時間的發展呼喚和諧。人與人之間需要彼此尊重，增進理解，加強合作;人與環境，人與大自然之間也需要相互依存，友好相處，繁榮共全。我們是大自然進化的結果，是生命世界的一員!我們人類生活在大自然的懷抱里。如果沒有大自然的存在，就沒有人類的存在!1但為什么我們不可以以友善，親切的態度，主動地向大自然問候一聲：“大自然，你好!”呢

請問你們是否記住了那一個個恐怖、嚇人、使人悲份的.龍卷風、臺風、洪水、海嘯、火山噴發呢?記住了缺水、火災、干旱、高溫、動植物的種種人為滅絕嗎?哼，真是說的比唱還好聽!“溫室效應導致了有的地方缺水，有的地方干旱，有的地方發大洪水~~~”請問一下溫室效應是誰排放、產生廢氣到大層里氣，造成了大氣污染，把臭氧層弄破了一個大洞?是誰?是人類,還人類!!!

為什么難道我們不是要保護大自然的嗎?但為什么我們要產生污水、破壞環境生態、毀森林~~~`食用、濫殺野生動植物呢?作文

幸好，人類還有最后一絲的理智，最終這一絲的理智扳回了人類要保護大自然的意志。是人類日益意識到人類應該和其他生命共生共存、和諧相處、愛護大自然!

瞧，現在的汽車、工廠都要經過除污水、去廢氣的流程才能排放出水、氣體。在馬路兩旁、街道、公園里都是綠樹成萌~~~當每年的3月12曰來臨時人類都不約而同去參加植樹活動。還制定了相關的法律。每天都有環衛工人來清除垃圾的。不過美中不足的是河里的水質還不夠清澈~~~~~。

我相信只要我們貢獻一份力量，保持多一分自覺。大自然很快就可以恢復原來那鳥語花香、山清水秀、碧水藍天、野生的動物比比皆是的樣子了。而某些己經滅絕了的動植物也有望被科學家運用科技手段克隆出來!到時候我們就可以問心無愧地向大自然問候一聲“大自然，你好!”

小學四年級作文樣板篇2

座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言.我的座右銘是：“機會總是留給有準備的人。”愚人往往錯失良機，抱怨命運的不公平。智者則善于抓住機會，成功者會創造機會利用它走向成功。所以說機遇總是偏愛有準備的人。

現實生活中有一些人總是坐等機會，看上去像守株待兔。可是能否抓住機會、利用機會，關鍵在于人們的準備，善于觀察、勤奮努力。如眾所周知的三國時期蜀國軍師諸葛亮，他以聰明、機智而聞名，善于用兵。赤壁之戰中，諸葛亮抓住機會借箭成功。周瑜命他十天造十萬支箭，諸葛亮卻借來20只快船用布蒙上，堆滿干草。借助江上大霧天，利用曹操多疑的性格，只叫士兵們擊鼓吶喊，就成功的從曹軍手中借到了十二三萬支箭。諸葛亮正是這樣善于觀察，才抓住機會借箭成功。

生活中有些人總是抱怨，為什么別人總能幸運的抓住改變命運的機會，而自己卻一再錯過。其實很多時候，機會就擺在我們面前，可是常常只有少數人能抓住這些機會并取得成功。所以說成功絕非偶然，能抓住機會的人都是有準備的人，背后一定埋藏著長久的努力。

小學四年級作文樣板篇3

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”窗外是一陣“噼里啪啦”的爆竹聲，除夕夜也在這熱鬧聲中悄悄地來臨。

“接下來進入‘我型我秀’！”屋子里一片歡騰。你可別以為是超女選秀，這可是地地道道的家庭春節聯歡晚會。

瞧！堂妹首先出場了。她斜戴著一頂假發，頭頂一條阿拉伯式的頭巾（用圍巾臨時編的），大搖大擺地走上了山寨版的舞臺，中指和食指間仿佛夾著一根雪茄，她瞇著眼，好像在吞云吐霧，活脫脫地像個石油大亨。

接著，一個身披白色毛毯，翹著蘭花指，眼中淚光盈盈的男子——堂弟，出場了。他首先拋了一個嫵媚得令人想吐的眼神，又伸出他那像胡蘿卜似的又紅又腫的手，細聲細氣地說到：“Hi，大家好！我是林黛玉版西施！我美得傾城傾國，沉魚落雁，連現在的世界小姐都比不上我呢！”說完話，他又“嘻嘻”地傻笑了兩下。然后，又故意跌倒在地上，露出他那兩顆齙牙，哭笑不得地用手揪著胸口說道：“唉喲！我的媽呀！俺胸口痛的毛病又犯了！”最后，他跌跌撞撞地跑出舞臺——毫無半點淑女風范。臺下的姑媽起哄道：“丑八怪回去嘍！”平時一個個板著臉的家長，早沒了往日的風范，一個個捧著肚子，嘻嘻哈哈地笑倒在沙發上。

小學四年級作文樣板篇4

童年是一首綺麗的小詩，在我的天空飄蕩著，悠揚地、溫暖地閃爍著……

童年時我喜歡牽牛花墨色的種子，渾圓飽滿，泛著墨黑的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子，而那些瘦小的、狹長的、微微泛請的種子，便被我丟到窗外的草地上。

一天，我募然發現這草地上開滿了牽牛花，茂密嫩綠，一朵朵向我微笑。我略微楞了一下，心中有一種莫名的情感騰飛起來，我默默無語。

后來才明白，那時莫名的云霧便是對大自然所給予的愛的力量的贊嘆，只是當時還年幼罷了。

愛真是很奇妙的東西，向被拖下了奇特的哇道，帶來無窮無盡的力量。

在風中旅行的蒲公英，因為風的愛，擁有了飛翔的力量，然后落地，生根、開花、繁衍新生命。

在一群人中行走的我們，因為家的愛，擁有了幸福與甜蜜的記憶，對我來說愛是我所有的能量來源。沒有媽媽的愛，我不會坐在考場，勇敢迎接一次人生的挑戰，沒有朋友的愛，我不會站在校園，微笑著面對初中的生活。我擁有了世界上得力量，他不會被污染，枯竭，然后消失在我生命的彼端。

我們無微不至的關愛，也成為一道風景線，每一道風景都另我們陶醉，每一道風景都為我們的生活增添光彩。

小學四年級作文樣板篇5

在大自然這個華麗的舞臺上，春夏秋冬你方唱罷我登場，盡情地展示著自己的風姿。我總是默默地聆聽，細細地品讀著其中的滋味。或生機無限，或熱情似火，或寒冷刺骨。我獨享著秋的韻味。

秋日的浪花中帶著幾分豪邁，幾絲昂揚。那蜂擁而至的浪，排山倒海般向我壓來，那氣勢，那聲音，如此地震撼我的心靈，我不由感受到了自己的渺小。

那飛舞的黃葉，似乎帶著憂傷，卻難以掩蓋果實的芬芳。那優美的身段在半空飛舞著，旋轉著……不知何時鋪滿了我的心扉，沉醉在這動人的金黃中。

漫步在秋日的街頭，映入眼簾的滿是豐收的味道。黃澄澄的梨子，紅彤彤的蘋果，金燦燦的香蕉……每一絲酸甜的滋味中，都孕育著秋的喜悅。

靜靜地在風中感受秋的腳步，那令人垂涎欲滴的果香，那吹皺滿池秋水的蕩漾，那桂花盛開的芬芳……每一寸景中，都帶著獨屬于秋的烙印。

秋的美，不在于秋菊怒放，不在于秋雨綿綿，而在于獨特的魅力，輕盈的律動。

小學四年級作文樣板篇6

現在，你想出國大都要坐飛機、鐵路、游船。可到了21世紀末，將會有一列海鐵出現通往世界各地。

海鐵全長約40000千米，能在30米深的海中行駛，可以從北京到紐約，從莫斯科到奧斯陸等。它穿越太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋、地中海、波羅的海、里海、黑海，橫跨歐、亞、美、非四大洲，越過英吉利海峽、紅海、白令海峽把世界連在了一起。

我們平時坐飛機從海牙到悉尼約要19小時，而這列海鐵只需1小時！它不僅方便還很便宜和安全。我們坐一次海鐵全程只需1500歐元，比坐飛機便宜的多！普通列車的壽命只有70-100年，而海鐵卻有讓人嘆為觀止的.1500年！即使每10年檢查一次安全性能也沒關系。

更重要的是，海鐵一次最多能載3萬乘客！這讓普通列車望塵莫及啊，因為它最多最多也不超過1萬人。海鐵并且能用太陽能產生動力，每當太陽曬到海上時，它就會把熱量轉化成動力，可以日夜不停地行駛。

怎么樣？這列海鐵不僅方便了世界各國的往來，還具有安全、環保、經濟等優點，堪稱奇跡吧？

小學四年級作文樣板篇7

元宵節這天，心語作文學校舉行了一場“驚心動魄”的猜謎比賽，但是到了最后，我卻鬧了個兩手空空，究竟發生了什么？且聽我慢慢道來。

當天早上，我和爸爸很早就起來了，準備去參加猜謎比賽。上午8：00，我和爸爸準時從家“啟程”了。到作文學校，我被眼前的景象驚呆了，教室里、樓梯上、門口都擠滿了人，看到門外的通知：三、四年級在樓下猜謎，五、六年級在樓上猜。我和爸爸立刻擠上了樓，到了樓上只見桌沿、黑板沿上到處都貼著燈謎。我和爸爸挑了又挑，終于找到了一條我會的謎語，謎面是：米的媽媽是誰？我想了想，這不是我大姐上次來我家的`時候考我的嗎！我記得謎底好像是“花”，因為“花生米”。我趕緊記下了編號與謎底。之后我又猜了幾個。

這時我看到張成錦在一旁猜著一條謎語：“滅鼠。（打一軍事名詞）”，我想，“滅”又叫“消”。而鼠又叫“耗子”所以謎底可能是“消耗”。于是我趕緊去“海盜船長”那里兌獎。而到了門口，情況卻不像我想得那樣簡單，在“海盜船長”身旁排起了一條長隊，人們都爭先恐后地擠著，誰也不讓誰。而“海盜船長”呢，忙得又是滿頭大汗！最后，決定讓同學們把謎底寫在紙上，寫上名字交上去。結果，當然是鬧個兩手空空，不過星期六上課老師又一人給我們發了一個獎品。

雖然這次我沒有領到更多的獎品，但是我明白了：這就是真實的生活。

小學四年級作文樣板篇8

我的校園是一個很有趣，也很好玩的地方。

先進校園吧。一進校園大門，首先映入你眼簾的就是綠草如茵的操場。操場的四周就是一圈紅色的跑道。

往北看，你看見的就是雄偉壯觀的教學樓了。教學樓上還貼著八個金光閃閃的大字：“和諧共生，自主發展。”在教學樓前還有兩棵青松。青松的旁邊就是升旗臺。每當周一，學校就會在這里舉行升旗儀式。

看完了教學樓的雄姿后，你再登上教學樓的頂端。頓時，整個教學樓都盡收眼底。

東邊，一座石碑筆直地站立著，好像是一位剛從戰場上凱旋歸來的將軍。而站在這位“將軍”旁邊的綠化帶，就像是永遠守衛在這“將軍”旁的士兵。

校園的南面是主席臺。它旁邊的看臺就是舉行運動會時我們觀看的地方。西面有玉蘭樹、體育器材等雜物。

對了，在學校的西北角還有一個小農場喲。歡迎你隨時去當“農場主。”

怎么樣，剛才我的介紹肯定讓你心動了吧？那就快來我們學校參觀吧！

小學四年級作文樣板篇9

嗨，大家好！我今天來向你們推薦一本書，你們知道這本書是什么嗎？哈哈，我來告訴你們，這本書就是《冰心經典作品選》。

這本書是我的老師送給我的。那天我剛拿到這本書的時候，它包裝精美，厚度適中，于是我迫不及待地看了起來，看完后，我發現真是愛不釋手啊！。

這本書主要編選了冰心先生一些比較有代表性的散文和小說作品。里面有《寄小讀者》、《事與憶》、《人與情》等文章。但這些作品都有一個共同的特點——愛。

今天我就主要來講一講《寄小讀者》中《通訊二》的一個情節。那個情節是一只小老鼠初次出來覓食，因為她的惡作劇，而導致被小狗吞食的故事，作者覺得愧疚。她便向好友訴說，而好友卻覺得這是件“針尖大的事”，不值得一說。可能在生活中很多人也覺得這件事不值一提，可作者卻因此感到傷心懺悔，甚至認為自己有罪，而這也恰恰表明了作者愛護小動物和熱愛生命的品質。記得我曾經也傷害過一只小螞蟻的性命，可我卻沒有絲毫的后悔難過。現在我看了冰心奶奶的這篇文章，覺得自己太不應該了。

我開始變得愛護動物，同時也因為在這本書中多次地感受到愛，而對這本書十分地喜歡。“大愛“在冰心奶奶的筆下，猶如一朵美麗的花，猶如一片堪藍的天空，猶如一陣溫暖的春雨。我還決定以后要跟冰心奶奶一樣，把所有的生命都視如珍寶。

這就是我今天要向你們推薦的一本書，——《冰心經典作品》，你們喜歡嗎？喜歡的話也和我一起來看一看吧！

小學四年級作文樣板篇10

感恩不但是一種美好的情感，還是具體的行動。現在就看看我在感恩路上的其中一件事吧！

那是個下著傾盤大雨的晚上，媽媽下班回來，盡管她帶有雨傘，但還是濕透了想起媽媽為了養育我每天在外奔波勞累，我總想為媽媽做些事。

說干就干，我走進廚房，端來一盤熱水，把媽媽拉到椅子上坐好，幫她脫下鞋子和襪子。媽媽疑惑地問我：“乖女兒，你想干什么？”我說：“媽媽，小時候都是您幫我洗腳，今天就讓女兒為您好好洗一次腳吧！”我小心翼翼地把媽媽的腳放入溫水中，用毛巾來回輕輕地搓，用手輕輕地給媽媽的腳按摩。這時，我發現媽媽從前美麗的雙腳變得粗糙、布滿老繭、青筋暴露，這都是媽媽每天在外奔波勞累的結果啊！我的眼眶濕潤了，感激的說：“媽媽，您辛苦了！”媽媽再也抑制不住她心頭的激動，一把將我擁入懷里。

是的，鮮花懂得感恩綠葉，因為綠葉襯托著鮮花，使它變得更美麗；小草會感恩大地，感恩雨水，因為它們賦予小草生命；我感恩母親，因為她為我付出的無私的愛。

我有一顆感恩的心，它將伴隨著我不斷成長，讓我的人生更美好、更精彩！

小學四年級作文樣板篇11

時間如一條小溪流，緩緩地向遠方流走；時間如一朵花兒，一天天凋謝；時間如一只風箏，越飛越高，看不到蹤影。我已從一個稚嫩的孩童變成了一個成熟的少年。今天我們全縣六年級學生進行了軍訓。第一天的軍訓給我帶來了困難，也令我戰勝了困難。

下午，天氣炎熱無比，周圍的樹木花草沒有聲響，連風吹過來也是帶著一股熱氣。知了的叫聲更令人感到炎熱，一切事物都無精打采。而我們迎來了第一天的軍訓。

一位位表情嚴肅的教官來到我們身邊，其中一位是教我們的。我的心怦怦直跳，擔心自己堅持不下去。剛開始，教官就給了我們一個下馬威：站在操場上一動不動。太陽似乎發瘋了，焦烤著大地。我的汗水已滲透了襯衣，同學們也和我一樣，所以我不能放棄。

帶著這種信念，我們對于困難選擇了堅持，就連十五分鐘的站軍姿也能堅持下去……

我們頂著烈日像雕像一樣一動不動地佇立在操場上。這時太陽更大了，風兒也悄無聲息地溜走了，天氣又干又熱。剛開始我還行，可隨著天氣的炎熱，我對自己越來越沒有信心了。

我揮汗如雨，淚水也快要流出來了。我看著越來越多的同學被送去休息，我的決心也有了動搖：放棄吧，也去休息吧。但看到其他同學一張張充滿汗水又堅定的臉，我也決定要堅持下去。老師和教官不也同樣熱嗎？但他們沒有退縮，也和我們在烈日下“奮戰”，他們是我們的榜樣啊！于是，我的決心不再動搖，盡管腳下仿佛有巖漿用下來，還夾雜著滾燙的鐵釘，但疼痛不算什么，堅持就是勝利。

汗水留到嘴巴里，舔了就行；淚水在眼眶里打轉，克制住就行。就這樣，一切困難都成了輕煙，被微風吹散了，我結束了一天的軍訓生活。

這一天我感受太多了，的收獲是我戰勝了困難，明白了“堅持就是勝利”的道理，這讓我更深一層地理解到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的深刻含義。

如果花兒害怕凋謝，那它永遠不能開放；如果蠟燭害怕熄滅，那它永遠不能燃燒；如果我害怕吃苦，那我永遠不能成功。所以，繼續奮斗吧！

小學四年級作文樣板篇12

每當我心情不好、難過時，總是會抬頭看著那一顆顆閃閃發亮的星群，說著自己的心情，而星星們也會一閃一閃的回應我所說的話。有時候，我會向星星許愿，每一次的愿望都大不相同，其中，有三個愿望是我最想要的，是哪三個呢？就讓我一一說給大家聽吧！

三個愿望中的第一個是什么呢？想想看是什么，答案是別粗心大意。由于媽媽常常說我考試粗心大意，明明有機會可以考滿分，卻總是擦身而過，原因是因為考完試后并沒有認真檢查，每一次都是錯一些很簡單的題目，例如一加一等于二，但是我的頭腦卻“變呆”了，竟然寫成一加一等于三，讓我哭笑不得，所以我希望自己能改掉這一種行為。第二個愿望是─想要有手機，因為我每次看見了姐姐手機，都會忍不住“偷玩”一下，但是這樣總不是辦法，于是我便向媽媽要求我要一只手機，媽媽說：“時間到了我自然會給你。”聽了這句話，我便在心里大力感謝星星們的幫忙。第三個愿望是─希望我的脾氣可以好一點，因為“母老虎”、“暴力班長”…等形容我的“稱呼”已經成了大家叫我的一種“名字”了，我不單單只希望脾氣變好，也希望大家別再這樣叫我了。以上就是我的愿望。

聽見我說的話是不是很有趣呢？希望向天空星星許愿的愿望能一一實現，而我要實現第一個愿望，就要專心一點。第二個愿望實現的方法是表現、成績好一點。第三個愿望則是要冷靜的面對，不要對同學大叫、發脾氣。最后，我想要告訴星星：“希望你們看得到我寫的愿望，并且和我一起實現。”

小學四年級作文樣板篇13

一雙筷子易折斷，十雙筷子堅如鐵。這句諺語大家都聽過吧，可真的要做到團結是沒有那么容易的。

我期盼已久的體育節終于到了，更讓我高興是增加了新項目——拔河。一下課，同學們像覓食的小蜜蜂一樣一起涌進辦公室，把辦公室里的老師撞得嘴斜眼歪，直沖毛老師座位那兒，搶著報名參加拔河比賽，嘿嘿，最后一個名額被本天才搶了，我哼著小調，慢悠悠地走回了教室。

比賽那天終于到了，我喜笑顏開地跑到比賽場地，就在這時，同學們議論紛紛，我一聽，原來和我們決賽的是四班，我暗暗推測：不見得比我們班厲害！只要我們團結一致，贏，一定沒有問題的！我又打聽了一下，才知道他們班輪空進入決賽，這下我慌了神，他們的力氣肯定比我們充足，此時，別的老師也七嘴八舌地說開了，我再次聽到他們都是班上最強壯的大個子參賽，再瞧瞧自己的小身板，環顧我們的小隊友們，我徹底沒底了。當我看見上場的對手時，果真像大家說的那么強壯時，連連打了幾個寒顫，腿也開始抖得厲害。

比賽開始了，我暗暗給自己打氣，穩住了緊張的情緒，緊緊地握著拉繩，腿微微下彎，身體稍稍向后傾斜，哨聲一響，我咬緊牙關，臉漲得通紅，使出全身力氣，大家就像打仗一樣，雙方都在開大炮一樣，“砰——砰——砰”，使勁往后拉。

我們班的啦啦隊拼命地吶喊：“三班，加油！三班，加油！”漸漸地，我都聽不清大家在說什么，只顧著使勁力氣，豆大的汗珠從臉頰滑下，手疼得發麻發疼，但我絲毫不敢放松，其他人也都用在拼命，誰都沒有松懈，兩個班僵持了很久，在同學們陣陣歡呼聲下，第一局我們贏了！

因為第一局用的力氣太大了，所以我們第二局敗下陣來。我們雖然只得了第二名，但是經過這次比賽，我們班更團結了，也更愛這個家庭了。

小學四年級作文樣板篇14

“嘟嘟”一輛豪華轎車從遠處駛來，平穩地停在一幢富麗堂皇的大樓前，從車上走下一位著裝華麗的人，那就是我——名揚千里的服裝設計師。

我這次來這兒是要參加全球第五屆服裝設計表演，大廳里擠滿了人，在雷鳴般的掌聲中，我出現在人們面前。表演開始了，我盼著自己設計的衣服能快點出來。1號、2號、3號......18號，終于輪到我設計的衣服出場了。看!一位模特穿著我計的衣服上了臺：一件黑色絲綢，外套一塊寶石藍色的大紗，到肩部就散了，中間還有一個中國結，這代表了中國在我心中的地位。

比賽終于結束了，主持人宣布這次比賽金獎得主：“金獎，18號，中國!”我聽了，高興地走上領獎臺，接過獎杯和鮮花。面對數十架攝象機，我笑了，我要給世界留下一張東方面孔。

小學四年級作文樣板篇15

在好多人還存在重男輕女的思想的時候，我作為家里唯一的女孩卻成了爺爺的掌上明珠。

每當我難過的時候、傷心的時候，總會撲到爺爺的懷里撒嬌，爺爺的懷抱是我最溫馨的港灣。

爺爺愛好養花，在爺爺眾多的鮮花里，最偏愛的就是那盆石榴花了，那花里結滿了火紅的石榴，甚是惹人喜愛，可是爺爺誰都不讓動，誰要是動了那就好像動了他的'命根子一樣，爺爺會大發雷霆的，無論是家里人還是左鄰右舍只需看不許動。

那天我偷偷的摘了一個最大的石榴，怕別人看見，我緊忙揣進了懷里，哪知道當我往外跑的時候不小心掉在了地上，被剛好進屋的爸爸發現了，爸爸非常惱火，跑過來就要打我，我飛快的跑向了爺爺，爺爺趕忙把我護在了懷里，并大聲的對爸爸說“干什么？我的石榴就是給我的寶貝孫女種的！”這時的我反而大聲的哭了起來，這哭聲即有委屈也有悔恨，那石榴畢竟是爺爺最心愛的啊！

在爺爺的眼里我比什么都珍貴，我要好好的學習，用優異的成績回報爺爺，成為爺爺真正的掌上明珠。

小學四年級作文樣板篇16

有些事情不計后果，盡管當時是快樂的，但事后肯定會后悔。比如，上周四，我就做了一件讓我至今后悔的事情。

那天是期末考試的第一天，爸爸在單位值班。我考完試回家后，爸爸在電話里叮囑我：“要復習好明天考試的內容，把數學做錯的題目復習一遍。”

我聽了，心想：啊，這么麻煩！做錯的題目我當時都訂正過了呀！

放下電話，我拿出英語書和數學試卷隨便看了一下，覺得都會了，便打開電視，看起了動畫片。

媽媽下班見我在看電視，便對我說：“爸爸快下班了，你還看動畫片！你明天考試，不用復習了？”

我笑了笑，說：“爸爸今天值班！明天考試的內容我都會了。”

無論媽媽怎么勸說，我都不肯關電視。直到媽媽說要打電話告訴爸爸時，我才戀戀不舍地關掉電視機。回房間后，我仍然覺得題目都會，不需要復習。便拿起畫筆畫起畫來。

時間就這樣被我浪費了！

第二天考試，有一道我曾經做錯過的數學題，怎么也沒想不起來該怎么解答。晚上，爸爸知道后，嚴厲地批評了我！

現在我好后悔！爸爸的嚴厲、媽媽的嘮叨，都是希望我學習有一個好成績。以后，我一定把更多的.時間用在學習上，做一個讓父母省心、放心、開心的好孩子。

小學四年級作文樣板篇17

我家有一只非常可愛的小貓，她的名字叫做小伊，我對她的感情比任何事物都要深。

小伊是只黑棕相間的小家伙。她面部的顏色分布很神奇：左邊半邊臉黑的發亮，就像炭一樣；而右邊半邊臉卻潔白無瑕，就像將雪涂在了臉上。小伊胸部到腹部的毛也是雪白的，并且十分柔軟。我平時沒事的時候就會摸她的毛，不論什么壞心情都會煙消云散。小伊的眼睛就像兩只小水晶球，白天是藍色的，一到晚上就變成綠色，好看極了！她也常常將身子縮成一個球，趴在地上休息，但如果身邊有一點風吹草動，她便會馬上站起來，并且溜之大吉。她逃跑的速度極快，我常常就只能看到一陣影子從我面前“飛”過。

小伊是個調皮鬼，說實話，樓下那些惹是生非的小男孩和她比起來，那可就真是“小巫見大巫”了。

在我家客廳的茶幾上，有著小伊最喜歡的零食——貓條。今天我寫完作業，見時間還早，便打算給小伊來一頓“年夜飯”——貓條加貓罐頭的組合。可是貓罐頭是找到了，但卻一直找不到貓條。我把客廳翻了個底朝天，依然沒見著貓條的影子。正當我急的團團轉時，突然茶幾下面傳來了舔嘴巴的聲音。“嗯？”我疑惑地朝茶幾夾層間一看，只見一個黑乎乎的身影趴在夾層間，用那會發光的綠眼睛看著我。我頓時驚得汗毛豎起，冷汗直流。莫非是？我狠了狠心，揪起她的后頸皮，硬生生將她拽了出來。我啞然失笑，是小伊！只見她兩只眼睛瞪得大大的，身體縮成一團，爪子抱著貓條，正一個勁兒地往嘴里送。毫無疑問，她趁我寫作業時，竟然……我嘆了一口氣，這個小壞蛋，真機靈！

小伊調皮、可愛、機智，這樣的另類寵物，你喜歡嗎？

小學四年級作文樣板篇18

我有一見煩惱的事，就是我打字速度太慢了。

我一聽老師讓把自己的作業上傳到校信通博客，我就發愁，因為我打字速度太慢了，媽媽不會玩電腦，爸爸忙幫不了我。記的有一次，我在家把作業寫完了，就打開電腦打字。老師讓文章校信通博客上。40分鐘過去了，我才打40個字，我自責地說：”沒想到40分鐘我才打這么一點點字，照這樣下去我哪有看動畫片的時間啊。“我越是想打快，可越出錯，不是打錯字，就是忘輸標點符號，只好從來。

唉，打字怎么這么難啊！我讓爸爸來幫我，可爸爸遙遙頭說：”No，No，我還有自己的事，你不練習什么時候才能提高速度啊，“說完他還向我做了鬼臉，看到爸爸這樣，我不服氣地說：”你等著吧，總有一天讓你大吃一驚的。“說是說，但眼前這篇文章還得完成啊，我只好又像蝸牛爬似的敲起鍵盤，一篇300多字的文章竟讓我侍弄了二個多小時，累得我脖子都有些酸。

這就是我煩惱的事，我一定要把這個煩惱克服掉，少玩游戲多練打字。

小學四年級作文樣板篇19

我們英華小學第__屆風箏比賽就要開幕了，這是我們__年級和x年級的風箏比賽。我的情緒非常激動。

風箏就代表我們的希望和夢想。選人上場的時候我雖然沒有被選上去參加比賽，但上看著五彩繽紛、五花八門、各式各樣的風箏在空中飄揚。不但他們放飛了自己的希望和夢想，我也感覺自己的夢想和希望也被放飛了，就正如校長所說得：“放飛風箏，放飛我們新的希望！”看看那個尼彩飛機風箏，外表像共產黨的軍體服。他一飛到國旗旁邊，就圍著國旗轉了起來。他好像有自己的意識，和我們一樣可以自由自在的生活，可我們沒想到的發生了，他飛到國旗頂端的時候一下子撞上了我們的國旗，國旗被撞了一個大洞。他可真有意思呀！

風箏比賽真好！我希望以后每天都是風箏比賽！

小學四年級作文樣板篇20

當蒙蒙細雨輕輕飄灑在你的臉頰上，當一顆顆柳樹映入你的眼前你是否已經敢給而到春天回來了？此時那校園里被春姑娘給：“點燃”了！

早晨校園的春色已經足夠讓人包攬一番。太陽用他那暖和的手掌把大地從夢中拍醒，給校園帶來了光輝。鋪滿了。新的一天開始了，我們都在教室里坐不住了，一下課便不約而同地跑出教室，欣賞這充滿活力，‘富有詩意的書香校園。嫩芽兒又爆出一張張似春竹葉的柳葉，遠遠望去就像一道綠色的門簾。

傍晚，太陽下上的時候，金黃色的晚霞熱情的為整個校園鍍上了一層金色。忽然，幾個耀眼的小紅點兒映入我的眼簾。走近一看，原來是綠色從中幾多含苞待放的小紅花，十分飽滿，露出可愛的笑容；形容，近旁有一從迎春花，一朵朵金花爭相怒放，開滿枝頭，在落目的余暉中，我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣，陶醉在春色之中。

啊！春天是大地欣欣向榮，春天帶給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上，我愿做一個小草，一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園花壇增添春色。