大學(xué)專業(yè)解讀它知道

時(shí)間：2024-02-27 06:10:27 小龍專業(yè)解讀

《普通高等學(xué)校本科目錄》()是我國高等教育工作的基本指導(dǎo)性文件之一。它規(guī)定了高校招生專業(yè)的劃分類別和名稱。是高校設(shè)置和調(diào)整專業(yè)、實(shí)施人才培養(yǎng)、安排招生、授予學(xué)位和就業(yè)指導(dǎo)的重要依據(jù)。

本科專業(yè)目錄分為學(xué)科門類，其代碼是兩位。專業(yè)類，其代碼是四位，和專業(yè)三級(jí)，其代碼是六位數(shù)字表示。也就是說，一個(gè)學(xué)科門類下面設(shè)置若干專業(yè)類，一個(gè)專業(yè)類下面設(shè)置若干專業(yè)。

大學(xué)專業(yè)解讀它知道【篇1】

學(xué)科，可以理解為一定科學(xué)領(lǐng)域或一門科學(xué)的分支，學(xué)科門類則是對(duì)學(xué)科的歸類。我國的學(xué)科門類，是國家進(jìn)行學(xué)位授予審核與學(xué)科管理、學(xué)位授予單位開展學(xué)位授予與人才培養(yǎng)工作的基本依據(jù)。

我國的學(xué)科門類共12個(gè)：哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué).同學(xué)們報(bào)考的專業(yè)屬于哪個(gè)學(xué)科門類，畢業(yè)時(shí)就將獲得這個(gè)學(xué)科門類的學(xué)位證。

學(xué)生在畢業(yè)時(shí)授予的學(xué)士學(xué)位，大部分都與就讀專業(yè)所屬的學(xué)科門類保持一致，但以下兩種情況是個(gè)例外。

一是某些專業(yè)不授予所屬學(xué)科門類的學(xué)士學(xué)位，而是注明授予其他學(xué)科門類的學(xué)士學(xué)位。如醫(yī)學(xué)學(xué)科門類下的一些藥學(xué)類、中藥學(xué)類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類、護(hù)理類相關(guān)專業(yè)，都注明了“授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位”。同學(xué)們在報(bào)考的時(shí)候一定要注意。

二是某些專業(yè)可在兩種(或以上)學(xué)科門類的學(xué)士學(xué)位中選擇可以授予的某個(gè)學(xué)位，具體授予哪種學(xué)位，要視就讀高校的培養(yǎng)特色而定。比如農(nóng)學(xué)類的設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)課授農(nóng)學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位，其中的河海大學(xué)則授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位，其依靠學(xué)校水利、水電等優(yōu)勢學(xué)科，在課程設(shè)置上引入了材料力學(xué)、水力學(xué)工科課程，走“以工為主、農(nóng)經(jīng)為輔”專業(yè)發(fā)展到了;而授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位的南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的培養(yǎng)方式則帶有弄厚的農(nóng)學(xué)氣息，學(xué)生主要學(xué)習(xí)溫室等農(nóng)業(yè)保護(hù)設(shè)施的設(shè)計(jì)等內(nèi)容。

大學(xué)專業(yè)解讀它知道【篇2】

專業(yè)，可以理解為高校根據(jù)社會(huì)分工的需要，培養(yǎng)各類人才設(shè)立的學(xué)業(yè)類別。專業(yè)目錄中所列出的專業(yè)數(shù)量有506種，分為基本專業(yè)和特設(shè)專業(yè)。基本專業(yè)一般是指學(xué)科基礎(chǔ)比較成熟、社會(huì)需求相對(duì)比較穩(wěn)定、開設(shè)院校數(shù)量比較多、繼承性比較好的專業(yè);特設(shè)專業(yè)是根據(jù)市場需求設(shè)置的專業(yè)，處于動(dòng)態(tài)調(diào)整狀態(tài)，一些新批設(shè)置的專業(yè)也列為特設(shè)專業(yè)，有154種，在專業(yè)代碼后加“T”表示。

為了保持某些專業(yè)招生與就業(yè)的平衡，控制本專業(yè)的開設(shè)數(shù)量和學(xué)生數(shù)量，以集中有些高校的師資力量來確保這些專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，由國家控制布點(diǎn)，稱為國家控制布點(diǎn)專業(yè)，在專業(yè)代碼后加“K”表示，在基本專業(yè)和特設(shè)專業(yè)中確定了62種國家控制布點(diǎn)專業(yè)。另外，一些涉及國家安全的專業(yè)也被列為控制布點(diǎn)專業(yè)。如公安學(xué)類專業(yè)全部為控制布點(diǎn)專業(yè)。

注意：雖然一般情況下，我們可以根據(jù)專業(yè)名稱可以了解該專業(yè)所涉及的行業(yè)領(lǐng)域和核心學(xué)習(xí)內(nèi)容。如農(nóng)學(xué)，從名稱上就能讀懂這個(gè)專業(yè)的研究領(lǐng)域是農(nóng)業(yè)，就業(yè)領(lǐng)域集中在農(nóng)業(yè)行業(yè)。但并不是所有的專業(yè)名稱都能做的一目了然，有些專業(yè)涵蓋的知識(shí)面比較寬，或者是處于交叉學(xué)科領(lǐng)域，那么僅從名稱上就不能準(zhǔn)確的把握專業(yè)的內(nèi)涵。比如很多理工院校和醫(yī)學(xué)院校開設(shè)的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)，其專業(yè)名稱上有醫(yī)學(xué)字樣的表述，往往讓大家認(rèn)為是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，畢業(yè)后可以當(dāng)一名扶死救傷的醫(yī)生，哪只這個(gè)專業(yè)跟偏重于醫(yī)學(xué)儀器的研究，如X射線、超聲、放射性核素磁共振等。所以大家報(bào)考的時(shí)候一定要看清楚各個(gè)院校的定位。

大學(xué)專業(yè)解讀它知道【篇3】

非常重要，需要結(jié)合自然的性格、興趣愛好，以及你以后是要考研還是要干嘛等等，然后區(qū)分好名字相似的專業(yè)，千萬不要報(bào)錯(cuò)，很多時(shí)候一個(gè)專業(yè)就差了一個(gè)字，但是學(xué)的東西卻是天壤之別。

大學(xué)專業(yè)解讀它知道【篇4】

專業(yè)類，可以理解為同一知識(shí)體系下，根據(jù)知識(shí)面?zhèn)戎氐牟煌纸獬鰜淼念悇e。同一專業(yè)類下的專業(yè)，在課程設(shè)置、學(xué)習(xí)對(duì)象、學(xué)習(xí)方法等方面具有一定的趨同性。如土木類專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是圍繞土木工程的規(guī)劃、建造和維修展開的，學(xué)習(xí)的專業(yè)課程也有一定的共同性。

現(xiàn)在的專業(yè)目錄中分設(shè)了92個(gè)專業(yè)類，這些專業(yè)類與研究生專業(yè)一級(jí)學(xué)科基本保持一致。

注意：最近幾年，我國很多高校實(shí)行了“按大類招生”，這種招生方式在一定程度上降低了考試選擇專業(yè)的盲目性。學(xué)生進(jìn)校后可以有一到兩年的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和對(duì)專業(yè)類所包含的具體專業(yè)進(jìn)行了解，再綜合考慮自己的興趣特長、學(xué)習(xí)成績等各方面的因素選擇具體的專業(yè)。

而學(xué)校劃定“招生大類”的標(biāo)準(zhǔn)之一就是專業(yè)目錄中的專業(yè)類，如北京工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院就是按照土木類招生，學(xué)生進(jìn)校后統(tǒng)一學(xué)習(xí)土木類基礎(chǔ)課程，到第二學(xué)年進(jìn)行專業(yè)選擇，分流到土木類下設(shè)的本科中繼續(xù)學(xué)習(xí)。

大學(xué)專業(yè)解讀它知道【篇5】

哪些學(xué)校保底、哪些學(xué)校是沖刺，哪些學(xué)校是穩(wěn)妥的，這些東西一般可以通過某些APP來查詢的。