武陵中考文言文閱讀專練題及答案
武陵中考文言文閱讀原文
熙寧初,拜觀文殿學士、知徐州。自左丞轉吏部尚書,前此,執政遷官,未有也。以太子少師致仕,退居十五年,嘗集古今諫爭事,為《諫林》百二十卷上之。神宗賜詔曰:“請老而去者,類以聲問不至朝廷為高。唯卿有志愛君,雖退處山林,未嘗一日忘也。當置于坐右,時用省閱。”元豐六年薨,年八十八。贈太子太師,謚曰康靖。
概秉心和平,與人無怨怒。雖在事如不言,然陰以利物者為不少,議者以此劉寬、婁師德。坐張誥貶六年,念之終不衰,誥死,恤其家備至。歐陽修遇概素薄,及修有獄,概獨抗章③明其罪,言為仇者所中傷,不可以天下法為人報怨。修得解,始服其長者。
(《宋史•趙概傳》,有刪節)
【注】①請郡:指古代京官請求外放,任州郡長官。②觖(jué):因不滿而怨恨。③抗章:向皇上上奏章。
武陵中考文言文閱讀題目
8.下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是( )
A.斬之以徇 徇:示眾
B.坐失舉澠池令張誥免 坐:因為
C.時用省閱 省:反省
D.恤其家備至 恤:救濟
9.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是( )
A.因收陶、奭抵罪 因人之力而敝之
B.蘇舜欽等以群飲逐 以其求思之深而無不在也
C.何以示天下 何可勝道也哉
D.始服其長者 失其所與,不知
10下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是( )(3分)
A.洪州屬官鄭陶、饒奭把持郡里事務,并編造流言說士兵得到餉米都是陳舊腐爛之米。后來趙概斬殺了從容州駐地逃歸的士卒,并趁機查辦了陶、奭二人。
B.趙概編修起居注在先,歐陽修是后來被召編修起居注的,朝廷想破格任用歐陽修,但難在不好超越次序進行提拔。趙概知道后,雖然心有不快,但仍主動請求外放任郡官來讓賢。
C.官員因年老辭官回家后,一般都是唯恐自己的一些說辭、議論等傳到朝廷而獲罪,但趙概即使退居在家,卻依然能夠忠耿盡職,編寫《諫林》來提醒皇上注意納諫。
D.趙概秉性平和,與人無怨怒。雖然在一些事情上表面上像是沒有說什么,但暗地里做了不少對別人有利的事情,連一直對趙概冷淡的歐陽修最終也為之折服。
四、(本大題共3小題,共23分)
11.(1)把第Ⅰ卷文言文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(7分)
①州城西南薄章江,有泛溢之虞,概作石堤二百丈,高五丈,以障其沖,水不為患。(4分)
譯文:
②及修有獄,概獨抗章明其罪,言為仇者所中傷,不可以天下法為人報怨。(3分)
譯文:
(2)用斜線(/)給下面文言文斷句。(3分)
安 徽 巡 撫 趙 公 國 麟 聞 其 名 招 之 試 才 之 以 博 學 鴻 詞 薦 竟 不 赴 廷 試 亦自 此 不 應 鄉 舉 而 家 益 以 貧。
武陵中考文言文閱讀答案
8.C (省:查看)
9.B (A項第一個“因”,可譯為“趁機”;第二個“因”可譯為“依靠,憑借”。B項兩個“以”都是介詞,可譯為“因為”。C項第一個“何”疑問代詞,可譯為“什么”,第二個“何”疑問副詞,可譯為“怎么”。D項第一個“其”第三人稱代詞,可譯為“他”,第二個“其”活用為第一人稱,可譯為“自己的”)
10.B (原文并未提到“心有不快”。)
11.(1)洪州城西南靠近章江,有河水泛濫的憂患,趙概筑河堤長二百丈,高五丈,用來阻擋河水的沖擊,章江水患得以解除。(大意1分,“薄”“虞”“障”分別1分)
(2)等歐陽修有了訟案(官司),只有趙概一個人向皇帝上奏章闡明他無罪,說歐陽修是被仇人誣陷,不可以用天下人的法律替個人報復仇怨。(大意1分,“獄”“為人報怨”分別1分)
(2)安徽巡撫趙公國麟聞其名/招之試/才之/以博學鴻詞薦/竟不赴廷試/亦自此不應鄉舉/而家益以貧。
[譯文] 安徽巡撫趙國麟聽說他的名聲,招過去一試,認為他有才,舉薦他參加博學鴻詞考試,竟然不去參加廷試,也從此不回應鄉里的舉薦,因而家境也就越發貧困。
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