四年級有關冬天的作文
可以在雪地中盡情的玩耍,可以隨時隨地的觀看雪中的美景,可以每時每刻的享受在雪中的美好。啊!冬天來了!冬天,雖然沒有春天迷人的花香鳥語,沒有夏天壯觀的電閃雷鳴,沒有秋天誘人的豐碩果實,但它也有獻給大自然的含蓄的美。冬天,雪花紛紛揚揚的下著,它像玉一樣潤,像霧一樣輕,被風刮得在天空中直打轉。鵝毛般的雪凌空而下,不一會兒雪落到地上,大地像換上了一件銀白色的西裝,整個城市籠罩在一片白茫茫的大雪之中。雪從天空中飄飄灑灑地落下來,像柳絮一般的雪,像蘆花一般的雪,像鹽沫一般的雪,像沙粒一般的雪......筆直的水泥路上已經蓋上了一條長長的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,看起來真叫人不忍心把腳踩上去......
四年級有關冬天的作文篇2
春天是生機勃勃的,夏天是活力四射的,秋天是富有詩意的,而冬天,則是四個季節(jié)中最美麗動人的。
冬天是美麗的,美在那些晶瑩、透亮的冰。清亮的水結成的冰,冷冷的,滑滑的,像一塊塊透亮的水晶。冬天的冰,也是多姿多態(tài)的。刺骨的北風將冰塊打磨成一件件精美的工藝品,有鉆石樣兒的,有石橋樣兒的,有石桌樣兒的。欣賞之余,你便會感嘆大自然的奇妙。
冬天是美麗的,美在那純白無暇的雪。那夢幻一般的雪花,總在你不經意間悄然飄落。一會兒,大地間就變成了一個粉妝玉砌的奇幻世界:山坡上、屋頂上,到處都鋪上了一張厚厚的“毯子”;樹上掛滿了蓬松的銀條兒、雪球兒,顯得格外莊重;小草也鉆在這毯子下沉沉睡去,等到明年再一展風采。你的眼前,展現出的是一個潔白、寧靜、遠去了城市喧鬧的世界,人們不忍心破壞這一片美好。一只小狗飛快地從雪地上跑過,留下一串“小梅花”。“瑞雪兆豐年啊!明年肯定又是一個豐收年。”農民伯伯高興地笑了,他們的腦海中,仿佛已展現出秋日喜氣洋洋的豐收圖。
四年級有關冬天的作文篇3
秋姑娘剛悄悄地走了,冬天就來了。這不,你聽,東北風喘著粗氣撲面而來,還大聲嚷道:“冬爺爺我來了,冬爺爺我來了”
沒過多長時間,路邊的花兒都變黃了。你瞧,那平日里向我們含笑點頭的菊花此時都調謝了,翠綠的外大衣換成了__。再看看前一天晚上干凈的路面,第二天早晨上學時發(fā)現路面鋪了許多枯黃的樹葉。此時你若停下來,你會發(fā)現,那隨風飛舞的樹葉,在空中翩翩起舞,一會兒像老鷹一樣向天空驟然飛起,一會兒又像降落傘似的飄然落下。路邊那一棵棵粗大的梧桐樹,此時樹上的葉子全都掉光了,幾乎是光禿禿的。再看看平日河里那些歡快的小魚兒,此時一個也找不到身影,不知躲到哪兒去了,我估計早已躲藏在洞里了。
再看看路上的行人,那更是宿頭宿腳的,你看,他們身得一個個像大企企鵝似的:女人們圍著圍巾,戴著口罩,穿著厚厚的棉襖。男人們頭戴帽子,穿著厚厚的,彎著腰在拼命地踩著自行車。
來到校園,迎面見到兩排冬青樹直直地屹立在校園的兩側,像一個個威武的軍人,寒風壓不倒他們,困難壓不垮他們。這我不由得讓我想起了一首詩:大雪壓青松,青松挺且直,要知松高潔,待到雪化時。也許是受校園內冬青精神的感染,那些早早來的學校同學們,此時戴著手套,拿著書,正大聲地朗讀課文呢。
啊,冬天是個寒冷地季節(jié),真冷。
四年級有關冬天的作文篇4
秋姑娘剛悄悄地走了,冬天就來了。這不,你聽,東北風喘著粗氣撲面而來,還大聲嚷道:“冬爺爺我來了,冬爺爺我來了”
沒過多長時間,路邊的花兒都變黃了。你瞧,那平日里向我們含笑點頭的菊花此時都調謝了,翠綠的外大衣換成了__。再看看前一天晚上干凈的路面,第二天早晨上學時發(fā)現路面鋪了許多枯黃的樹葉。此時你若停下來,你會發(fā)現,那隨風飛舞的樹葉,在空中翩翩起舞,一會兒像老鷹一樣向天空驟然飛起,一會兒又像降落傘似的飄然落下。路邊那一棵棵粗大的梧桐樹,此時樹上的葉子全都掉光了,幾乎是光禿禿的。再看看平日河里那些歡快的小魚兒,此時一個也找不到身影,不知躲到哪兒去了,我估計早已躲藏在洞里了。
再看看路上的行人,那更是宿頭宿腳的,你看,他們身得一個個像大企企鵝似的:女人們圍著圍巾,戴著口罩,穿著厚厚的棉襖。男人們頭戴帽子,穿著厚厚的,彎著腰在拼命地踩著自行車。
來到校園,迎面見到兩排冬青樹直直地屹立在校園的兩側,像一個個威武的軍人,寒風壓不倒他們,困難壓不垮他們。這我不由得讓我想起了一首詩:大雪壓青松,青松挺且直,要知松高潔,待到雪化時。也許是受校園內冬青精神的感染,那些早早來的學校同學們,此時戴著手套,拿著書,正大聲地朗讀課文呢。
啊,冬天是個寒冷地季節(jié),真冷。
四年級有關冬天的作文篇5
幾場秋雨過后,人們穿上了厚厚的棉衣。我最愛的季節(jié)—冬天,來了!
金黃的秋天走了,雪白的冬天來了!冬天,我都要去冰天雪地里,開心地玩耍;一些小河已經結起了厚厚的冰層,使我總想上去站一站,可每次剛想站上去,卻又膽怯地把腳縮了回來,急急忙忙地跑回家了。原本綠油油的小草鋪上了雪白的被子,遠處高大的山峰披上了白雪大衣,令人心曠神怡。
許多樹木都在冬天被無情地淘汰,而一直不露面的梅花卻綻放出了美麗的花朵,讓人不由地從心底贊美著梅花不畏嚴寒、艱苦卓絕的美好精神,使人為之一振。
在冬天,各種人也有各種不同的想法。老人們安靜地坐在屋子里,看著門外的鵝毛大雪開心地笑了起來,只要雪越大,他們就越高興,因為他們知道寒冷會凍斃害蟲,來年莊稼更容易豐收。剛剛下班的工人們坐在冒著熱氣的小攤前,吃著熱乎乎的面條,你一句我一句地閑聊著。最興的應該是小孩子了,他們成群結隊地出現在冰天雪地里,時不時扔一個雪球,一場雪仗便開始了;而另一些則安靜地扒雪堆雪人,在手凍得不行時回家烤烤火以緩解手上的冰冷。
冬天使人有著無限的憧憬,因為不久之后就是生機勃勃的春天,所有的生命又重新復蘇,人們也將走向新的使命!
我愛冬天!
四年級有關冬天的作文篇6
我愛陽光明媚的春天,我愛熱情如火的夏天,我愛碩果累累的金秋,但我更愛大雪紛飛的冬季。
你聽北風“呼呼”地刮著,就像為我們吹奏著一首激昂的樂曲;你看,一場鵝毛大雪之后,世界煥然一新,房頂白了,汽車白了,田野白了,整個世界都白了;你瞧,那一棵棵松樹穿著一件件白棉襖,安安靜靜地守衛(wèi)在大路邊,似乎在等待著冬爺爺來檢閱,只有那調皮的蠟梅花,喜迎著寒風,搖著腦袋,甩去頭上的雪,露出了甜甜的笑臉,正向我們微笑呢!
下雪了,天冷了,小動物們都不想岀來玩了,就連最愛唱歌的小鳥也躲在家里不愿意岀門了。蛇更是聰明了,它挖了一個深深的洞在里面冬眠呢!
不過小朋友們可不怕冬天,反而更喜歡冬天,你聽,雪地里傳來一陣陣歡聲笑語。
冬天,真是如詩如畫!
四年級有關冬天的作文篇7
冬天,一個令人想睡覺的季節(jié),像一個會施展催眠魔法的巫婆讓動物、植物都冬眠了。這個被冬天占領的城市,公園里不再有孩童純真而童稚的歡笑和嘻鬧聲;街道上,北風呼呼的吹著,似乎是在向眾人展現冬天的威勢。昔日的熱鬧,剩下的,除了寂靜還是寂靜。
家里,所有的人出奇的安靜,而大家都有默契的,不想打破這份寧靜。我整個人窩在棉被里,抵抗著不知打哪冒出來的冷風。哥哥坐在電腦前和同學分享閑散的假日生活。爸爸和媽媽靠在暖爐旁,看著報紙。每個人就像雕像一樣,一點兒都不想再多動一下。
屋外刺骨的寒風,一個勁的打在窗戶上,吹得窗戶乒乒乓乓的響著。狂風呼嘯的在路上橫沖直撞,行人匆匆的身影,在狂風過后不留下一點蛛絲馬跡。路旁的行道樹全掉了頭發(fā),冬天,真的來了。
冬天就像我們的人生一樣,俗話說:“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。我們不經過一番的努力,就算結了果也不甜美,所以,冬天是來考驗萬物的季節(jié)。
四年級有關冬天的作文篇8
在我家鄉(xiāng)江西的一個小山村,那里山清水秀,鳥語花香。我愛我的家鄉(xiāng),尤其是冬天的家鄉(xiāng)。
冬爺爺邁著蹣跚的步伐,來到了小村莊。鵝毛大雪紛紛揚揚,灑在大地上,千里冰封。一棵棵玉樹傲然挺立,一座座玉宮拔地而起。人們好似生活在瓊樓玉宇之間。遍地“千樹萬樹梨花開”的畫面。雪姑娘帶來了各種各樣禮物:把厚厚的棉被蓋在大地上。把雪白的外套披在屋頂上。把白圍巾送給了村前的小河。把歡聲笑語送得了小伙伴們。瞧!他們在堆雪人、打雪仗。小村里到處洋溢著歡樂的笑聲……
村前的幾棵櫻桃樹掛滿了冰柱,宛如一朵朵綻放的白菊花。在陽光的照耀下,那么的晶瑩剔透、閃閃發(fā)亮。村前的池塘,早已結滿了冰,就像一塊潔白的美玉。我們早已迫不及待地跑下去溜冰了。這里就成了我們歡樂的海洋!
家鄉(xiāng)的冬天真美啊!我愛冬天的家鄉(xiāng)。
四年級有關冬天的作文篇9
秋姑娘剛悄悄地走了,冬天就來了。這不,你聽,東北風喘著粗氣撲面而來,還大聲嚷道:“冬爺爺我來了,冬爺爺我來了”
沒過多長時間,路邊的花兒都變黃了。你瞧,那平日里向我們含笑點頭的菊花此時都調謝了,翠綠的外大衣換成了__。再看看前一天晚上干凈的路面,第二天早晨上學時發(fā)現路面鋪了許多枯黃的樹葉。此時你若停下來,你會發(fā)現,那隨風飛舞的樹葉,在空中翩翩起舞,一會兒像老鷹一樣向天空驟然飛起,一會兒又像降落傘似的飄然落下。路邊那一棵棵粗大的梧桐樹,此時樹上的葉子全都掉光了,幾乎是光禿禿的。再看看平日河里那些歡快的小魚兒,此時一個也找不到身影,不知躲到哪兒去了,我估計早已躲藏在洞里了。
再看看路上的行人,那更是宿頭宿腳的,你看,他們身得一個個像大企企鵝似的:女人們圍著圍巾,戴著口罩,穿著厚厚的棉襖。男人們頭戴帽子,穿著厚厚的,彎著腰在拼命地踩著自行車。
來到校園,迎面見到兩排冬青樹直直地屹立在校園的兩側,像一個個威武的軍人,寒風壓不倒他們,困難壓不垮他們。這我不由得讓我想起了一首詩:大雪壓青松,青松挺且直,要知松高潔,待到雪化時。也許是受校園內冬青精神的感染,那些早早來的學校同學們,此時戴著手套,拿著書,正大聲地朗讀課文呢。
啊,冬天是個寒冷地季節(jié),真冷。
四年級有關冬天的作文篇10
春天是生機勃勃的,夏天是活力四射的,秋天是富有詩意的,而冬天,則是四個季節(jié)中最美麗動人的。
冬天是美麗的,美在那些晶瑩、透亮的冰。清亮的水結成的冰,冷冷的,滑滑的,像一塊塊透亮的水晶。冬天的冰,也是多姿多態(tài)的。刺骨的北風將冰塊打磨成一件件精美的工藝品,有鉆石樣兒的,有石橋樣兒的,有石桌樣兒的。欣賞之余,你便會感嘆大自然的奇妙。
冬天是美麗的,美在那純白無暇的雪。那夢幻一般的雪花,總在你不經意間悄然飄落。一會兒,大地間就變成了一個粉妝玉砌的奇幻世界:山坡上、屋頂上,到處都鋪上了一張厚厚的“毯子”;樹上掛滿了蓬松的銀條兒、雪球兒,顯得格外莊重;小草也鉆在這毯子下沉沉睡去,等到明年再一展風采。你的眼前,展現出的是一個潔白、寧靜、遠去了城市喧鬧的世界,人們不忍心破壞這一片美好。一只小狗飛快地從雪地上跑過,留下一串“小梅花”。“瑞雪兆豐年啊!明年肯定又是一個豐收年。”農民伯伯高興地笑了,他們的腦海中,仿佛已展現出秋日喜氣洋洋的豐收圖。
四年級有關冬天的作文篇11
秋姑娘剛悄悄地走了,冬天就來了。這不,你聽,東北風喘著粗氣撲面而來,還大聲嚷道:“冬爺爺我來了,冬爺爺我來了”
沒過多長時間,路邊的花兒都變黃了。你瞧,那平日里向我們含笑點頭的菊花此時都調謝了,翠綠的外大衣換成了__。再看看前一天晚上干凈的路面,第二天早晨上學時發(fā)現路面鋪了許多枯黃的樹葉。此時你若停下來,你會發(fā)現,那隨風飛舞的樹葉,在空中翩翩起舞,一會兒像老鷹一樣向天空驟然飛起,一會兒又像降落傘似的飄然落下。路邊那一棵棵粗大的梧桐樹,此時樹上的葉子全都掉光了,幾乎是光禿禿的。再看看平日河里那些歡快的小魚兒,此時一個也找不到身影,不知躲到哪兒去了,我估計早已躲藏在洞里了。
再看看路上的行人,那更是宿頭宿腳的,你看,他們身得一個個像大企企鵝似的:女人們圍著圍巾,戴著口罩,穿著厚厚的棉襖。男人們頭戴帽子,穿著厚厚的,彎著腰在拼命地踩著自行車。
來到校園,迎面見到兩排冬青樹直直地屹立在校園的兩側,像一個個威武的軍人,寒風壓不倒他們,困難壓不垮他們。這我不由得讓我想起了一首詩:大雪壓青松,青松挺且直,要知松高潔,待到雪化時。也許是受校園內冬青精神的感染,那些早早來的學校同學們,此時戴著手套,拿著書,正大聲地朗讀課文呢。
啊,冬天是個寒冷地季節(jié),真冷。
四年級有關冬天的作文篇12
秋姑娘剛悄悄地走了,冬天就來了。這不,你聽,東北風喘著粗氣撲面而來,還大聲嚷道:“冬爺爺我來了,冬爺爺我來了”
沒過多長時間,路邊的花兒都變黃了。你瞧,那平日里向我們含笑點頭的菊花此時都調謝了,翠綠的外大衣換成了__。再看看前一天晚上干凈的路面,第二天早晨上學時發(fā)現路面鋪了許多枯黃的樹葉。此時你若停下來,你會發(fā)現,那隨風飛舞的樹葉,在空中翩翩起舞,一會兒像老鷹一樣向天空驟然飛起,一會兒又像降落傘似的飄然落下。路邊那一棵棵粗大的梧桐樹,此時樹上的葉子全都掉光了,幾乎是光禿禿的。再看看平日河里那些歡快的小魚兒,此時一個也找不到身影,不知躲到哪兒去了,我估計早已躲藏在洞里了。
再看看路上的行人,那更是宿頭宿腳的,你看,他們身得一個個像大企企鵝似的:女人們圍著圍巾,戴著口罩,穿著厚厚的棉襖。男人們頭戴帽子,穿著厚厚的,彎著腰在拼命地踩著自行車。
來到校園,迎面見到兩排冬青樹直直地屹立在校園的兩側,像一個個威武的軍人,寒風壓不倒他們,困難壓不垮他們。這我不由得讓我想起了一首詩:大雪壓青松,青松挺且直,要知松高潔,待到雪化時。也許是受校園內冬青精神的感染,那些早早來的學校同學們,此時戴著手套,拿著書,正大聲地朗讀課文呢。
啊,冬天是個寒冷地季節(jié),真冷。
四年級有關冬天的作文篇13
春天是生機勃勃的,夏天是活力四射的,秋天是富有詩意的,而冬天,則是四個季節(jié)中最美麗動人的。
冬天是美麗的,美在那些晶瑩、透亮的冰。清亮的水結成的冰,冷冷的,滑滑的,像一塊塊透亮的水晶。冬天的冰,也是多姿多態(tài)的。刺骨的北風將冰塊打磨成一件件精美的工藝品,有鉆石樣兒的,有石橋樣兒的,有石桌樣兒的。欣賞之余,你便會感嘆大自然的奇妙。
冬天是美麗的,美在那純白無暇的雪。那夢幻一般的雪花,總在你不經意間悄然飄落。一會兒,大地間就變成了一個粉妝玉砌的奇幻世界:山坡上、屋頂上,到處都鋪上了一張厚厚的“毯子”;樹上掛滿了蓬松的銀條兒、雪球兒,顯得格外莊重;小草也鉆在這毯子下沉沉睡去,等到明年再一展風采。你的眼前,展現出的是一個潔白、寧靜、遠去了城市喧鬧的世界,人們不忍心破壞這一片美好。一只小狗飛快地從雪地上跑過,留下一串“小梅花”。“瑞雪兆豐年啊!明年肯定又是一個豐收年。”農民伯伯高興地笑了,他們的腦海中,仿佛已展現出秋日喜氣洋洋的豐收圖。
四年級有關冬天的作文篇14
淡淡的天空,淡淡的云,淡淡的陽光。在這秋日的如洗碧空下,仰望著天空,幾滴‘珍珠’悄然流下,思念在蕩。這比冬天的肅風更悲涼。
一片片的葉子像一只只蝴蝶從天而降,回想起那一個悲涼的秋天里。朋友們聚在一棵大如傘的樹底下,畢業(yè)了,昔日的好朋友要分別了。那個秋日里,只有分別,只有痛苦,分別的痛苦,那一刻是多么的悲涼哪!那種悲涼遍布全身,超越了冬天的冰天雪地。六年了,一切都在這個秋天里離別,一切都如煙般消失如云般散開。情也淡了,只留下一絲回憶。我感嘆著,一片葉子從眼前落下……
成熟的稻谷低著頭,回憶起我舅舅一家人享受豐收的喜悅。我的眼睛模糊了,舅舅前幾年因病去世了。如今只留下三個孩子和兩個年邁的老人,妻子則改嫁他鄉(xiāng)。昔日的喜悅隨著他走了,老人冒著汗水、含著淚水在收割稻谷,一個孩子在學校亂花錢,一孩子在野外玩耍,另一孩子在家里干家務……那一刻,愛少了,淚多了。隨著風欺壓稻谷的嗚咽,我感到冬日的悲催……
那如冬風般冰冷的秋風輕輕地吹過,吹亂了我的頭發(fā),也吹冷了我的心。我和您相處了一年,您我就在這個秋天分開了。一絲絲冰涼涌上心頭,過去您用您那雙美麗的翅膀保護著我,如今的秋風吹過,只有我一個人在‘享受’。雖然我的淚水被風吹干了,但是淚水卻往心里鉆。我已經失去最愛的您,讓愛隨風飄揚……
秋天這個思念的季節(jié),是多么的美好,就像冬日里的一陣風,爽到悲涼。失去了一份難以割舍的友情,一份至真至純的親情,一份不可忘卻的師生情,即使是風,也爽到冬日的悲涼。
四年級有關冬天的作文篇15
冬天來了,寒風凜冽、雪花飄飄,河水結成了一個大冰塊。大地一片潔白,高山、樹林、村莊到處銀裝素裹,都披上了一層厚厚地棉被。
這時,山洞里一只小花蛇搖著尾巴往山洞深處爬去,一邊爬一邊說:“冬天來了,我要找一處僻靜又暖和的地方冬眠”;一只小松鼠拖著長長的尾巴,在松樹林里跳來跳去,尋找松果把它帶回家去當做冬天的食物。它來到一塊大石頭旁邊時,看到一只寒號鳥躲在那里,已經凍得渾身打顫、嘴里還念念有詞:“得過且過,得過且過,明天暖和。”小松鼠對寒號鳥喊道:“寒號鳥,快到暖和的地方躲一躲。”寒號鳥愣充好漢對小松鼠說:“我堅持一下,明天就暖和了。”說完它把頭又往脖子里縮了縮。
第二天早上,小松鼠又出來找松果,當走到寒號鳥藏身的大石頭旁邊時,發(fā)現那只寒號鳥已經被凍死了。
小松鼠嘆息道:這就是懶惰人的結果啊!
四年級有關冬天的作文篇16
春天是生機勃勃的,夏天是活力四射的,秋天是富有詩意的,而冬天,則是四個季節(jié)中最美麗動人的。
冬天是美麗的,美在那些晶瑩、透亮的冰。清亮的水結成的冰,冷冷的,滑滑的,像一塊塊透亮的水晶。冬天的冰,也是多姿多態(tài)的。刺骨的北風將冰塊打磨成一件件精美的工藝品,有鉆石樣兒的,有石橋樣兒的,有石桌樣兒的。欣賞之余,你便會感嘆大自然的奇妙。
冬天是美麗的,美在那純白無暇的雪。那夢幻一般的雪花,總在你不經意間悄然飄落。一會兒,大地間就變成了一個粉妝玉砌的奇幻世界:山坡上、屋頂上,到處都鋪上了一張厚厚的“毯子”;樹上掛滿了蓬松的銀條兒、雪球兒,顯得格外莊重;小草也鉆在這毯子下沉沉睡去,等到明年再一展風采。你的眼前,展現出的是一個潔白、寧靜、遠去了城市喧鬧的世界,人們不忍心破壞這一片美好。一只小狗飛快地從雪地上跑過,留下一串“小梅花”。“瑞雪兆豐年啊!明年肯定又是一個豐收年。”農民伯伯高興地笑了,他們的腦海中,仿佛已展現出秋日喜氣洋洋的豐收圖。
四年級有關冬天的作文篇17
冬天是一個美麗的季節(jié),我喜歡冬天,因為冬天可以堆雪人、打雪仗,還可以滑冰呢!
堆雪人的時候,先滾一個大雪球,堆成一個雪娃娃,再用扣子當眼睛,用蘿卜當鼻子,用掃把當手就可以了。堆完雪人,我們就躲在雪人后面打雪仗,把雪團成一個球,投向對方,常常弄得滿身都是雪。
我最喜歡的是滑冰了,在滑冰器上飛快地滑著,有趣極了!可是如果不小心摔倒了,容易磕破腿,所以一定要注意安全。
冬天里的孩子是幸福快樂的。我們在雪地上做游戲,高興地跑著、笑著,這情景像是在白緞上繡出的移動著的鮮花。歡快的笑聲,給這銀色的世界,增添了無限生機。尤其是放寒假時,到鄉(xiāng)下過冬天,別有一番情趣。落了葉的柿子樹上,幾個剩下的柿子紅彤彤的,可愛極了。
冬天真是個寒冷而又美麗的季節(jié),我喜歡冬天。
四年級有關冬天的作文篇18
冬天的冷風呼呼的吹著,凍到我的手腳都快要凍僵了。我最不喜歡季節(jié)是冬天,因為我的手會雞皮疙瘩而不斷的發(fā)抖著,連筆都拿不好,冬天讓我都快受不了了,冬天真可怕。我要拿出我的超級驅寒法寶,我的驅寒法寶到底會有什么呢?
第一,泡熱水澡,因為它可以讓我的身體馬上熱呼呼。第二,穿多一點衣服,加上厚厚的大外套和長長的圍巾,在冬天才不會受寒而生病。第三,去操場跑步,可以讓全身發(fā)熱,也可以更有精神。第四,吃熱騰騰的食物,讓身體暖呼呼。第五,開上暖爐,讓我感受有熱的空氣。第六,蓋棉被,會有很舒服又溫暖的感覺。
自從有了這些驅寒法寶,我再也都不會害怕那可怕的冬天了。