孝感中考文言文訓練閱讀原文

　　孝感中考文言文訓練閱讀題目

　　A.近則徑詣公府 詣：去，到

　　B.所在以禮遣之 遣：差遣

　　C.前后閫帥辟召，堅不肯起 起：就職

　　D.兄弟終日不言，惟對踞 踞：蹲著

　　5.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是(3分)

　　A.冉安之若素有 B. 皆因山為壘

　　句讀之不知，惑之不解 因厚賂單于，答其善意

　　C.諸葛孔明所以用蜀也 D. 蜀以富實

　　此所以學者不可以不深思而慎取之也 趙王豈以一璧之故欺秦也

　　6.下列對原文的概括和分析，不正確的一項是(3分)

　　A.余玠鎮守蜀中，吸取諸葛亮的經驗，廣開言路，重用人才，除弊政，收到了成效。

　　B.在余玠賢德感召下，冉氏兄弟毅然出山，慎思之后，提出在西蜀合理布防的策略。

　　C.冉氏兄弟認為巴蜀之地不值得戌防，余玠甚以為然，于是隊移至釣魚山一帶。

　　D.余玠采納冉氏兄弟的建議，并把遷城之事，全委任他們督辦，最終建成十余座城。

　　7.把文中畫橫線的句子譯成現代漢語(10分)

　　(1)如是又旬日，請見玠，屏人曰：“某兄弟辱明公禮遇。”

　　譯文：

　　(2)為今日西蜀之計，其在徙合州城乎?

　　譯文：

　　(3)遂不謀于眾，密以其謀聞于朝，請不次官之。

　　譯文：

　　孝感中考文言文訓練閱讀答案

　　4.【改編題】B(遣：送)

　　5.【改編題】D(A項，代詞，指優厚待遇/賓語前置的標志;B項，介詞，依據/介詞，趁著;C項，用來……的辦法/表原因，……的原因;D項，介詞，因為)

　　6.【改編題】C(“冉氏兄弟認為巴蜀之地不值得戍防”，是對“巴蜀不足守也”的誤解，“不足守”是不難防守的意思。)

　　7.【改編題】(1)像這樣，又過了十日，(二人)請求會見余玠。(見面后)屏退其他人，才說：“我們兄弟愧對明公的禮遇。”(4分，“旬”“見”“屏”)

　　(2)作為今日(固守)西蜀之計，恐怕是在于遷移合州城(防務)吧?(2分，“為”“其”)

　　(3)是不再與眾人商議，秘密將這個計劃向朝廷報告，并請求不要按照等級授予他們兄弟官職。(4分，“以”“次”“官”)

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