陜西中考語文傳記閱讀原文

　　左宗棠在西北的政治、軍事建樹歷史自有公論。但他到西北后，發(fā)現(xiàn)這里的危機(jī)不只是政治腐敗，軍事癱瘓，還有生態(tài)的惡劣和耕作習(xí)慣的落后。大軍所過之處全是不毛的荒山、無垠的黃沙、裸露的戈壁、洪水沖刷過后的溝壑。這與江南的青山綠水、稻豐魚肥形成強(qiáng)烈的反差。左宗棠隱居鄉(xiāng)間時(shí)曾躬耕農(nóng)畝，準(zhǔn)備種田教書，終老鄉(xiāng)下。但是命運(yùn)卻把他推向西北，讓他“達(dá)則兼濟(jì)天下”，兼顧西北。

　　面對(duì)赤地千里，他做的第一件事就是栽樹，這當(dāng)然是結(jié)合戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。但古往今來西北不知幾多戰(zhàn)事，而栽樹又有幾人?用兵西北先要修路，左宗棠修的路寬三到十丈，東起陜西的潼關(guān)，橫穿甘肅的河西走廊，旁出寧夏、青海，到新疆哈密，再分別延至南疆北疆。穿戈壁，翻天山，全長(zhǎng)三四千里，后人尊稱為“左公大道”。1871年2月左下令栽樹，有路必有樹，路旁最少栽一行，多至四五行。這是為鞏固路基，“限戎馬之足”，為路人提供陰涼。左對(duì)種樹是真有興趣，真去研究，躬身參與，強(qiáng)力推行。他先選樹種，認(rèn)為西北植樹應(yīng)以楊、榆、柳為主。河西天寒，多種楊;隴東溫和多種柳。凡軍隊(duì)扎營之處都要栽樹。他還把種樹的好處編印成冊(cè)，廣為宣傳，又頒布各種規(guī)章保護(hù)樹木。史載左宗棠“嚴(yán)令以種樹為急務(wù)”“相檄各防軍夾道植樹，意為居民取材，用庇行人，以復(fù)承平景象”。左每到一地必視察營旁是否種樹。在他的帶領(lǐng)下，各營軍官競(jìng)相種樹，一時(shí)成為風(fēng)氣。現(xiàn)在甘肅平?jīng)鋈源嬗幸粔K《威武軍各營頻年種樹記》碑，詳細(xì)記錄了當(dāng)時(shí)各營種樹的情景。

　　左宗棠在西北到底種了多少樹，很難有確切的數(shù)字。他在光緒六年(1880年)的奏折中稱，只自陜西長(zhǎng)武到甘肅會(huì)寧縣東門六百里，就種活二十六萬四千多棵樹，其中柳湖有一千二百多棵。再加上甘肅其余各州約有四十萬棵，還有在河西走廊和新疆種的樹，總數(shù)在一二百萬棵之多。而當(dāng)時(shí)左指揮的部隊(duì)大約是十二萬人，合每人種樹十多棵。中國西北自秦以來共有三條著名的大道。一是秦始皇統(tǒng)一中國后修的弛道;二是唐代的絲綢之路;三就是左宗棠開辟的這條“左公綠柳之路”，民國時(shí)期和新中國成立后的西北公路建設(shè)基本上是沿用這個(gè)路基。三千里大道，百萬棵綠柳，這在荒涼的西北是何等壯觀的景色，它注定要成為西北開發(fā)史上的豐碑。

　　兵者，殺氣也。向來手握兵權(quán)的人多以殺人為功、毀城為樂，項(xiàng)羽燒阿房宮，黃巢燒長(zhǎng)安，前朝文明盡毀于一旦。他們能掀起造反的萬丈狂瀾，卻邁不過政權(quán)建設(shè)這道門檻。只有少數(shù)有遠(yuǎn)見的政治家才會(huì)在戰(zhàn)火彌漫的同時(shí)播撒建設(shè)的種子，隨著硝煙的退去便顯出生命的綠色。

　　陜西中考語文傳記閱讀題目

　　(1)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )(5分)

　　A.左宗棠在福建辦船政，建海軍，對(duì)付東南的外敵，而同治皇帝又急召他赴西北平叛。可見左宗棠當(dāng)時(shí)在清廷已有無人替代的地位。

　　B.左宗棠原本志在“窮則獨(dú)善其身”，躬耕隴畝，種田教書，卻又不得不接受命運(yùn)的安排，趕赴西北以“達(dá)則兼濟(jì)天下”。

　　C.左宗棠被朝廷差遣到西北，卻發(fā)現(xiàn)那里大有用武之地，于是在政治、軍事上頗有建樹，在其他很多方面成就也都不凡。

　　D.左宗棠最初下令種樹，只是為了鞏固路基，“限戎馬之足”，為路人提供陰涼，哪里會(huì)想到樹木成林，綿延成片，澤被后世。

　　E.自古以來，手握兵權(quán)的人多以殺人為功;但左宗棠卻在用兵時(shí)極力改善西北的生態(tài)環(huán)境，顯現(xiàn)出其遠(yuǎn)見卓識(shí)與人文情懷。

　　(2)本文開頭在全文中有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(6分)

　　(3)文中說“左對(duì)種樹是真有興趣”，左公“興趣”體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合文本，簡(jiǎn)要分析。(6分)

　　(4)左公種樹取得巨大的成功而澤被后世，其中的原因有哪些?請(qǐng)結(jié)合上述材料，談?wù)勀愕目捶ā?8分)

　　陜西中考語文傳記閱讀答案

　　(1)選擇C項(xiàng)3分，選擇E項(xiàng)2分，選擇A項(xiàng)1分。因?yàn)?ldquo;已有無人替代的地位”分析偏離原文相關(guān)語句的意旨，原文是說當(dāng)時(shí)兵荒馬亂，堪用之人不多。選擇其他項(xiàng)沒分。B項(xiàng)中“原本志在”概括不當(dāng)。D項(xiàng)中“最初下令種樹，只是為了……沒有想到……”分析有誤。

　　(2)①以此引出傳主，能給人鮮明突出的印象;②詩意地評(píng)價(jià)左公當(dāng)年種樹的深遠(yuǎn)影響和巨大意義，寄寓作者無限崇敬之情;③設(shè)置懸念，吸引讀者，關(guān)注后文，從而引導(dǎo)讀者深刻把握文章的主旨。(每點(diǎn)2分)

　　(3)①選準(zhǔn)樹種，因地制宜種植;②宣傳種樹意義，頒布護(hù)林措施，并嚴(yán)格執(zhí)行;③種樹是他巡視地方的必選對(duì)象，從而引領(lǐng)出一種種樹護(hù)林的良好風(fēng)氣。(每點(diǎn)2分)

　　(4)①科舉受阻，轉(zhuǎn)而研究農(nóng)桑水利等實(shí)用之學(xué)，讓他獲得一種觀照外物的特殊視角;②早年在江南生活，那里的生態(tài)環(huán)境給他留下深刻的印象，而新疆荒涼荒寒荒漠化的環(huán)境，與其形成巨大反差，刺激他產(chǎn)生改變環(huán)境的愿望;③他種樹是真有興趣，真去研究，躬身參與，強(qiáng)力推行;④他作為一個(gè)政治家，是非常有遠(yuǎn)見的，正是這種遠(yuǎn)見，讓他的作為具有深遠(yuǎn)而積極的影響。(每點(diǎn)2分)

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