計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)屬于工科還是理科

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)屬于工科。

工科是指如計(jì)算機(jī)、信息、通信、電子、機(jī)械、建筑、水利、汽車(chē)等研究應(yīng)用技術(shù)和工藝的學(xué)問(wèn)。 計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)涵蓋軟件工程專(zhuān)業(yè)，主要培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法，能在科研部門(mén)、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門(mén)等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)主要課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)值分析、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、高級(jí)語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、編譯原理、圖形學(xué)、人工智能、計(jì)算方法、人機(jī)交互、面向?qū)ο蠓椒ā⒂?jì)算機(jī)英語(yǔ)、離散數(shù)學(xué)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)編譯原理、計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)原理、C語(yǔ)言/c++語(yǔ)言、Java語(yǔ)言等課程。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、微機(jī)原理、匯編語(yǔ)言、操作系統(tǒng)原理、編譯原理、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蠓椒ā語(yǔ)言/c++語(yǔ)言等課程。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)方向課程：計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)原理、Java語(yǔ)言、圖形學(xué)、人工智能、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全、人機(jī)交互、無(wú)線互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、軟件開(kāi)發(fā)方法、高性能技術(shù)、系統(tǒng)仿真和虛擬現(xiàn)實(shí)等課程。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、硬件部件設(shè)計(jì)及調(diào)試、計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐、電子工藝實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)找哪些工作

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)有不同的方向，可以分為應(yīng)用軟件方向、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向和計(jì)算機(jī)工程(硬件)工作方向。相應(yīng)地，畢業(yè)生就業(yè)有四個(gè)方面：

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)一是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息工程發(fā)展方向，可說(shuō)就業(yè)前景良好，學(xué)生畢業(yè)后可以到國(guó)內(nèi)外大型電信服務(wù)商、大型通信設(shè)備制造一個(gè)企業(yè)管理進(jìn)行分析技術(shù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)人員工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、維護(hù)、教育資源培訓(xùn)等工作;

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)第二，軟件工程的方向，就業(yè)前景非常廣闊，畢業(yè)后可以對(duì)國(guó)內(nèi)外許多軟件企業(yè)和各種大中型企業(yè)、機(jī)構(gòu)的信息技術(shù)部、教育部從事軟件工程技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)、科研和管理領(lǐng)域工作，也可以繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科技專(zhuān)業(yè)研究生和軟件工程碩士;

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)第三，在通信方向上，學(xué)生畢業(yè)后可以從事信息產(chǎn)業(yè)、金融、郵電、交通、國(guó)防、高等院校和科研機(jī)構(gòu)的通信技術(shù)和電子技術(shù)的研究、教學(xué)和工程工作;

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)第四，網(wǎng)絡(luò)和信息安全的方向。畢業(yè)生可以管理和服務(wù)于政府、國(guó)防、軍事、電信、電力、金融、鐵路等部門(mén)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全領(lǐng)域工作，可以繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位的信息安全、通信、信息處理、計(jì)算機(jī)軟件等相關(guān)學(xué)科。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)就業(yè)方向

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)就業(yè)路子很多，可以做程序開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維、游戲開(kāi)發(fā)，或與其他領(lǐng)域搭邊的動(dòng)漫設(shè)計(jì)、通信測(cè)試等都可以的。

負(fù)責(zé)任的講，在不知道選擇什么專(zhuān)業(yè)的情況下，學(xué)計(jì)算機(jī)還是很明智的。畢竟，它的就業(yè)前景十分光明，在生活和工作中的應(yīng)用就更加廣泛了。周?chē)泻芏鄤e的專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，都說(shuō)自己不知道未來(lái)要做什么，化學(xué)專(zhuān)業(yè)有可能到制藥廠當(dāng)工人，自動(dòng)化的可能去車(chē)間當(dāng)工人，管理的也有說(shuō)可能去酒店當(dāng)服務(wù)員的，總之，他們都很羨慕我這個(gè)學(xué)計(jì)算機(jī)的。

因?yàn)槲宜鶎W(xué)的所有東西都有很大的伸縮性和潛力。我會(huì)PS,3Dmax等，未來(lái)可以當(dāng)美工，房屋設(shè)計(jì)，平面設(shè)計(jì)等工作，會(huì)AE，非編的可以做視頻，為企業(yè)，大型活動(dòng)等做廣告，收入也很豐厚，學(xué)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)的可以當(dāng)網(wǎng)絡(luò)工程師，學(xué)軟件的，可以當(dāng)軟件工程師，未來(lái)收入至少8k/月，并且也可以自己靠技術(shù)在網(wǎng)上做自由職業(yè)者。一句話，“有技術(shù)，都是路。”

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

短期內(nèi)社會(huì)需求仍然很大，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場(chǎng)前景廣闊。隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的增多，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將更為激烈。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類(lèi)業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有三條路線：

第一類(lèi)路線，純技術(shù)路線;信息產(chǎn)業(yè)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，對(duì)人才提出了更高的要求，因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)是技術(shù)更新快，這就要求從業(yè)人員不斷補(bǔ)充新知識(shí)，同時(shí)對(duì)從業(yè)人員的學(xué)習(xí)能力的要求也非常高;

第二類(lèi)路線，由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理，這種轉(zhuǎn)型尤為常見(jiàn)于計(jì)算機(jī)行業(yè)，比方說(shuō)編寫(xiě)程序，是一項(xiàng)腦力勞動(dòng)強(qiáng)度非常大的工作，隨著年齡的增長(zhǎng)，很多從事這個(gè)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才往往會(huì)感到力不從心，因而由技術(shù)人才轉(zhuǎn)型到管理類(lèi)人才不失為一個(gè)很好的選擇。

第三條路線，報(bào)考公務(wù)員或者事業(yè)單位。由于現(xiàn)在各行各業(yè)都需要利用計(jì)算機(jī)來(lái)工作，或者完成信息化建設(shè)等工作，所以公務(wù)員崗位和事業(yè)單位中除開(kāi)特別針對(duì)信息化行業(yè)的單位設(shè)置較多崗位外，一般很多單位設(shè)置了一定的崗位來(lái)滿足本單位對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的要求。