海口中考文言文閱讀原文

　　【注】①臲卼(niè wù)：不安的樣子。②昭晰：清楚明白。③囂囂：眾口讒毀的樣子。嗷嗷：形容眾聲喧雜。④鴂舌：比喻語言難懂。啅噪：噪聒。⑤耕甿：舊稱農民。

　　海口中考文言文閱讀題目

　　4.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是(3分)(　　)

　　A.然微王生之說　 微：如果沒有。

　　B.不知其端 　 端：原因。

　　C.用是更樂喑默 　 用：因為。

　　D.庶木鐸者采取 　 庶：眾多。

　　5.下列各組句子中，加點字的意義和用法相同的一組是(3分)(　　)

　　A.其求進而退者　 吾嘗終日而思矣

　　B.更詈仆以悅仇人之心　 越國以鄙遠

　　C.獨喜思謙之徒　 項伯乃夜馳之沛公軍

　　D.然終欲為兄一言焉　 公為我獻之

　　6.用“/”給文中畫波浪線的部分斷句正確的一項(3分)(　　)

　　A.凡人皆欲自達/仆先得顯處/才不能逾同列/聲不能壓當世/世之怒仆宜也/與罪人交十年官/又以是進辱在附會。

　　B.凡人皆欲自達仆先得/顯處才不能逾同列/聲不能壓當世/世之怒仆宜也/與罪人交十年 /官又以是進/辱在附會。

　　C.凡人皆欲自達/仆先得顯處/才不能逾同列聲/不能壓當世/世之怒仆宜也/與罪人交十年/官又以是進/辱在附會。

　　D.凡人皆欲自達/仆先得顯處/才不能逾同列/聲不能壓當世/世之怒仆宜也/與罪人交十年/官又以是進/辱在附會。

　　7.下列對原文有關內容的概括與賞析，不正確的一項是(3分)(　　)

　　A.作者在這封信中雖陳述了自己不幸的遭遇，但更多地是想表明自己希望賢人掌權的政治理想和欲做“太平之人”的志向。

　　B.作者在信中寫一些認為他貶謫處罰太輕的人，對他誹謗越來越多，并以此來討好他的仇敵，作為進身之階，揭露了當時的官場丑態。

　　C.作者寫自己在永州的貶謫生活時，運用了反襯法，“炎毒”、“楚越之聲”，不正常的視為平常，“北人言”，正常的視為不正常，有力地控訴了黑暗社會的罪行。

　　D.信中明言“今天子興教化，定邪正”，但像柳宗元這樣有才華的人卻受盡誹謗，被貶蠻夷之地久居，對比鮮明，辛諷蘊藉。

　　8.把文中劃線的句子譯成現代漢語。(9分)

　　(1)自御史里行得禮部員外郎，超取顯美，欲免世之求進者怪怒媢嫉，其可得乎?(5分)

　　(2)嗟乎!余雖家置一喙以自稱道，詬益甚耳。(4分)

　　海口中考文言文閱讀答案

　　4. D(庶: 表示希望發生或出現某事，進行推測;希望，但愿)

　　5. B(都理解為表目的的連詞，可譯為“來”。A.表轉折∕表修飾 C.這類 D.介詞，跟∕介詞，替)

　　6. D凡人皆欲自達∕仆先得顯處∕才不能逾同列∕聲不能壓當世∕世之怒仆宜也∕與罪人交十年∕官又以是進∕辱在附會。

　　7. B(通過誹謗來討好他的仇敵的是“飾智求仕者”，而不是“認為對我的貶黜太輕，不足以平息憤怒”的眾人。)

　　8. (1)從御史里行提升到了禮部員外郎，破格取得顯位美職，想要擺脫世上追求進取的人的責怪怨恨和嫉妒，這可能嗎?(“自……得”、“超”、“免”、“媢嫉”和反問句式，各1分。)

　　(2) 唉!我即使每家安置一張嘴來自我稱道，也只不過是挨罵更加厲害罷了。(“雖”、“喙”、“詬”、各1分。)

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