我學會了的什么作文四年級
總在電視上看見那些搖滾吉他手怎么酷炸炫地彈出如金屬碰撞的"噼嘣聲"編織出的歡快樂曲,心里也幻想自己手彈吉他的瀟灑情形。
去年暑假,我終于如愿以償地踏進學吉他的大門,看著面前一把把形相似色相異的一把把獨特的吉他,我直奔上去,摸摸這把白色的小型吉他,又撥撥那把紅色吉他的音弦,經過百般糾結,終于敲定選了這里唯一一把天藍色的吉他。
從那以后,我就正式起航,在學吉他這一永無止境的藝術大海里遨游。
起初,只是簡單的按順序來彈五個音弦,聽上去似乎很容易,其實過程則大不相同,“坐端,背挺直,吉他位置放正,頭不可過偏,彈奏不能間斷,間隔時間一致……”老師每天都會重復這一句話,而為這一句話,為這單單五個音弦,我每天都要練習上百遍,每天放學都是腰酸背痛。如此枯燥的練習了一個星期以后,我的耐心被磨光了,伸出手上磨出的繭子對媽媽苦訴道:“吉他太麻煩了,我不想學習了!”媽媽語重心長地對我說:“如果你不能持之以恒,又怎能做好哪些是呢?”
可能媽媽的話激起了我的斗志,我又重新拿起吉他繼續了枯燥的練習。
功夫不負有心人,經過大半年學習,我從彈奏間隔老斷到現在不看弦就能流利彈出,從最簡單的《小星星》到難度很高的《G調華爾茲》,其中最拿手的是《青春》,我很喜歡這首歌詞以及彈奏時那種讓我覺得青春活力的琴音。
剛開始練習《青春》時,八分音符與六線音譜是我才接觸到的新知識,光練習這首歌就花費了倆月之久。我后來便能又彈又唱這首《青春》給親朋好友,甚至在全校師生面前彈奏這首《青春》。到現在我都不敢相信我是怎么在那么多人面前如此順利地演奏這首歌的。
想起那時候臺下雷鳴般的掌聲,我在心里想:我不僅要持之以恒學會彈吉他,也要學會持之以恒的面對所有困難,以不屈之態來面對人生!
我學會了的什么作文四年級篇2
說實在的,我有點慚愧,到現在我都已經12歲了,可我到底正正經經洗過衣服也不過就這么幾次。
于是,今日下午,媽媽看著我閑來無事,便讓我幫她洗一洗電瓶車上的擋風罩,讓我鍛煉鍛煉自己的自理能力。
對于擋風罩我并不陌生,媽媽已經用了好久了。每天媽媽接我上下學,無論刮風下雨還是嚴寒酷暑,擋風罩總是忠實地充當我們倆小小的保護傘。因此上面有很多污垢,不怎么好洗,更何況我還是第一次洗擋風罩。之前,也就是洗幾件衣服襪子罷了,沒洗過這么“大件”的。
我先把一切必要物品準備好:盆子,洗衣粉,板刷,分別放在水池邊。然后我再把擋風罩攤開在水池邊上,一切都準備就緒了,就等著我開始洗了。我首先把盆子里倒入些洗衣粉,然后我再把清水倒進盆子里面。慢慢的,攪啊攪,攪啊攪,等到洗衣粉和清水融合在一起出泡沫的時候,我便把板刷放在盆里浸濕,然后用它在防風罩上使勁地刷,一會兒刷這里的,一會兒刷那里的,結果搞得一塌糊涂,哪里都沒有刷干凈。我有些郁悶了,怎么這么賣力還是沒有刷干凈呢?
媽媽在一旁看不下去了,她對我說道:“你這樣下去的話,到猴年馬月都刷不干凈。你要找到有污垢的地方,再把它給刷干凈。而不是大面積的隨便刷一刷。俗話說,對癥下藥嘛”聽了媽媽的話,我也為自己的粗心大意有些不好意思了。吸取了剛才的教訓,再按照媽媽的方法嘗試一遍,把刷子刷在有污垢的地方,這樣效果非常快,我耐心的刷完之后,再把防風罩用清水洗了一遍,這樣看起來便干干凈凈的了。
雖然這只是一件微不足道的小事,但對我而言,這是人生第一次嘗試。生活本就是由無數小音符組成的大樂章,做好每一件小事,才能譜寫人生最美的交響樂。
我學會了的什么作文四年級篇3
說到讀書,很多人一定會脫口而出:“誰還不會讀書呢?”但是今年,滕校長給我們上的閱讀課讓我覺得,讀書,并沒有那么簡單。
滕校長的課堂非常精彩,他講的《三國演義》中的故事栩栩如生,讓我們身臨其境。課后他布置了個小任務給我們,讓我們每個人自選個《三國演義》中的小故事,在下節課時和大家分享,等到再上課時,滕校長叫了幾個同學,都講的結結巴巴,輪到我講時,我中間有幾次都停下來講不下去了,其實說是講不下去倒不如說是背不下去了。
滕校長看到我們這樣,并沒有急著批評我們,而是問了我們一個問題:“同學們,你們會讀書嗎?”我們齊答:“會!”他說:“那好,現在給你們時間來看下桃園三結義的故事!”我們津津有味地看了起來,三十分鐘過去了,他沒急著問我們這個故事講了什么,而是讓我們每個同學把書本舉得高高的。他在每個組都走了一圈,然后鄭重其事的告訴我們:“同學們,你們不會讀書!”
我們莫名其妙。這時滕校長讓我們把書放下,把他的書高高舉起,我們頓時安靜了下來,每個人都非常認真仔細地看著滕校長高舉起的書,他的書中有著許多字,還有著許多圈圈。
滕校長放下書說:“同學們,我們讀書不僅要用眼睛,更需要用大腦和手,這些圈圈是我認為重要的信息,一段文字當中有了幾個圈圈,就能很快了解這段的大意,這旁邊的字稱作批注,是知識的延伸和解釋。有了這些你就能簡潔明了并且非常精彩的把這個故事講出來了。”
我一下子恍然大悟,原來讀書是這樣讀的!我也在讀書時用上滕校長的方法,果然很快能掌握住書中的重要信息。并且大大提高了讀書的效率。也能很精彩地復述書上的內容了!
在滕校長的教育下我終于懂得,讀書,不能草草了事囫圇吞棗,應該眼觀腦動手起用!讓我們在讀好書的同時學會怎樣讀書!
我學會了的什么作文四年級篇4
今天上午,我不小心把自己衣服上的扣子弄掉了。正當我要讓做衣服很好的奶奶給我把扣子釘上時,又想到:我已經長大了,要學會自己的事情自己做。于是,我決定不麻煩奶奶給我釘扣子了,我要自己親自把扣子釘到衣服上。(原因)
首先,我讓奶奶給我演示了一遍,然后我就自己開始做了。可是,我生怕那尖的難以形容的針頭扎到自己的手指上。最后,在我自己內心的鼓勵下,我把線對準針眼穿進去。但是我穿了半天線也沒有穿進去,坐在旁邊的奶奶笑著提醒
我說:“先把線放在嘴里抿一抿,再把線頭捻尖。”于是,我按著奶奶對我說的做了起來,果然把線穿進了針眼。我又把兩條線對齊,再把線的末端在左食指上繞了一圈,用大拇指一搓,把線一扽,一個結就打好了。正當我要把扣子釘上去的時候,卻遇到了一個難題:扣子要釘在哪里呢?我發現衣服上還有掉的扣子留下的痕跡,我把扣子放在上面,左手按著扣子,右手捏著針,把針從衣服里面往上穿,就在針頭從扣眼里鉆出來的時候,我一不小心針把手扎破了,鮮紅的血從手指上流了出來,奶奶心疼地說:“還是我來吧!”我想到自己已經下決心要學會釘扣子,怎么能半途而廢呢?于是,我對奶奶說:“沒事,我還是自己做吧!”于是我甩了甩手指,忍著痛又干了起來,我扽出針,從上面的另一個扣眼扎下來,這反復穿了幾次,我扽了扽扣子,覺得線繃得緊緊的,說明扣子縫結實了,我這才松了一口氣,打了一個結,把線剪斷。(經過)
我終于學會了釘扣子,這使我明白了做什么事情都不容易,還教會了我做事不能半途而廢。(結果)
我學會了的什么作文四年級篇5
《我學會了包餃子》
我在人生的路上,已經走了十一年,我學會了許多東西,比如:騎自行車、洗衣服……但最讓我難忘的還是那一次學包餃子。
有一次,我看到奶奶在包餃子,心里突發奇想,“奶奶你教教我包餃子吧!”我向奶奶懇求道。奶奶回答:“好呀!”我先拿來了一張餃子皮,放了很多餡,然后我開始學起奶奶的樣子,剛一包好,餃子餡就一下子噴了出來。,我只好吸取上一次的教訓,又拿來拿來了一張餃子皮,這次只好放了一點兒餡,包出來的像一張餅,經過兩次失敗,我有一點兒想放棄,奶奶告訴我,做事不要半途而廢,要堅持到底。我被奶奶的話點醒了,于是我又重新振作起來。
我又拿一張餃子皮,放了一些餡,餡不多不少剛剛好,我終于包出一個像樣的餃子,等到餃子包好了,我看見餃子一個個的,大小不一,有的像蘋果,有的像棗,雖然我包的餃子奇形怪狀,但是我學會了包餃子,并且得到了奶奶的夸獎。餃子煮好了,大家都圍在桌子邊吃餃子了,雖然我包的餃不好,但我的餃子中有著堅持到底的味道。
這次我不僅學會了包餃子,而且我還知道了一個道理,做事不要半途而廢,要堅持到底。
我學會了的什么作文四年級篇6
十月十八日的上午,陽光燦爛,萬里無云。太陽把暖暖的光投向大地,小草在微風中跳舞,大樹在微風中唱歌,上天似乎知道了我們要去實踐體驗生活,特意在歡送我們。
在實踐基地上過許許多多的課,這些課都是在學校里學不到的,比如摸擬駕駛課考驗了我手、腦、腳的合作能力,塑藝課讓我用汗水制作出一個個活靈活現的小泥人,手工課讓我讓雙手變的靈巧自如。其中,我最愛上的課那莫過于手工課。在手工課上,我們學習了編織絲網花。我們看到那講臺上花團錦簇的絲網花,心里別提有多高興了。
制作絲網花的過程十分簡單,只要將一個圓形塑筒放在鐵絲上,把鐵絲圍筒轉一周,在交叉處留下一個大約兩厘米的“小辮子”。這個花瓣架就做好了,然后把花瓣架放在絲網上,讓絲網把它包起來,再用繩繞幾圈,一個花瓣就作成了,一般來說大約要做三到五個即可。做完花瓣就要做花朵了,將花朵依次捆扎在花桿上,一朵絲網花就做成了,還可以把花瓣折成波浪形,別提有多漂亮了。
我們實踐完畢回家后,我把我親自做的絲網花親手獻給媽媽,媽媽直夸我長大了,懂得孝敬母親了。瞧!實踐基地帶給我的快樂,你是否擁有呢?
我學會了的什么作文四年級篇7
每次洗完澡的時候,我的臟衣服往那一放就走了。可是明明是我的臟衣服卻是我的父母,奶奶他們幫我洗的衣服。每次看到奶奶那么辛苦的幫我洗衣服,心里總是過不去。
終于!我決定了,我一定要學會洗衣服,然后自己把自己的衣服給洗了,不再麻煩奶奶,父母他們了。
第二天晚上,我洗完澡就要奶奶教我洗衣服,第一步先盛點水倒進去,然后再撒一點洗衣粉。然后拿上刷子,把衣服或褲子的兩面反復刷。然后把臟水倒掉,再盛點清水來清刷一遍。最后把褲子和衣服中的水擰干之后就可以了。
可是之間我遇到過許多難題,比如我力氣沒那么大,褲子和衣服中的水老是擰不干,最后還是媽媽和奶奶來告訴我說:“先把褲子和衣服拿起來,讓衣服或褲子中的水漏掉一些,然后再一點一點的把褲子和衣服擰干,放到桶里去。”最后就是把衣服架子拿過來掛上衣服和褲子,然后再掛上晾衣架就可以了。
今天我很開心,因為我學會了一項新技能“洗衣服”,以后我就再也不用家人來幫我洗衣服了。
我學會了的什么作文四年級篇8
《我學會了炒雞蛋》
今天是星期天,爸爸媽媽都去上班了。我想:在家沒有事情做,不如給媽媽做炒雞蛋吧!給媽媽一個驚喜。
首先,我從冰箱里拿出兩三個雞蛋、一個碗、一雙筷子。接著,燒了一壺開水,然后把雞蛋打在碗里攪拌,最后把攪拌好的雞蛋倒在油鍋里,再放味精、鹽翻炒。我把鍋蓋蓋上,然后去拿盤子,把鍋蓋打開,把雞蛋盛出來。一陣香味撲面而來,我的口水都流出來了,一道美味的炒雞蛋就做好了。
媽媽下班回來,看見了桌子上放著一大盤炒雞蛋說:“這是哪來的炒雞蛋。”我對媽媽說:“這是我做的。”正好爸爸回來了,說:“這是哪來的雞蛋。”媽媽說:“是女兒做的。”說完,他們就吃起了我做的炒雞蛋,并且說:“女兒真棒。”我開心地笑了。
我學會了的什么作文四年級篇9
星期六,我把作業寫完了,可媽媽爸爸還沒下班,我想到爸爸媽媽整日早出晚歸,那么的辛苦,就想幫媽媽做點事,那做什么呢?我看到陽臺上擺放的幾盆花,要不就澆花吧!
我找來一個噴水壺,在里面灌滿了水,可灌滿水后,水壺特別沉,我用了全身的力氣才把它提到了陽臺上,估計是我沒放穩,水一下子全倒在了地上,我又趕緊拿來拖把把水全清理干凈了。事后我想起媽媽以前是把水灌到一半開始澆。我就有樣學樣,灌了半壺水,可我又不知道要澆多少水,所以我給大盆的花澆了許多的水,給小盆的花只澆了幾滴。爸爸媽媽回來了,他們看到家里亂七八糟,還以為是有小偷進來了,看到我灰頭土臉地走出來時,我把事情就從頭到尾地說了出來。他們聽后,哈哈大笑。媽媽說:“你澆水有的&39;澆多了,有的澆少了,要不我來教你怎樣澆花草吧!”我使勁地點頭答應。“首先你要灌水灌到一半,然后給每一盆花加一樣的水,可如果有一些花很快就把水吸收的話那就加一些水,等到泥土濕潤松軟了之后就不用再加水了。”我牢牢記住媽媽的話,過了幾天我按照媽媽說的方法,做了一遍。
后來每個星期我都會給它們澆水,這些花在我的精心照顧下,日漸生長。我也懂得了一個道理:做什么事都得講究方法。
我學會了的什么作文四年級篇10
“一竿在手,其樂無窮。”的確,釣魚能鍛煉身體,還能陶冶情操。三年前的一個暑假里,我親身體驗了釣魚的樂趣。
那天,陽光明媚,晴空萬里,正是釣魚的好天氣,我和爸爸懷著愉快的心情,拿著釣魚的用具,來到一個水深幽靜的大湖旁,爸爸說:“七分選位,三分釣技。”所以,選位很重要,我和爸爸隔岸相坐,我坐在一棵大樹底下。啊!大自然的一切多么迷人啊!藍藍的天空,碧綠的小草,芬芳的小花,還有活潑可愛的小鳥。我架起魚竿,盯著浮標,一動不動,真像在練“眼力”。突然,浮標動了,往下一沉,這個場面對初學者來說真是個激動的場面,我一時束手無策,就不管三七二十一地把魚竿用力往上一提,誰知,魚沒釣到,倒把魚鉤甩在樹上,報廢了。爸爸在對岸哈哈大笑。
我重新穿上魚釣與誘餌,把魚釣投到河中央,誰知,剛沉下去,又有魚咬鉤,我吸取了上一次的教訓,慢慢的把魚鉤提起來,心里想著便不覺有些“液體”從口角流出,可是釣上卻是一些水草……
“氣餒”是不屬于我的東西。看見爸爸已經釣到兩條大魚了,我又重新穿上魚餌,釣了起來,這下可碰鬼了,等了幾個小時,都沒有魚來上鉤,我心想,釣魚是對毅力和耐力的考驗,一定要堅持住。我正想著,忽然,浮標往下一沉,我不敢輕舉妄動。魚兒不停地往前竄,我就順著它,等到它筋疲力盡的時候,把魚竿往上一抽,“嘩”一道銀光打破了河水的寧靜。“啪”的一聲,摔在地上,我跑過去一看,原來是條鯉魚……
好時光總是匆匆而過,經過了一天的“訓練”,我終于學會了釣魚。釣魚并不難,只要你有耐心有毅力,在加上一定的技巧,一定能行!
我學會了的什么作文四年級篇11
因為疫情的影響,我和我的爸爸媽媽宅在家里過了好幾個月,而就在這不能出門的日子里,我跟著我的媽媽學會了織圍脖。
起先我沒打算找媽媽學著織圍脖的,無意中發現我最喜歡的圍脖不知何時被勾破了一個洞,雖然我還有別的圍脖可以系著用,但最喜歡的圍脖壞了,我還是傷心了好久。就在這時,我的媽媽問我,要不要跟著她學著織圍脖,我欣然同意了。
媽媽宅在家的日子,都在編織保暖用品,有毛衣,有帽子,也有圍脖和手套。看著她織的時候,沒覺得織圍脖有多難,當我真正跟著媽媽學織圍脖時,我這才知道,原來織圍脖的一針一線都有著講究,不是我看著織時覺著的理所當然。媽媽告訴我,織圍脖前,先要設計好圍脖的款式、花色,她說這些東西如果不確定好,織著織著再根據織出來的形狀確定款式的話,容易因為織出來的款式不好看而全部拆掉重來。
我跟著媽媽先用畫筆在畫紙上確定我們想要的圍脖款式和花色,然后才開始編織起我想要編織的圍脖來。媽媽帶著我,一人拿一套毛線和織針,左手織一下,右手勾一下,織完一個花紋之后,又左手勾一下,右手織一下,織出另外一種花紋,按照畫紙上所設計的款式和花色,一步一步操作著來。這些織的過程還是沒有特別難的,難的是收尾的部分的小細節。
在我織到收尾的部分時,我發現我織錯了一點,導致無法收尾。媽媽拿過去看了一下也笑了,聰明如我,卻在這織錯了一點導致無法收尾的過程中,完全學會如何織圍脖了。我拆掉一段,重新按照媽媽教的方法織了一遍,這才織出了媽媽也為我豎起大拇指的圍脖。
我學會了的什么作文四年級篇12
我媽媽的廚藝是極好的,無人能比。尤其是她做的手抓餅,色香味俱全,每次回想起來都讓我口水直流。于是,我決定要學會做手抓餅。
在我的請求下,媽媽同意了。我在冰箱里東翻西找,終于找齊了材料:面餅、雞蛋、香腸。
到我大展廚藝的時候了,我帥氣地卷起袖子,圍上圍裙,準備開工。
首先,要把面餅外面的一層保護膜給撕了下來。可能是冰箱里拿出來的時間有點長,這個面皮死死地粘在保護膜上,我費了九牛二虎之力,才把它們分開。
接著,我把這張面餅放進已經燒熱的鍋里,只聽叭叭一陣輕響,沒過一會兒面餅的下面變成了金黃色。我拿過鏟子,小心翼翼地將面餅翻過身,“波——”面餅完美的翻了過來,我高興得跳了起來。
緊接著,最作文難的就是“煎”雞蛋了。只見媽媽麻利地拿起一個雞蛋,在桌上敲了一下,把打開的蛋液倒入了油鍋里,鍋里的油噼哩叭啦跳了起來。我嚇得躲得老遠。
媽媽讓我也打一個,我硬著頭皮,慢慢地走到鍋旁邊。我拿起雞蛋在桌上敲了一下,伸直了手,緊閉著雙眼,一副視死如歸的樣子。
只聽得又是一陣噼哩叭啦,我身上冷汗直冒,急忙后退兩步。媽媽在旁邊笑開了花,拿起鏟子給雞蛋翻身,直到煎雞蛋熟了,我才回到鍋邊,把雞蛋從鍋里撈出來。
最后一步就是煎香腸了,有了煎雞蛋的經驗,這次我放心大膽多了,不費吹灰之力,就把香腸煎好了。
我把做好的手抓餅放到媽媽面前,媽媽笑著品嘗了一下,夸獎道:“手藝真不錯!”得到媽媽的認可,我高興極了。
我學會了的什么作文四年級篇13
《我學會了種花》
我有一個喜歡花花草草的爺爺,家里都是他種的小花小草,有格桑花、梔子花、向日葵等等,各種各樣、五彩斑斕的植物把爺爺家的陽臺妝揚成一個美麗的大花房。
一天下午,我問爺爺:“爺爺,我想種一個小植物,可以嗎?”爺爺慈祥地回答道:“當然可以啦!但是你要好好照顧它!”說完爺爺拿出一個小盒子給我并笑道:“這個是含羞草的種子,送給你吧!”我高興地答道:“謝謝爺爺!”我心里想:“含羞草是怎么長大的呢?長大了又是什么樣呢?我的心里充滿了對含羞草的期待。
第二天一大早,我小心翼翼地打開盒子,發現里面有一個綠色的盆子、一包營養土、一袋小種于和一張說明書。我按照說明書上的步驟,先把四分之三的土壤放到盆子里,再把小種子撒到土壤上面,再把四分之一的土壤蓋在上面。最后給它澆上水,讓土壤變得濕潤。我的心里想可愛的含羞草,一定要快點發芽,好好長大哦!
我每天一起床第一件事就是去看看我的含羞草,給它澆澆水,曬曬太陽,觀察它有沒有發生變化,過了三四天,含羞草發芽了,小小的莖上長出兩片小小的葉子,像兩只小蝌蚪的尾巴粘起來了一樣,又生動又精致。
又過了十幾天,含羞草的葉子也越長越多,葉子也慢慢長大,舒展開來了。我用小手輕輕一碰它嫩嫩的葉子,它就像一個含羞的小女孩一樣,立刻閉上了眼睛,蜷縮起整個身體。
我現在不僅會種含羞草,也開始嘗試種植其它的植物,更重要的是通過種植花草,讓我感受到生命的力量,一顆小小的種子也會成長為屬于自己的一片燦爛天地。
我學會了的什么作文四年級篇14
在暑假里,每當我看見廣場上的小朋友在溜冰時,我的心里就會產生一股羨慕之情。
一個星期三的下午,我在和鄰居家的小妹妹果果玩,玩著玩著,姑姑走了進來,笑瞇瞇地問:“涵涵,你忘記今天是你的生日了嗎?好啦!快點去看姑姑給你準備的生日禮物吧!”要知道,我多么希望生日禮物是一整套溜冰鞋啊!回到家,我迫不及待地打開禮盒,你猜是什么?對了,這就是我夢寐以求的禮物——溜冰鞋。
吃完午飯,我一把抓起溜冰鞋,拿到桌子邊上換。這時爸爸說:“我來扶你下樓,你在滑的時候我順便可以護著你。”我點點頭,就和爸爸一起下樓了。下樓之后,我就認真選擇了一塊寬闊而平整的地方。
開始溜冰了,我的心里像有一塊大石頭一樣壓在我的心上,怎么也放不下心來,心里產生了一絲不安:如果我摔倒了怎么辦?爸爸似乎看出了我的心思,和藹地問:“涵涵,不要緊的,爸爸在后面扶著你呢!”聽完這些話,我心里的大石頭終于放下來。于是,我開始溜了起來,從外表看來我的內心很鎮靜,但是我緊張得很,一不留心就摔倒了。在身后護著我的爸爸再三叮囑我說:“在溜冰的時候后背要挺直,身體身體稍微向前傾,兩只手要不停地前后擺動,這樣才能保持平衡。”我記住了爸爸的話,按照爸爸的方法試了試,果然比先前溜得快多了……到了后來,我已經完全掌握了溜冰的基本方法。現在,我的速度已經完全超過了自行車的速度。
溜了一會兒之后,我回到爸爸身邊,爸爸欣慰地對我說:“涵涵,你終于會溜冰了,我告訴你,你只用了五個小時的時間就學會了溜冰!”我聽了很高興,不停地擁抱著爸爸。
著一件事讓我明白了這樣一個道理:只要有耐心,無論多么困難的事情都會解決。
我學會了的什么作文四年級篇15
假期里,小路上到處都是騎自行車的人,我看著那一輛輛來來往往的自行車,心里不由得羨慕起來,頓時一種強烈的念頭從心里迸發出來,我必須要學會騎自行車。
我回到家中,從倉庫推出一輛舊自行車,帶上護具,自己在院子里練了起來。我先騎上車,用一只腳蹬住腳蹬子,穩住后,再把雙腳都蹬上去,開始練起來。
一開始掌握不好平衡,于是我在心里默念:3、2、1……出發!騎的時候車搖搖晃晃的,像喝醉的漢子在街上橫沖直撞,“砰”的&39;一聲,我和自行車重重地摔在地上,我大聲叫道:“哎呦”,我的屁股啊!“我看著地上的自行車心里倔勁兒更大了,我暗自下定決心,我一定要學會騎自行車。我把自行車從地上扶起來,繼續練習,不知摔了多少次。最后,在我不懈努力下,終于學會了,我大聲的歡呼著、興奮著,心里像有一個大爆竹砰砰的響。
我回到自己的房間,趴在床上,屁股還火辣辣的疼,不過這些都不算什么。我開始回味練習自行車的情景,雖然,過程很曲折,但結果很美好,頓時心里一種成就感油然而生。
通過這件事讓我懂得了一個道理:只要肯付出,就一定會有收獲。
我學會了的什么作文四年級篇16
今天外婆不在家,我就決定自己試做一次飯。我打開冰箱,里面有一袋土豆,我轉轉腦子,決定給外公做一頓“薯條大餐”。
我是從出生到現在第二次做飯了,可還是有些緊張,怕切菜時會割到手。我緊張的像是第一次遠出家門似的,心里真的好緊張啊。
首先,要給土豆把棕色的衣服剝下來。我拿著那把閃閃發光的小刀,我半天都沒削到一半,我總是怕會削到手,我心里想:“外婆平時做飯看著簡單,可到了我做就覺得好難啊。這簡直就是看起來簡單,做起來難呀!”
我腦海中想起了媽媽教我削蘋果皮的樣子,我就模仿著削蘋果皮時,沿著土豆外部,一點點地轉圈,果然,土豆皮被削下來了。
我削好了土豆,把它放在水里沖洗一下。接下來當然是切絲啦,這個活也一樣不容易,因為我很害怕會切到手指,我手哆哆嗦嗦的,像是災難馬上要降臨似的,但既然我已經做出了決定,就要“勇往直前”,絕不后悔,加油!
我與切土豆絲經過了漫長的“斗爭”,我終于切好了土豆絲,雖然“他”們被我切得有粗有細,但我能切成這樣我已經很滿意了。下面就是最難的炸薯條了。我放了三滴色拉油,打開煤氣灶。等油冒煙了,我把土豆絲倒進鍋里,開始炸。
最后當然倒一些西紅柿醬進去,一盤美味的薯條做好了。我盛了些薯條到盤子里嘗嘗,味道不錯,不老不生,不咸也不淡,可以打個90分。
我學會了炸薯條,你會給我祝賀嗎?
我學會了的什么作文四年級篇17
歲月流轉,我們正一天天長大,也學會了許多技能。其中,最令我自豪的是學會了輪滑。
前年我過生日的時候,媽媽送了我一雙粉色的輪滑鞋。我特別開心,吹蠟燭的時候,我在心中默默許了個愿望:一定要學會輪滑!
第一次穿上輪滑鞋的時候,我心里特別慌,連站都站不直,生怕摔倒,更別提滑行了。媽媽告訴我滑行時重心要降低,身體失去平衡就趕緊下蹲,慢慢尋找感覺。學任何東西,都不可能一蹴而就,但只要有恒心,終能學會。在媽媽的指導和鼓勵下,我終于邁開了第一步。一開始滑得東倒西歪的,像喝醉了酒一樣。每天中午或晚上寫完作業的時候,我就會練習輪滑。有時在家里,有時在小區公園。雖然會時不時地跌倒在小路上或撞在桌角上,摔得鼻青臉腫,但是我還是咬牙堅持下來了。當我沒有勇氣時、害怕跌倒的時候,一想起媽媽每天不厭其煩地陪我練習,想起自己當初許下的一定要學會輪滑的愿望,我便戰勝了恐懼。媽媽有時還會在地上設置一些障礙物,幫助我提高技藝。
隨著時間的推移,我漸漸地不需要人扶了,能自己滑了,而且滑得很熟練!晚上作業寫好后和朋友們一起玩“老鷹抓小雞"時,我滑得特別快,連"老鷹"都追不上。這時候,我感到特別自豪,覺得這幾個月的努力沒有白費。此時此刻,我真想大聲地吶喊:“我學會輪滑了,我成功了!”
經過這件事,我明白了,看似簡單的東西,并沒有那么簡單。真是“臺上三分鐘,臺下十年功”啊!
我學會了的什么作文四年級篇18
啦啦啦我是做雪花酥的小行家......”我唱著這首歌,又想起了自己做美食的經歷。
上個星期六下課,我來到了廚房,看見媽媽在廚房里忙碌著。我湊近一看,原來媽媽在做雪花酥呀!我心想:如果我一下子學會了,那我不就成為全才了!而且有事沒事自己可以做著吃。于是我便拜媽媽為師,開始了我做雪花酥之旅了。
我興致勃勃,先剝花生,開心果和核桃了。我心想:這不就是張飛吃豆芽小菜一碟嗎?這難不倒我。就在這時烤箱剛燒熱,我準備將這些東西放進去時,“啊!好燙呀!”一看我的手紅紅的,我的眼淚都要掉下來了,好疼呀!我默默的告訴自己:唐僧取經還需要九九八十一難,我這才算幾難。于是,我吹了吹手,便繼續做起了雪花酥。把東西全部準備好后,我把鍋放在了煤氣灶上,把黃油熱化后,倒入棉花糖時。突然我不小心碰倒了鍋,食材全部散落下來!
這時,媽媽走過來說:“沒事,沒事,還有食材,不能半途而廢,接著做,我相信你能做好的。”我的自信心又回來了,我又繼續做了起來。
我把材料倒進去,認真翻炒后。看看可以了,我就把它拿出來,放進了模具盒里,把它冷涼后,我就把它切成了一小塊一小塊的,給媽媽嘗了一口,媽媽還夸我:“我們家的王婧涵長大了,這雪花酥真好吃。”我聽了媽媽的夸贊,高興極了。
從學習做雪花酥里,讓我明白了一個道理:臺上一分鐘,臺下十年功。做什么事情都需要努力,不能半途而廢。