記得少兒園時，第十周升旗儀式后，班主任殷教師對我們說：“我們班派一名同學到國旗下演講。”話音未落，同學們立即歡呼起來，聽了消息，我心想：“要是我能上那該多好啊。”

“選我、選我！”殷教師淺笑著擺擺手，示意大家安靜一下，沸騰的教室登時變得鴉雀無聲，殷教師接著說：“這次我們班只能選一位同學，同學們的表現非常好，但因為名額較少，所以要把我們班各方面表現的同學選出來，下面請同學們認真考慮一下，再來選吧。”聽殷教師這么一說，我的心立即懸了起來，心想：同學們會不會選我呢？我想當“旗下演講員”，開始競選了，有的選桑周語晨，有的選候軼清，有的選……，結果出來了，我榜上有名！經過投票，我成為了國旗下演講的小小一員。我懸著的心終于放了下來，暗暗的下了決心，我要更加嚴格的要求自己。我要精心準備，出色的完成演講，這次演講一定要成功，絕不辜負教師和同學們的期望。

這次當上了“旗下演講員”，我心里心中充滿了喜悅和驕傲，想到這件事，我心里都會十分甜蜜幸福。

作文范文小學四年級寫事篇2

風拂過，葉吹過，樹木“莎莎”作響。我站在高處眺望，一切都是那么美好!

站在山腳，一層層臺階令人發顫，仿佛一個巨人矗立眼前。我今天就要戰勝它，取得勝利。剛走幾步，速度飛快。“刷刷”兩下子便走了上去。多么輕松啊!我想著，高山也并沒有那么可怕嗎。看看慢慢吞吞的妹妹，早已遠遠超過半數。嘿，她肯定追不上來，我勝券在握。

可萬萬沒想到，看似近在咫尺的距離是那么遙不可及。越到高處，呼吸越來越急促，氣喘吁吁的我真的一步也走不動了。頭上豆大的汗水緩緩流下，正好那時烈日當空，陽光的`照射下，讓人眼睛難受，仿佛不讓我繼續前進。我在心底鼓勵自己，加油，你能行!毛澤東曾說：“世上無難事，只怕有心人!”我支起沉重的身體，緩緩向前，妹妹不知不覺趕了上來，還朝我吐口水：謙虛使人進步，驕傲使人落后。我燃起了斗志，均勻好呼吸，拼了命的加速，沖上前去。妹妹仍然領先一步，取得了勝利!

這場登山好比一場龜兔賽跑，驕傲者必敗!

作文范文小學四年級寫事篇3

今天，又一個星期二，我媽媽又要去上班了。我媽媽給我留了一張紙條：叫我出去買點東西。

我拿了一個粉紅色的包，拿上一卡通（一卡通里有錢），就走出了家門。

我走在馬路上，不一會兒，我就到了藥店門口。我突然想到：我媽媽腰不太好，家里又沒有膏藥了！于是，我走進了藥店，用藥店一卡通買了幾張膏藥，就又繼續往前走。

不一會兒，我就到了超市。超市里的東西可真多呀！看得我眼花繚亂，不知道該買什么才好。

我買了綠油油的生菜，紅紅的西紅柿，紫紅色的茄子等等。我們三口都愛吃水果沙拉，我就又買了好幾種水果，又去拿了幾包零食，阿姨們看到了，都說我是個好孩子。好了，我買的東西也差不多了，我要到收銀臺去結賬了。我用一卡通結完帳后，就背著包兒高高興興地往家走。

到了家，我很高興，很快樂，但是，我想：我媽媽一定會更加快樂的！

通過這一次買東西，讓我知道了父母的辛苦。所以，我要好好學習，將來一定會用好成績報答他們的！

作文范文小學四年級寫事篇4

常聽人說：少年無心事。可我卻覺得這話說得特別不對，小小的我們一樣有喜怒哀樂。最近，我就特別難受，是因為什么事呢？請聽我慢慢道來。

這件心事與錢有關。我天生就愛吃肯德基，對于我這個特別的愛好，可謂是有人知，有人曉。

那是一個陽光明媚的下午，我向媽媽要錢說我想吃肯德基，媽媽就給了我50元讓我去買，我興高采烈，一路上又蹦又跳。來到賣肯德基的店里，我驚呆了！人像螞蟻一樣，擠都擠不進去，我大概排了一個小時才買上，我一共點了47元的吃的，找錢時，不知是哪位阿姨沒有看清楚，還是忙的太高興了，竟然給多找了2元，我高興的趕緊把錢裝進口袋里，走回了家。

可是一回到家我就覺得渾身不自在。媽媽和爸爸看我的眼神就像是我多拿了哪位阿姨的2元錢，而且還老是問我你怎么了？你有事瞞著我們嗎？要是有事你就對我們說，別……這一連串的問題使我的心更加虛了。

我以為只是在家里會有這樣的感覺，但我出乎意料的是不僅在家里有這樣的感覺，在其他地方都有這樣的感覺。在學校：同學們都用懷疑的眼神望著我，下課玩時也都離我遠遠地，這使我的心更續了一層。在飯店吃飯時，媽媽的朋友和她的孩子也一直用懷疑和鄙視的目光望著我。在旅游景區：游客們也都用……

我到底該怎么辦呢？我應該把錢拿著退回去告訴朋友真相，還是應該不退錢呢？你們能告訴我應該怎么做嗎？

作文范文小學四年級寫事篇5

去年在鄉里的一天，爸爸叫我去放牛。開始我只是想玩，一點也不想去，再說了，每天都是外婆去放牛，我才不去呢。爸爸對我說：“外婆昨天去放牛，身上被露水弄濕著了涼。”我心不甘情不愿地說：“我去。”

我把牛趕到碧綠的草地上，就開始玩，突然聽見表哥在叫我，我就跑了過去問：“表哥，你在這里干什么？”他說：“我剛才聽你爸爸你來放牛了，所以我就來了。”我們說了一會兒就把牛趕回家了。在路上，我不小心把小牛__股踢了一腳，誰知母牛回頭來用腳踏我，我就一個勁的往前跑，母牛見我跑了就沒追我了。

回到家我把事給爸爸說了一遍，爸爸笑著說：“只要你不去碰小牛，母牛就不會踢你。”有一點點道理，但是我還是不信。

第二天我又去，而且我還叫了五個小朋友呢。到了草地上，我就叫一個抓繩子，還有兩個和我一起去抓小牛，當我們剛要接近小牛，母牛就來了，我一看原來老牛把繩子弄斷了，它用角頂起我，轉一圈就扔下來了，帶上小牛，頭也不回的跑回家了。我回到家要求爸爸把它賣了，但我又不敢說，最后爸媽知道了，弄得他們哭笑不得。

每當我想起這件事，就會情不自禁地笑，想我那時多么無知呀！

作文范文小學四年級寫事篇6

我愛書，愛它的智慧，愛它的營養。我愛書，因為它給了我五彩繽紛的童年，它也將會陪伴我走過一個有意義的人生。

幼時，我喜歡故事書，每天捧著《格林童話》，翻來翻去，雖然看不懂那些字，但旁邊的插圖使我欣喜若狂，里面的人物牽動著我的心，此時害怕、開心、傷感，都由書中的插圖控制著我。晚上睡覺前，我總要媽媽給我讀《睡前故事》，此時，我就陶醉在那美妙的故事中，不知有多少回，我沉睡在故事中，夢里發現我變成長著翅膀的天使，遨游在那童話王國里。

上小學的時候，我愛上了小說，書里各種人物的命運和故事的情節，常常使我牽腸掛肚。我喜歡百科全書，書里各種各樣的知識和圖畫，就像一塊磁鐵一樣吸引著我。從此，無論什么時候，只要手中有書都看得如醉如癡，因此，書成了我生活中不可缺少的成員之一。

莎士比亞曾說：“書是全世界的營養品。”對我來說，這句話像是點中了我心中的脈絡。因為讀書使我增長了課外知識和想象。有時候，在路邊看見了什么東西，我都要了解，這使我很高興。有時，面對一望無際的大海，我會想象著海底里生機勃勃的歡樂場面。總而言之，書，它是我的良師益友。

書，一個多么質樸無華的名字，可它是一輛神圣的車騎，因為它裝滿了人類靈魂的全部美麗。

作文范文小學四年級寫事篇7

給予是一縷冬日里溫暖的陽光，溫暖著人們的心;給予是涓涓清澈的細流，滋養著我們的心田;給予是深海中的燈塔，照亮人生的道路。我也曾給予過別人，那是我腦海中無法抹去的寶貴回憶。

那天早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我和媽媽剛從蘇果超市購買好東西，走到家門口時，我看見小區門口多了一個大箱子，我想：這個箱子是干什么用的?為什么要擺放在這里?于是，好奇心驅使著我。我和媽媽走近一看，箱子上寫著“舊衣物捐獻處”幾個大字。媽媽便對對我說：“我們家的舊衣服都可以放在這個箱子里，工作人員每隔一個多月就會來收一次。”還沒等媽媽說完，我便向媽媽提議說：“媽媽，我們也把家里的舊衣服捐獻出來吧!”

等回到了家中，媽媽在廚房做飯，我便自己在臥室里翻箱倒柜的尋找我準備捐獻的衣服。然后把衣物整理好放在一個布袋里，拎著布袋到樓下，放在小區門口的“衣物捐獻箱”里。

我就好像完成了一件偉大的事一樣，興高采烈地回到了家中。我把整件事情的經過告訴了媽媽，媽媽露出了欣慰的笑容，一邊撫摸著我的頭，一邊說：“女兒長大了，我希望你能一直保持這種心地善良，助人為樂的好品質。”我聽完后臉上也洋溢著快樂的笑容。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。也許那幾件衣服對于我們來說并不重要，但對于那些山區的貧困人民來說，便是雪中送炭，解燃眉之急。

“贈人玫瑰，手有余香”。給予別人，也是快樂的。

作文范文小學四年級寫事篇8

今天是星期日，爸爸沒上班，而我在媽媽的監督下做假期作業。突然，一通緊急電話打過來家里。原來是公司里出了狀況，要爸爸和媽媽趕到外國的公司幾天。

出門前，爸爸讓我做完假期作業才能玩電腦，也要好好照顧妹妹，不能到外面玩摩托車。我聽了，就回爸爸一聲“哦”。做完了假期作業后，爸爸媽媽都還沒回來。我和妹妹便在客廳里看電視，要不然就是玩電子游戲。覺得煩悶的我，好想到外面去玩。

突然，我的腦子冒出了一句話：“反正爸媽不在家，又不會看到，要不然就出去玩一會兒吧!”

我便想：對哦!我便拿了鑰匙，開了門。妹妹便阻止我，說：“姐姐，你不能出去，爸爸說了不能出去玩兒的!”我便對妹妹說：“反正他又不會看到，不用緊的啦!”

妹妹無可奈何地眼睜睜地看著我跑了出去。我拿著摩托車的鑰匙開了引擎，便駕著它出去。由于我的平衡力不好，所以一不小心，我便和摩托車摔了下來。妹妹看到我摔了下來，連忙跑出去趕快把我扶起來。我的腳和手都受傷了。我和妹妹連忙把摩托車扶起來推回家。

一回家，妹妹便把藥箱拿來讓我搽藥。我當時才知道，我應該聽爸爸和妹妹的話，要不然我就不會受傷了。第二天，我只好老老實實地把事情都告訴已經從外國回來的爸爸。爸爸聽了，十分生氣，把我罵得狗血淋頭。我便向爸爸道歉，并表示以后都不敢了。

經過這次教訓，我以后都不敢不聽從勸告，更不敢不聽從父母的話了。

作文范文小學四年級寫事篇9

這件事，是一件發生在小學一年級的事，這是令我難忘的事。

那個時候，我是一個不喜歡舉手的人，大家都爭先恐后得把手舉起來，只有我一動不動的坐在那，看著同學們精彩的發言。

有一天，發生了一件令我恐慌的事，在數學課上，老師笑瞇瞇地對同學們說：“今天我專選最不喜歡舉手的同學。”我聽了這句，臉色蒼白，腿都軟了，我不知道老師的“葫蘆里賣的是什么藥”，只好認真聽老師講課。

老師每講一會兒就提一個問題，而老師每提一個問題，我就舉一次手，果然老師沒有叫我回答問題。就在我為我的小聰明自喜時，老師看見我舉起了手，馬上讓我講解黑板上的題目。那時，我的心像小鳥一樣跳來跳去，緊張地上了臺。

我斷斷續續的讀出了題目，然后悄悄地看向臺下，這時，老師笑容滿面，和藹可親的對大家說：“給他一點掌聲吧！”那時，同學鼓起了震耳欲聾的掌聲，老師幫我排憂解難，讓我感到一股溫暖暖，讓我把答案說了出來。

后來，這件事成了我一生中最難忘的事。

作文范文小學四年級寫事篇10

“第一次，真好!”真的是這樣嗎?我想，的確如此。

苦苦盼望的春節終于來臨了，這次，家里可熱鬧啦，因為請客嘛。媽媽忙著做飯，爸爸招待客人。因為人手不夠，菜又沒買齊全，所以，正玩得高興的我就被派去買菜。雖然心里有十二分不滿，但我還是去了。

到了菜市場，做買賣的幾乎都回家過年去了，只有幾個攤位上還有人。我漫無目的地走著，工夫不負有心人，我來到了賣蔥的地兒。可看看那人，想著：他長長的胡子，小小的眼睛，看上去不象好人，我又是第一次買菜，有點擔心，他騙我怎么辦?

就在此時，旁邊一個攤位上有一為大媽正在買菜，我便看著她學學。“這白菜怎么賣啊?”“六毛”“這么貴，大家都賣四毛，便宜點。”“好吧，就五毛吧。”攤主無奈地說。只見老大媽挑了葉非常都的。我心想：這幾句話，我也會說，深吸一口氣，走到賣蔥的地方。

“這蔥怎么賣啊?”我自信地問。“八毛一斤，好嗎?”攤主瞇著小眼說。“這么貴，我看過了，其他都賣6毛，如果便宜點，我就買兩斤。”攤主笑了笑說：“是嗎?現在過年，賣蔥的都走了，好象就只有我一家而已。”聽這話帶嘲笑的語氣。我無奈，只好硬著頭皮吞吞吐吐地說：“我買兩斤。”只見他拿了幾根沒葉的蔥放在秤上，我一看大聲說：“慢，別人都要葉兒多的，你是不是以為我是小孩就騙我啊?”攤主用驚訝的眼神看著我，說：“那好，我就給你葉多的。”

付完錢后，攤主對我笑了笑，可卻什么都沒說，我暗地里為自己沒被他騙而感到自豪。一路小跑回家，想得到媽媽的贊揚。

回到家后，媽媽取出蔥，對我說：“你這孩子，成事不足，敗事有余。你選的蔥怎么這么多葉子，怎么吃啊?”我恍然大悟，當時攤主那驚訝的眼神。

不登高山，不知山之高;不臨深溪，不知地之厚。的確，不買菜，哪知買菜還有學問呢?只有自己去嘗試第一次，才能獲得自己從未得到過的東西。

所以，人生要不斷嘗試新生活，這樣才回多姿多彩。

作文范文小學四年級寫事篇11

我有一件煩惱的事，就是我打字速度太慢了。

我一聽老師讓把自己的作業上傳到校信通博客，我就發愁，因為我打字速度太慢了，媽媽不會玩電腦，爸爸忙幫不了我。記的有一次，我在家把作業寫完了，就打開電腦打字。老師讓文章校信通博客上。40分鐘過去了，我才打40個字，我自責地說：“沒想到40分鐘我才打這么一點點字，照這樣下去我哪有看動畫片的時間啊。”我越是想打快，可越出錯，不是打錯字，就是忘輸標點符號，只好從來。唉，打字怎么這么難啊！我讓爸爸來幫我，可爸爸遙遙頭說：“No,No,我還有自己的事，你不練習什么時候才能提高速度啊，”說完他還向我做了鬼臉，看到爸爸這樣，我不服氣地說：“你等著吧，總有一天讓你大吃一驚的。”說是說，但眼前這篇文章還得完成啊，我只好又像蝸牛爬似的敲起鍵盤，一篇300多字的文章竟讓我侍弄了二個多小時，累得我脖子都有些酸。

這就是我煩惱的事，我一定要把這個煩惱克服掉，少玩游戲多練打字。

作文范文小學四年級寫事篇12

又是春天，街頭上碧綠的西瓜總會讓我不由自主地想到那日的情景。

小學二年級的暑假，我跟隨爸爸媽媽去了鄉下的奶奶家，認識了姑姑家的孩子小蕊，她小我兩歲。很快，我們就熟悉了，一起玩得不亦樂乎，還在她的介紹下結識了鄰居家的女孩兒俏俏。自此，我們成了到處闖禍，“無惡不作”的三人組。

一天中午，夏日炎炎，我們幾個都已經大汗淋漓。這時俏俏提議，趁她爸爸媽媽不在家，讓我們去她家吃西瓜。小蕊一聽很是興奮，想都沒想就答應了。我開始有些猶豫，但抵擋不住西瓜的誘惑，又見俏俏和小蕊并不在意，仿佛是習以為常的樣子，就答應了。

走進俏俏家的后園，四周靜悄悄的，只有幾只麻雀嘰嘰喳喳地叫，眼前是一片綠色的海洋，空氣中彌漫飄散著清新的瓜香。我和小蕊只是呆站著，俏俏卻在一邊敲敲彈彈，儼然是一個“行家”。終于，俏俏挑好了西瓜，喚我們過去。雖然這只西瓜并不大，但我們三個孩子是抬不動的，于是決定把它“就地正法”。菜刀笨重，我們用不了，不過俏俏可是有辦法的，她只拿一把鋒利的小刀切出裂縫，然后集我們三人之力把它掰開分著吃了。

我教她們背“碧玉妝成一樹高”，講“烏鴉喝水”的故事，還和她們說起我的學校生活。俏俏和小蕊過幾年才能上學，自是無比期待。轉而又和我講鄉下的生活。雖然她們的描述算不上生動，但我卻聽得入了迷。此時的我從她們的講述中看到了一個新的世界，一個不同于我所生活的世界!

后來，我們偷吃西瓜的事被大人知道了，他們也是一笑了之，畢竟在這里小孩子搗亂偷吃的是再正常不過了，所以也并不在意。

那日的好瓜，一直讓我難以忘記。因為那不是打催熟劑和防腐劑的西瓜。它是天然的，純凈的，一如孩子們澄澈的水晶般的心靈。此后。我再沒有吃過那日的好瓜，也再沒有與俏俏小蕊那么快樂地游戲了。

作文范文小學四年級寫事篇13

在我的腦海里有許許多多的事，多如繁星，其中有一顆閃耀的.小星星不斷地在腦海里閃爍。

那是一個陽光明媚的早上，媽媽買完菜回來，隨手把五元零錢放在茶幾上。我坐在沙發上緊盯著這五塊錢看，瞬間覺得這五元錢發出奪目的光芒，沒過多久，我就抵擋不住誘惑了，趁著媽媽不注意，趕緊把五元錢放進口袋里，大步流星地走出家門，向家門口的小超市走去，買了可樂與辣條。

吃完后，我擦了擦嘴回到家，看見媽媽正翻找著什么。看到我回來，媽媽連忙問：“你看見我茶幾上放的零錢了嗎？”我頭一低，支支吾吾地說：“我……我沒有……沒有看見……”媽媽又自言自語地說：“那就奇怪了，又沒有刮大風，難不成錢長腿自己跑了？”我紅著臉聽著媽媽的話，想笑卻不敢笑，就急忙向臥室跑去。這時，媽媽突然叫住了我：“咦？你身上怎么有辣條味？”“哪有哦！”我繼續狡辯著，可眼睛始終不敢看向媽媽，緊盯著地面，似乎想要看出一條縫讓自己鉆進去，心里想：“長這么大，還沒對媽媽撒過謊呢，這種感覺真不舒服！”“不許撒謊，把眼睛看著我，只要你說實話，勇敢地承認自己的錯誤，我是不會責怪你的。”聽到媽媽這么說。我就把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽溫和地對我說：“一個人犯錯誤不要緊，但要勇敢地承認錯誤，一定不能撒謊，誠實是一個人最可貴的品質。”我聽了不住地點頭，說：“知道了，知道了！”

這真是一件難忘的事！

作文范文小學四年級寫事篇14

令我最難忘的一件事就是學自行車。

那一次，我跟姐姐說：“我想學自行車。姐姐便答應了，并且還說你不能放棄哦！

姐姐對我說，首先你要先做完接著一只腳踩上去，然后就可以開始騎了，我聽了便認為很容易，想都沒想變去騎了，可我沒踩一下就摔倒了，可我并沒有放棄，便又去騎了，可我騎了一次又一次，最多騎了幾秒，就摔下來了，我便打算放棄。

可我想了又想，自行車本來就是我說要學的，而且我都答應姐姐不能放棄了，我怎么能半途而廢呢？

正在我小的時候，姐姐走過來跟我說，剛開始學摔倒是很正常的，只要你加強練習，就一定能成功的，加油！

我聽了姐姐的話之后，我更加有了動力和信心。

我咬緊牙關，深呼吸頭看前方321，我心里這樣數著，我開始騎了，可又摔倒了，可這次我并沒有放棄，我重復著練習一次又一次的練習。

最后，我經過多次練習，我終于會騎了我開心的笑了，我的努力總算沒有白費。

我永遠忘不了我那堅持的汗水與微笑。

作文范文小學四年級寫事篇15

一寸光陰一寸金，轉眼間，十個春秋就這樣過去了。在這十年里，有回憶也有挫折。這些點點滴滴，猶如海邊的貝殼，五彩繽紛。

記得有一年，我所在的棒球隊代表學校參加全市的棒球比賽。準備活動做好了，我們按小組依次進行著比賽。由于平時訓練艱苦，我們很順利地以小組第一的身份進入了決賽。在決賽中，我們碰到的是傳說中很強大的高東小學。比賽開始了，我們連著被對方得分，在對方面前的隊員們都有點氣餒。這時輪到了我，我緊張極了，已經落后的我們使我倍感壓力。“嘭”的一聲，我打了高飛球正好落入了投手的手中。我失望地低著頭走下賽場。這時，教練仍然在旁鼓勵著垂頭喪氣的我們。“大家不要急，打出自己的水平，放輕松。”聽著教練的鼓勵聲，場上的我們互相給了加油的眼神，互換場地后，我們展開了新的一輪。一棒接著一棒，隊員們打出了真實的水平，分數一點點地追了上來。又輪到了我，我緊張的心情提到了嗓子眼。這時，耳邊傳來了加油聲和媽媽鼓勵的聲音：“放輕松，你行的!”我調整了氣息，不能因為我一個人的緊張而發揮失常，影響整個團隊。深呼吸后，我揮起了球桿，“嘭”，一個平飛球快速地往對方打去。“哇哦，快跑!”對方沒接住，我方得分了。就在這時，裁判吹響了結束的哨音。我們贏了!頓時，全場沸騰，我們相擁在一起，激動得熱淚盈眶。

成長中的一個個看似平常的故事，卻教會了我團隊的精神和無所畏懼的勇氣。我還在慢慢地成長。在成長的路上，還會有學習和進步。

作文范文小學四年級寫事篇16

真是太好了，今天的是我們活動，我們個個都高興的不得了。

鈴鈴……，第二節課下課了，我們在教室站好了隊，向籃球場走去，我們一路上都高興的說不停，我們到了籃球場，都個個站的直直的，都希望老師讓我們快點解散。

沒想到，老師比我們希望的速度還快。

老師的話音剛落，我們就像一群綿羊一樣。我立馬跑到了，我們的“玩具箱”，找我最愛玩大條繩，往箱子里一看，大跳繩被同學拿走了，我連忙向四周看，喲！在哪，我像被驚嚇的馬一樣，向那里狂奔去，我一看，他們玩的是跑著的跳的這一種。

我心想這種跳法，我最再行了，我立馬第一個沖了，上去，想耍耍酷，沒想我跳第五下的時候，被絆了一下摔倒，沒有跳過去，但是，我沒有放棄，我從沒有想過我是被跳繩打敗的，于是，我向跳繩開戰起來。

不知不覺，活動的時間到了，我從開始站隊，就一直對我旁的同學，講自己玩了些什么，自己玩的多得勁。

作文范文小學四年級寫事篇17

今天我又去游泳了，而且游了四個小時，以至于我很晚才到家。一到家，我就迫不及待地跟媽媽說起了游泳的事。

“媽媽，我能躺在水底把腳翹得高高的，就像練瑜伽那樣。可是，不一會兒我就飄起來了，感覺腰底下被水頂著，怎么使勁都不管用。”我邊舀著西瓜邊說：“但是，我看見了一個特別厲害的大哥哥，他就像一個隱形人一樣。”

“哦?怎么會像隱形人的呢?”媽媽好奇地問。

“真的，他坐在水底下，在水上面根本就看不見他。而且，他就像一塊石頭沉在水底，坐在那里的時候一浮都沒有浮起過!剛開始我覺得這有什么難的，于是我學著他的樣子找了個位置坐了下來。可是，不坐不知道，一坐嚇一跳!就算我兩個手死命地扒著地面和池壁，身體還是不聽話地被托了起來，而且那樣子就像舞蹈里‘下腰’的動作一樣。”

“是嗎?那那個小哥哥搞不好還是武林高手呢!”媽媽興奮地說道，一臉崇拜的表情。

“那當然啦!這的確不是件很容易的事兒!”我一邊著一邊心里想，要是我也可以這樣就好了，這樣我也可以做隱形人了。媽媽說過本領都是練出來的，我不就是從不會到會游泳了嗎?所以，世上無難事，只怕有心人。

作文范文小學四年級寫事篇18

“舞龍燈啦！舞龍燈啦！”快看呀，快來看呀！操場上有兩條“龍”正跟兩個“球”在嬉戲呢！猜猜這個節目叫什么呢？哈哈，讓我來告訴你吧！這個節目叫《雙龍戲珠》！

舞龍燈后，便是我們四年級的游戲時間了！這些游戲精彩紛呈，如：疊報紙，警察抓小偷，還有傳遞空水瓶……等等，我覺得最有意思的還是傳遞空水瓶和翹板接毽了。

到了玩傳遞空水瓶了，我們一組來到了四（4）班，哇，好多人呀，整個教室被圍得水泄不通，看來我們又得等了！我們往前擠了擠，邊等邊觀戰，積累經驗，只聽“啪”的一聲，一個水杯重重的摔在了地上。原來是一個同學失誤了，不小心把水杯從頭上弄掉了下來了，最后只得了兩分！見了這場景，我不免有些緊張，心里如十五個水桶打水——七上八下。輪到我的時候，我更是忐忑不安，生怕把水杯弄掉下來。可是在比賽的過程中，我發現我的擔心是多余的，我摸到了竅門兒了，水杯就像生了根似的，一直穩穩的“站”在我的頭上，所以我輕松地到達了終點，得了滿分。其他成員也一一過關了。

我們馬不停蹄，來到了翹板接毽的比賽場地。這次的形式可沒上次樂觀，這個游戲每人有五次機會，結果我只接中了一個，得了一分……

在一片歡聲笑語中，這次的“鬧元宵”活動結束了，大家都還意猶未盡呢，但愿下次的元宵節早點兒到來！