規則為話題的中考寫作范文
生活在這世上,時時處處都有規則。面對規則,有的人抱怨它讓人放不開手腳,有的人對它不屑一顧,還有人遵守規則,并享受著規則帶來的有序生活。規則在人們心中的印象各不相同,我們要怎樣對待規則呢?
規則應該是張無形的網,它在無形之中限制人們的活動。規則這張網,大到國家的政策方針,小到日常行為規范,時時刻刻在我們左右。而我們,可能同時身處各種“網”之中,大大小小,隨時隨地。想象一下我們身處各種“網”中的情形,行動受阻,不禁有種窒息的感覺。可是,我們要知道,“沒有規矩,不成方圓”,規則亦是如此,沒有這么多規則參與我們的生活,我們現在可能早已處在一片荒蠻、混亂之中了。
可是,有時規則又不是“規則”了。為什么有人面對規則會那么坦然?因為他們眼中的規則早已不是束縛人的網了,或許已經融入了他們的生活,成為了他們生活的一部分。遵守交通規則的人,從不會覺得等紅燈是束縛他們的網;守時的人從不會認為每日按時出勤是一種負擔;年僅十歲的孩童,早已明白上完廁所后沖水是一種規則。因此,把規則當成一種習慣,心中常有規則意識的人不會為規則所累,不會抱怨規則。或許,“路不拾遺,夜不閉戶”就是人人都有規則意識的社會之寫照。
規則無論大小,它不會是完美的。規則,不可能是面面俱到、無一紕漏的,因此,我們不能做規則的“鉆空者”。投機取巧不會得來所謂的“自由”,反而會給自己帶來嚴重的后果。規則,不可能是感性的,它不會考慮每個人的感受,我們不做規則的“篡改者”。不要試圖為自己找理由辯解,不要用“規則是死的,人是活的”來為自己開脫。我們更不要做“犯規者”,明知規則卻要違反。但有時,規則并不是對人們行為的規范,或者已成了變了味兒的規則,這時,我們不能做規則的“盲從者”。
規則不是為了束縛人而存在,它不是對我們的故意刁難;規則不是為了守規則的人而創造,它只是對規則意識淡薄的人的一種鞭策。要知道,我們不必為規則所累,不必為逃避規則而費盡心思,只要規則在心中,生活也可以有序而輕松。
規則為話題的中考寫作范文篇2
古人云:無規不成方圓。
西諺說:行為形成習慣,習慣塑造性格,性格決定命運。
臵一把沙于紙上,微微振動紙的邊緣,沙子便肆意地流動,如果在紙上涂一層明膠,再放之以沙,則粒粒皆安份地粘在紙上,還可以用之做砂紙,賦之以實用價值。
如果把人類比作砂,把社會比作紙,那么規則便是那明膠,它使人類與社會相輔相融,并使人人發揮各自的功用,凝聚為一個堅實的群體,如果沒有規則,人類必將是—盤散沙。
由此說,規則是社會形成的基礎,沒有規則便沒有人類社會。
然而,規則不是死的,不是—成不變的,它要適時、適地、適人、適度。一方面,它要限定,制約人類的行為;另一方面,它也要促進人類的發展與進步。
此所謂“世異則事異,事異則備變。”
原始社會中,獵獲均分,人人平等,這種規則與原始社會低下的生產力相適應。而如今,按勞分配,能者多得,這則是為了適應當今激烈的人才競爭,優化社會的勞動力。
在古代,政教合一,一個國度的人民大多數只允許信奉統一的宗教,異教 徒中,勇者或能改天換地,弱者只是自取滅亡。這種殘酷的規則是與當時的強權統治相適應的,而如今,信仰自由,言論自由,人民找到了自我的價值,擴大了生存的范圍,這是朝代的要求,是人性獨立的需要。
古往今來,人類這群會思考的蘆葦以其無限智慧不斷探索著最適生存與發展的環境,也在世代的繁衍中不斷去舊取新,追尋著最有利社會進步的規則。 規則與發展
從群主立憲、商鞅變法到羅斯福新政、聯合國的成立,再到“改革開放”、“一國兩治”和歐盟的擴大,人類從一盤散沙逐漸成為一個充滿智慧與魄力的堅不可摧的群體。
我相信,隨著更新,更完善的規則的確定,這顆顆金沙將把美麗的星球裝點得熠熠生輝,無限燦爛。
規則為話題的中考寫作范文篇3
星期天,火紅火紅的太陽掛在天空中,火辣辣的照著大地。媽媽帶我去了熱鬧的電影院,看我夢寐以求的電影——《巴拉拉小魔仙》。
一進電影院,一陣陣涼氣撲了過來,媽媽給了我嶄新的錢,然我去買兩張電影票。我拿著錢興高采烈地“飛”向買票的地方。到了,我發現買票的人很多很多,排了一條長長的隊,就像是一條五顏六色的長龍蜿蜒在電影院里。這可是讓我失望極了,再看看電影票只剩幾十張了!而排隊的人遠遠超過了票的數量!這下可糟了,快沒票了,我一定買不到票!我垂頭喪氣,就像沒了氣的氣球一下子泄了氣。
這時,我突然聽到有一個人在大聲地喊我,我有氣無力地回過頭,一看,那不是我們家鄰居李曉姐姐嗎?
她高興的說:“你站我前面排隊吧!”
我一看,她是第五個。我一下子高興地合不攏嘴:“好呀。”
我還時不時的說:“真是我的好姐妹!”
可是,我發現旁邊有一個又醒目又大的牌子:“請按順序排隊買票!”我看看這些白色的字,又看看胸前的紅領巾,我是少先隊員呀!少先隊員應該遵守規則。對!一定要遵守!想著想著,我跑到最后。可心中卻還抱著一種希望,我能夠買到票,雖然我知道可能性不太大,可是,沒想到過一會兒一位叔叔又進了一沓電影票,不一會兒,我竟然買上了票,買上了“難求”的票。我和媽媽終于看上了電影。
這件事,使我深刻的意識到了規則的重要性,雖然在別人看來,我吃了一點虧,但在我看來,我會驚奇地發現,規則給我上了人生中最重要的一課!那是有了多少錢也買不來的。
規則為話題的中考寫作范文篇4
“沒有規則,不成方圓。”這樣的話每個人都應該知道,規則其實是社會的總管家,如果沒有他,世界將是一片混亂;如果沒有他,會有多少人會因事故而喪命;如果沒有他,同學跟老師還能夠像今天一樣遵守規則,教學活動能有條不紊嗎?如果我們不遵守規則,那么世界還會如此的美麗嗎?
大家都應該遵守交通規則,人與車各行其道才會安全有序,但有些人愛酒后駕車,只因一時貪杯,卻換來了家人的眼淚與自己的痛苦。還有些人愛開快車,又是綠燈只剩下2,3秒的時間就直沖過去,輕者倍罰款,重者有的出車禍,有的喪命,有的坐牢,如果不遵守交通規則,是多么可怕呀!
社會的中小學生也有規則,在學校見到老師要問好,課上,發言要舉手;課余,進老師辦公室要喊報告,應允許后再進;大會發言要嚴肅,發言結束要鼓掌對到老,幼,婦,殘跟軍人,行走讓路,乘車讓座,尊重幫助殘疾人...
同學相處也有規則,同學之間要互相尊重,一個不懂得尊重別人的人,也不會得到別人的尊重。在校園生活了,同學之間要相互尊重一個不懂尊重別人的人,也不會得到他人的尊重。在校園生活里,同學之間朝夕相處,友好氣氛,互愛的精神和和睦的關系,不但對學習十分重要,而且對每個人的人格成長與心靈健康也十分重要。
玩游戲也需要規則,最重要的就是公平,如果玩藏貓貓抓住了某人,而他硬說沒有,讓別人重新開始的話,那這種游戲還算公平嗎?這種游戲玩起來是多么無聊啊!
同學跟老師也需要遵守規則,不能給老師取外號或直呼其名,古語說的好:“一日為師,終身為父母。”也就是說,老師如同自己的父母一樣,是必須無條件的尊敬的,請大家想一想:學上的每一點進步,有哪一點不滲透著老師的點點心血呢?
我們生活在社會大家庭中,為了讓這個大家庭更加和諧美好,我們遵循規則,我們遵守法律,規則給我們上了人生中最重要的課,那是花多少錢也買不來的……
規則為話題的中考寫作范文篇5
上帝,是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜自己所擁有的美好。交通安全是人人應該遵守的,不然,你將付出你的一生。每當聽到那刺耳的剎車聲,每當看到那恐怖的一幕幕,我的心就會涼了半截。讓我們把“交通安全”這四個字永遠地記在心中,我多么希望世界上不再有交通事故,到處都洋溢著爽朗的笑聲。
還記得那天,我像往常一樣在站臺等車。這時,一群年輕的小伙子騎著“飛車”,從遠處奔來。瞧,他們一會兒不來了個單手放,一會兒三五人平行排成一排,而且一邊還說說笑笑。我不由得皺起了眉頭,暗暗想:騎這么快干嘛,這樣多危險啊!安安穩穩地騎不好嗎?我只是想著,卻沒有勇氣說出來,生怕惹麻煩。就在這時,“啪——”的一聲,站臺上人們那十幾雙眼睛同時注視著一個地方,原來由于后面的人騎得太快,把前面的人給撞倒了,還算好,沒出什么大事。大家這才安定下來,繼續等車。事后我想了好多,人的生命只有一次,一旦失去,就不再擁有了,如果大家能深深銘刻,不要為了自己的所求而去違反交通規則,那么可以避免多少災難。路標上一次又一次地重復著要遵守交通規則,可又有幾個人去看一看,瞧一瞧。什么“司機一滴酒,親人兩行淚”、“請不要在開車時打電話”……有多少人能靜下心來,好好想想事情的嚴重性,這不僅要付出你自己的生命,更牽連著你家人的心。許多人會這么認為:災難不一定會降臨在我身上!可是你要知道,帶著僥幸的念頭上路,還不如平常遵守交通規則舒坦得多。放棄這個念頭吧,讓我們人人都平安得度過每一天。
俗話說:車禍猛于虎。一次次的慘劇都在向人們敲起警鐘,不要為了快幾秒,而失去你一生的時間!據統計,在各類事故中,交通事故占有50%以上,而且還在逐年上升。我們都想報效祖國,做一個有益于社會的人。是的,但前提是你要尊重愛惜自己的生命,做一個遵守規則的人,如果你連自己的生命都不重視,還拿什么來報效祖國!所以,請大家不要再白白送去你那年輕的生命,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光吧。說了這么多,還是那八個字“珍愛生命,遵守規則”!
規則為話題的中考寫作范文篇6
10月1日,我們一家三口人美美地睡了一個懶覺,三個人高興地商量到新豐小吃吃早飯,來到了新豐小吃門口,就看到里面很多人。我讓爸爸去停車,媽媽去排隊,我去占位置。
我剛找到三個人的位置坐下來,就聽見排隊的地方傳來一陣爭吵聲,只聽見一位叔叔對另一位叔叔大聲吼道:“你排隊去,有沒有道德!這么多的人還插隊。”另一位叔叔馬上反駁:“我剛才就是排在這里的,我只是稍微走開了一下。”說著,就推了一下剛才的那位叔叔,想插進隊伍里去。“你不排隊,還推我。”那位叔叔說著也順手推還了過去。就這樣他們互不相讓,矛盾馬上激化了,最后竟然打了起來。旁邊的人勸也勸不開,拉也拉不開,只能撥打110報警,后來110警察到了,把打架的兩位叔叔帶走了。
唉,就為這么一點小事,鬧出了這么大的事情,真是不應該啊!我想:這兩位叔叔這個國慶長假肯定不開心了!如果大家都排一下隊,遵守一下秩序,那么不愉快的事情就不會發生了。
受到了這件事的影響,我們三個人的心情也開始郁悶起來,飛快地吃好了早飯,離開了新豐小吃。爸爸一聲不響地開著車,我和媽媽也不說話,心里想著剛才發生的那一幕。突然,爸爸一個緊剎車,打斷了我的思緒。我抬頭一看,一位老爺爺站在馬路邊,想穿馬路。但由于馬路上的汽車太多,開得又太快,老爺爺幾次想穿過去,總是不能穿過去。爸爸停下車,拉下車窗,對馬路邊的老爺爺說:“老大爺,您先過吧!”這時,我們周圍的車,好像被爸爸的行為感染了,紛紛地停下了車,讓老爺爺過馬路。老爺爺猶豫了一下,才拄著拐杖蹣跚地走過去了。當老爺爺穿過馬路的另一邊,向我們揮揮手,好像在說:“謝謝你們,好心人!”這時,我的心情一下子高興起來了。
國慶長假第一天上午發生的兩件事情,都與遵守秩序和規則有關。因為不遵守秩序發生了打架;因為遵守車讓人規則,而得到了老爺爺的感謝。其實遵守秩序、遵守規則,是一件很簡單的事,有時候舉足之勞的事,就看你愿不愿去做。而現在的社會上規則是無處不在,可是又有幾人遵守了?讓我們一起遵守規則吧,一起遵循那美麗的規則,一起和諧地生活吧!
規則為話題的中考寫作范文篇7
今天的作文課,老師讓我們做了一個有趣的游戲——踩氣球。
聽到這個消息,同學們有的歡呼雀躍,有的摩拳擦掌,還有的躍躍欲試。老師開始對我們說游戲的規則:1、在保護自己氣球的同時還要想辦法踩破對方的氣球,氣球自己漏氣或者爆破均以失敗下場;2、踩氣球時不能用手推對方或者故意踩對方的腳,老師剛說完,教室里一片歡呼。
一切準備就緒,游戲開始了,“飛虎隊”和“必勝隊”的隊員站在場地兩邊準備迎戰。張老師一吹哨子,“飛虎隊”的同學竟然往北跑去,“必勝隊”的同學見他們跑了也緊跟在后邊,我沒弄明白怎么回事?老師也愣住了,趕緊大聲喊:“回來,你們都回來。”見此情景,我也情不自禁跟著邊喊邊跑起來。等大家都回到賽場,老師用粉筆在地上畫圈對大家說不許出界,要不就取消參賽資格。
第一輪比賽正式開始了,同學們各自去踩對方的氣球,隨著“啪啪啪”的氣球爆破聲不時傳到耳朵里,氣球破的同學相繼下場,優勝者等著最后決戰。
輪到我們上場了,老師一聲哨響,我剛上場,“啪”的一聲,我的氣球就爆了,另一個氣球竟然飛了起來,也被踩破了。哎呀,真遺憾,我的兩個氣球還沒參戰就爆炸了!
最后的比賽的“飛虎隊”剩下三個人,“必勝隊”只有兩個人,我使勁喊:“飛虎隊加油,飛虎隊加油,”希望哪路神仙顯靈幫助飛虎隊勝利。一眨眼,幾分鐘過去了,最后只剩下“飛虎隊”的劉明陽和“必勝隊”的張澤同了,兩個人誰也不肯認輸,張澤同趁劉明陽不注意,把他的氣球踩破了,“必勝隊”就像他的名字一樣,勝利了!
游戲子在同學們的歡聲笑語中結束了,同學們戀戀不舍的離開賽場,通過這個游戲,我懂得了“不以規矩,不成方圓。”所以在學校一定要遵守紀律,聽從老師的安排。這樣我們的課堂才能井然有序。