電子與計算機工程專業(yè)簡介

電子信息產業(yè)是目前國內外發(fā)展最迅速的領域，我國在制定面向二十一世紀科學技術發(fā)展戰(zhàn)略計劃中把電子與信息技術的發(fā)展列于首位。畢業(yè)生就業(yè)范圍廣，不受行業(yè)限制，近三年畢業(yè)生在全國各類人才需求中一直穩(wěn)居前列，就業(yè)率超過90%。

畢業(yè)生可以在郵電、通信、金融、電力部門以及電子信息與計算機應用領域的高新技術企業(yè)從事科研開發(fā)和技術管理工作，也可在高等院校、科研機構從事教學與科研工作。還可以在政府機關和國民經(jīng)濟的許多領域從事電子信息系統(tǒng)的維護管理工作。

電子與計算機工程專業(yè)主修課程

機械制圖、線性代數(shù)、計算機基礎、高等數(shù)學1、近代史綱要、大學語文、普通物理1、物理實驗1、高等數(shù)學2、C語言、普通物理2、物理實驗2、電路分析基礎、認識實習、電子線路實驗1、matlab程序設計與應用、模擬電子線路、信號與系統(tǒng)、電子線路CAD、電磁場理論、電子線路實驗2、電子工藝實習、數(shù)字電子線路。

女生讀電子與計算機工程好不好

電子與計算機工程專業(yè)有利有弊，適合與否還是自己的興趣最重要，與性別的關系不大。興趣是最好的老師，只要學得好，學的精，在未來的就業(yè)競爭中都是有優(yōu)勢的。

女生畢業(yè)能在政府管理部門、科學研究機構、設計院、咨詢公司、建筑工程公司、物業(yè)及能源管理、建筑節(jié)能設備及產品制造生產企業(yè)等單位從事建筑節(jié)能的研究、設計、施工、運行、監(jiān)測與管理工作。

計算機和電子信息類專業(yè)的區(qū)別有哪些

一、學科不同

1、電子信息：是利用計算機機等現(xiàn)代技術在電氣智子中進行信息控制與信息處理的一門學科，主要研究信息的獲取與處理，以及電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用與集成。

2、計算機專業(yè)：計算機軟硬件相結合，面向系統(tǒng)，更面向應用的寬口徑專業(yè)。

二、培養(yǎng)目標不同

1、電子信息、培訓在電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發(fā)、產品設計、電子信息科學與技術的生產技術與管理。

2、計算機專業(yè)：通過基礎教學和專業(yè)培訓，培養(yǎng)基礎知識扎實、知識面廣、工程實踐能力強、開拓創(chuàng)新意識強、在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發(fā)和應用的高級人才。

三、學習內容不同

1、電子信息：學習電路知識、電子技術、信號與系統(tǒng)、計算機控制原理、通信原理等基礎課程。學習電子信息工程也是一種動手設計，連接一些電路和計算機實驗，動手操作和使用工具也有很高的要求。

2、計算機工程、計算機應用基礎、寫作、數(shù)學、英語、德育、電工電子技術、計算機網(wǎng)絡技術、C語言、計算機裝配與維護、企業(yè)網(wǎng)絡安全先進技術、企業(yè)網(wǎng)絡綜合管理、Windowsserver2008操作系統(tǒng)、局域網(wǎng)建設、Linux服務器操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡設備與網(wǎng)絡技術。

四、方向不同

電子信息工程專業(yè)培訓，掌握現(xiàn)代電子技術理論，熟悉電子系統(tǒng)設計原理與設計方法，具有較強的計算機、外語和相應工程技術應用能力，面向電子技術、自動控制和智能控制、計算機與網(wǎng)絡技術等電子、信息、通信領域的寬口徑、高質量，智力體質全面發(fā)展具有創(chuàng)新能力發(fā)展的高級工程技術人才。

計算機科學與技術專業(yè)培訓有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、更好地掌握計算機科學與技術，包括計算機硬件和軟件組成原理、計算機操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、算法和數(shù)據(jù)結構，計算機基礎知識和基本技能和方法，在科研部門、教育行政部門、企業(yè)、商業(yè)、和其他單位從事計算機教學、計算機科學與技術的科學研究與應用。

適合女生的計算機類專業(yè)有哪些

1、平面設計專業(yè)

女孩子天生想 象力就比較豐富。平面設計要的就是一種創(chuàng)新意識，同時女生具有感情細膩、可愛、心靈手巧等潛質。

2、網(wǎng)絡營銷專業(yè)

女生可以勝任的網(wǎng)絡銷相關職位包括網(wǎng)站編輯、網(wǎng)站客服、網(wǎng)絡推廣、電子商務推廣、網(wǎng)站設計美化、網(wǎng)站文案等 。

3、UI設計專業(yè)

由于目前UI設計師在國內的發(fā)展尚處于起步階段，整體上缺乏一個良好的學習與交流的資源環(huán)境，這一領域真正高水平的、能充分滿足市場需要的UI設計師為數(shù)甚少;而IT行業(yè)日新月異的發(fā)展速度和人們日益提升的生活標準，也對從業(yè)人員提出了越來越高的要求。

因此，UI設計師應該通過不斷的學習實踐，在諸多不同領域，尤其是在人才資源普遍缺乏的社會學、心理學等人文學科領域拓展視野，豐富自我，努力向高級、資深設計師乃至設計總監(jiān)的方向發(fā)展。