寂靜籠罩著整個(gè)曠野。

馬路上成了濕濕的一道，汽車失去了往日的雄風(fēng)，踟躕在路上，方向燈張著迷蒙的眼睛，再不像以前刺得人的眼疼，街上的行人稀少，偶爾有騎車或步行的也是把自己層層包裹，但還是擋不住霧的侵襲，你看額前的發(fā)梢已在霧里洗了個(gè)澡。寬寬的劍麻葉像用濕布擦了一樣的新、一樣的綠；柏樹(shù)仍是一團(tuán)密密的墨綠；最喜人的還是垂柳，在料峭的風(fēng)里已顯出淡淡的鵝黃，細(xì)細(xì)軟軟的枝條柔柔地垂下，每一個(gè)芽胞上墜著一顆晶瑩的水珠，像鑲著滿樹(shù)的鉆石，最大最亮的鉆石是在樹(shù)枝的梢上，你看它垂涎欲滴的樣子就等你張口去接，它已經(jīng)等不及了，“啪”！落到你的頭上，頭發(fā)濕了；落到臉上，臉上涼涼的；落到衣服上，衣服圓圓的一片水；落到我的車上，連車子也陶醉了，開(kāi)了一個(gè)個(gè)水花；落到地上的鉆石化作樹(shù)根的飲料，滋潤(rùn)著樹(shù)、滋養(yǎng)著大地。麥苗也被霧叫醒了，沉睡了一冬的它們睜開(kāi)迷蒙的雙眼，梳理一下凌亂的頭發(fā)，穿上翠綠的新裝，打了一個(gè)哈欠，用霧送給它的水珠漱一下口，洗了一個(gè)涼水澡，呼吸一下春的氣息，干渴了一冬的它們吮吸著凝固在身上的小水滴，此時(shí)的它們已是生機(jī)勃勃了。

站在河邊，河水在微風(fēng)中暢想，小船靜靜地躺在橋下，野鴨已躲在不知名的地方。佇立在霧中的我，只看到一個(gè)直徑20左右的一個(gè)圓，這是我的世界，我一個(gè)人的世界，一個(gè)屬于霧里的我的世界，雖然看不到遠(yuǎn)方，看不到太陽(yáng)，但我的心不感到孤獨(dú)，因?yàn)槲矣袎?mèng)想，我的心能看到遠(yuǎn)方。

推車出門時(shí)，剛起床的丈夫仍來(lái)一句粗粗的話：“這么大的霧，別出去！”我答;“我會(huì)注意安全！”這是我今早聽(tīng)他說(shuō)的第一句溫馨的話。

回來(lái)時(shí)，看到一個(gè)溫馨的畫(huà)面：一個(gè)拄著拐杖的老人顫巍巍的向前挪著步，旁邊是他的老伴用手輕輕地?cái)v扶著，他們一同走在霧里，也曾經(jīng)一同走過(guò)多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，多少次陽(yáng)光燦爛，多少回大霧彌漫？

小學(xué)四年級(jí)作文寫作模板篇16

前幾天看到了很壯觀的火燒云，心里無(wú)比的興奮。它們有的像一個(gè)大茶杯，里面盛滿了茶水，當(dāng)我正想細(xì)細(xì)品一下的時(shí)候，他卻把茶水一倒，不見(jiàn)了。不久，來(lái)了只看家護(hù)院的大狗，它臥在門口，守著大門，不讓一個(gè)陌生人進(jìn)出，正當(dāng)主人從門口走出來(lái)時(shí)，它也不見(jiàn)了。隨后，又來(lái)了一只小貓，它披著金黃色的.外衣，他喵喵叫了兩聲后，跑出去玩了，也消失了。遠(yuǎn)處，一只小兔正在向這里蹦來(lái)，她可愛(ài)的樣子，真是讓我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。在我剛要定睛再看它一眼的時(shí)候，它也不見(jiàn)了。正當(dāng)我正在回憶著這些東西時(shí)，火燒云悄無(wú)聲息的下去了……

前天，火燒云再次燒上來(lái)了，其中有一朵像棉花糖，讓我們很有食欲，也不知什么時(shí)候，糖被別人吃了一口，接著，一口，兩口，三口……接著，又來(lái)了一個(gè)小朋友，他在那里跳繩，一個(gè)接著一個(gè)，看來(lái)他累壞了，就回家了。后來(lái)，一匹駿馬奔跑在大草原上，他跑累了，就在大草原悠閑地吃著草，過(guò)了一會(huì)，他吃飽喝足了，就離開(kāi)了這片草原。

火燒云其實(shí)什么也不是，只是靠你的想象力把它想象成與它相似的東西。啊，火燒云，真美啊！

小學(xué)四年級(jí)作文寫作模板篇17

校園，是我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的的地方。而李小這個(gè)我學(xué)習(xí)生活了五年的校園，只有兩個(gè)籃球場(chǎng)般大小，我們?cè)谶@兒不但學(xué)習(xí)文化知識(shí)，而且還被校園早晨那道奇特的風(fēng)景線陶冶著。

校園的早晨能讓人感到輕松愉快。瞧！那是因?yàn)檫@里有一棵高大挺拔的紫荊樹(shù)，它猶如一位負(fù)責(zé)任的士兵為我們守護(hù)著校園，讓我多了一份安全感。操場(chǎng)中的英雄樹(shù)更是屹立不倒，春天為我們綻開(kāi)滿樹(shù)的紅花，夏天為我們遮蔭，它那一年四季常青的葉子讓我懂得了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

校園的早晨是熱鬧的。第二課堂的各種隊(duì)伍都在操場(chǎng)努力的訓(xùn)練。例如：在武術(shù)隊(duì)的隊(duì)員努力地在翻跟斗、打拳，有時(shí)還發(fā)出“嘿嘿哈哈”的聲音。而鼓樂(lè)隊(duì)的同學(xué)背著大鼓、小鼓，在那兒不停地敲打著發(fā)出“咚咚鏘鏘”的聲音。籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)和毽球隊(duì)的隊(duì)員們額頭上都掛滿了豆大的汗珠，但卻沒(méi)有一個(gè)有厭煩的表情。哎喲！就連校園門口的值日隊(duì)伍，那整齊劃一的隊(duì)禮也為校園的早晨增色不少啊！

從走廊漫步走回教室，我似乎又把操場(chǎng)的熱鬧引了過(guò)來(lái)。哎喲！你聽(tīng)，我們班的同學(xué)像一只只歡快的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地教室里唱起了“歌”。細(xì)聽(tīng)一下你會(huì)發(fā)現(xiàn)“歌詞”里有催收作業(yè)的；有游戲玩樂(lè)的；有議論昨晚發(fā)生的趣事的；還有聚在圖書(shū)角旁暢談書(shū)籍的。真是其樂(lè)融融呀！難不成這也成為校園的一道奇特風(fēng)景？

多么美麗而又奇特的校園早晨呀！

小學(xué)四年級(jí)作文寫作模板篇18

我的學(xué)校非常漂亮，有高高的教學(xué)樓，有綠色的小草，有高大無(wú)比的樹(shù)……

你走進(jìn)我們學(xué)校的第一道門，就會(huì)看見(jiàn)一排高大無(wú)比的樹(shù)向你問(wèn)好。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的第二道門就會(huì)看見(jiàn)高高聳立的教學(xué)樓，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

如果你向東走10米，向北走上50米左右就會(huì)有兩排茂盛的大樹(shù)，大樹(shù)中間的空地就是我們班的衛(wèi)生區(qū)，衛(wèi)生區(qū)的正前方就是通往二樓、三樓的樓梯。衛(wèi)生區(qū)的后面就是我們常常鍛煉身體的操場(chǎng)，操場(chǎng)有三種顏色，分別是黃、紅、綠。操場(chǎng)的兩邊有籃球場(chǎng)。

操場(chǎng)的左邊是堅(jiān)固的乒乓球臺(tái)，看到乒乓球臺(tái)，我就想起了一件有趣的事：那天下午我和我們班的同學(xué)——白原丞打乒乓球，白原丞和我打得正高興，可是他的妹妹把球弄丟了，我以為我們玩不成了，可白原丞還有球，我們又打了起來(lái)，不一會(huì)兒，球又丟了，可他還能拿出球來(lái)玩，這樣了好多次，最后我才知道，他妹妹把球找回來(lái)給他了，原來(lái)我被耍了。

我喜歡我的學(xué)校，難道你不喜歡這樣美麗的學(xué)校嗎？

小學(xué)四年級(jí)作文寫作模板篇19

在桂林的最終一天，我們坐著大巴車在十八彎的山路上一路顛簸著向龍脊梯田出發(fā)。從山腳盤繞到山頂，小山如螺，大山似塔，層層疊疊，高低錯(cuò)落。從高處望去，梯田的優(yōu)美曲線一條條、一根根、或平行或交叉，蜿蜒如春螺，顯示了動(dòng)人心魄的曲線美。其線條行云流水，瀟灑柔暢;其規(guī)模磅礴壯觀，氣勢(shì)恢宏。

龍脊梯田，像天與地之間一幅幅巨大的抽象畫(huà)。當(dāng)我看到這幅巨大的畫(huà)面，我的心靈被深深地震撼。梯田整齊有序，線條豐富多彩，線條形狀以曲線為主，那些長(zhǎng)長(zhǎng)的曲線和波浪線，使人聯(lián)想到這些梯田好像是天上飄落的彩帶。佳禾吐翠，似排排綠浪從天瀉，這種景象稱得上是人間一大奇觀。那里的壯族導(dǎo)游說(shuō)，在這浩瀚如海的梯田世界里，最大的一塊田可是一畝，大多數(shù)是只能種一二行禾的碎田塊，所以有“蓑衣蓋過(guò)田”的說(shuō)法。

龍脊寨中的一個(gè)木屋里，兩三個(gè)壯族人在那里悠閑的唱歌，他們有時(shí)唱著壯族山歌，有時(shí)即興唱歌，女聲嘹亮而又動(dòng)聽(tīng)，男聲渾厚而又洪亮。在他們的農(nóng)家飯莊里，喝著他們用自我養(yǎng)的雞燉的湯，吃著他們自我做的臘腸滿嘴流油，品著他們特有的龍脊茶，真是妙不可言。寨中最古老的是龍泉水，從石雕龍嘴里涌出的泉水清澈，入口甘甜。導(dǎo)游說(shuō)，他們那里的人，世世代代保護(hù)著這個(gè)泉水不被污染，每逢過(guò)年都要喝一杯泉水，當(dāng)作對(duì)新的一年的祝福。最神奇的地方是，這個(gè)龍泉水冬暖夏涼，不管什么時(shí)候飲用，都一樣的好喝。寨中的房屋是清一色的吊角樓，錯(cuò)落有序的山寨與大山融為一體，古樸清雅，畫(huà)意十足，來(lái)到那里大有返樸歸真、回歸自然之感。

來(lái)到景色秀麗、如詩(shī)如畫(huà)的龍脊梯田，真正感受到了人與自然的美麗，感受到了壯族人的樸素?zé)崆椤?/p>

小學(xué)四年級(jí)作文寫作模板篇20

我聽(tīng)說(shuō)草原上的風(fēng)光非常美麗，爸爸媽媽便帶著我來(lái)到這美麗的大草原游玩。

我們來(lái)到了綠毯似的大草原，這個(gè)草原真大呀，大得一眼望不到頭。我看見(jiàn)有許多棵小草迫不及待地從地下鉆了出來(lái)，它們伸著懶腰，打著哈欠，想快點(diǎn)看看外面美麗的世界。草原上有黑白相間的奶牛，有渾身黃色的馬，還有雪白雪白的小綿羊，它們有的在草原上奔跑，有的在吃著草，還有的在草原上站著，好像在觀看大草原的美麗風(fēng)景，這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中帶著一絲絲甜甜的香味，原來(lái)是在草原上競(jìng)相開(kāi)放的朵朵野花，一陣陣的香氣吸引了許多蜜蜂和蝴蝶過(guò)來(lái)跳舞，花朵紅得似火，白得似雪，粉得如霞，黃得似金……在美麗的大草原上，有一條小溪在靜靜的流淌著，小溪的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的泥沙和枯枝敗葉，小溪的水真靜啊，靜得像一面鏡子，可以看見(jiàn)倒映的山峰，小溪的水真綠呀，綠得仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠。有許多的小孩子在草原上放風(fēng)箏，風(fēng)箏像小雞，像小羊，像小魚(yú)……幾只小鳥(niǎo)在天空中歡快地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。

啊！我愛(ài)這美麗的大草原。