溫州中考文言文強化閱讀原文

　　[注]﹡此賦為作者貶官夷陵途中觸景生情而作。①羽獵之騎：禁衛騎兵。半夜嚴妝之鐘：宮中報曉鐘聲，催促宮女早起梳妝。鳳蓋：天子所乘之車。銀床：井欄。②的皪：鮮明的樣子。③盤薄：高大的樣子。④濆激：洶涌激蕩。⑤哢：鳥叫。嘲哳：鳥鳴聲。寂歷：寂寞。

　　溫州中考文言文強化閱讀題目

　　22.詩賦前的小序一般交代寫作時間、地點，本賦的序還交代了 。(1分)

　　23.對全文理解和分析不正確的一項是( )(3分)

　　A.第①段描寫生于宮中的柞樹、梧桐，得日月光華生長華茂，為下文寫黃楊樹作映襯。

　　B.第②段運用清新華麗的語言，描寫懸崖峭壁上的黃楊樹，意境昏暗蒼涼，孤獨慘淡。

　　C.第③段寫黃楊所處境遇，贊嘆張騫見了它會將它移植中原;陸凱見了會折一枝寄友。

　　D.作者在這篇小賦中描寫了孤獨而堅貞的黃楊樹，借此表達身處逆境堅韌不拔的精神。

　　24.分析第②段“豈知”二字在文中的作用。(2分)

　　25.賞析第③段運用整句的表達效果。(3分)

　　26.分析作者寫作此賦時的心情變化過程。(3分)

　　溫州中考文言文強化閱讀答案

　　22.(1分)寫作原因(意圖/目的)(1分)

　　23.(3分)B

　　24.(2分)“豈知”由上段寫宮中之樹轉而對懸崖峭壁上的黃楊樹的描寫;(1分)突出黃楊樹在周圍荒涼冷落的自然環境中傲然獨立、枝葉茂密的姿態。(1分)

　　25.(3分)答案示例：這段賦文采用駢偶句式，整齊和諧，節奏感強，飽富氣勢(2分)，描繪了黃楊樹歲寒愈茂，堅貞不易的高貴形象(1分)。

　　26.(3分)該賦寫于作者貶官途中，心情抑郁不平;以對宮中之樹的不屑反襯對江畔崖巔的黃楊的贊美;進而抒發對黃楊無人賞識的傷感無奈;隨后寫黃楊“歲寒不易”的節操激發了作者自尊自傲的情懷，篇末強調高尚品格終將為世人看重，表現了作者的堅毅與樂觀。(第一點1分，后4點答到2點即可)。

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