雅安中考文言文閱讀習題及答案
雅安中考文言文閱讀原文
《李二曲集》中別輯前代講學諸君,有出于農工商賈之中者,共為一卷,以勉學者,以予近所聞,近晶應潛齋高弟有曰凌嘉印、沈文則、姚敬恒,皆拔起孤露①之中,能成儒者。凌、沈之名尤重,見于沈端恪公所為傳,而敬恒躬行,與相鼎足,顧未有知之者。
敬恒,諱宏任,別字思誠,梳之錢塘人也。姚氏,故梳之右姓。敬恒少孤,其母賢婦也。敬恒不應科舉,隱于市廛②,稍營十一之息以養家。其母一日見敬恒貿絲,銀色下劣,慍甚,曰:“汝亦為此惡行乎?吾無望矣。”敬恒皇恐,長跪謝,愿得改行。乃受業于應先生潛齋,每日朗誦《大學》一過,潛齋雅愛之。一方言一行,服膺師說,泊然自晦,凡事心歸于厚,沈甸華之卒也,潛齋不食二日,敬恒問曰:“朋友之喪而若此,無乃過歟?”潛齋喟然嘆曰:“為其無以為喪也。”敬恒曰:“請為先生任之。”殯葬皆出其手。潛齋不肯輕受人物惟于敬恒之饋不辭曰吾知其非不義中來也然敬恒不敢多有所將每時③其乏而致之終其身無倦。潛齋之歿,敬恒執喪如古師弟子之禮。姚江黃先生晦木于人鮮可其意者,獨見敬恒而許之,曰:“是獨行傳中人物也。”
嘗游于閩,閩督姚公盛延之,訪以海上事④。敬恒對曰:“游魂⑤不日底定矣。但閩中民力已竭,公當何以培之?”閩督肅然頷之,然敬恒以學道故,所營十一之息無甚增益而勤施,漸不可支,遂以此落其家。
晚所以非罪陷縲紲。憲使閱囚入獄,敬恒方朗誦《大學》,憲使異之,入其室,見其案上皆程、張之書也,呼與坐而語之,大驚,即日釋之。然敬恒卒以貧死。其平生但事躬行,不著書,故鮮知者。予既附志于《潛齋墓表》中,復摭拾其事以傳之,以配凌、沈二君,且以待后世有二曲其人者。惜訪其母姓,竟不可得。
(選自《全祖望集匯校集注》)
【注】①孤露:父亡無所蔭庇。②市廛(chán):店鋪集中的地方。③時:通“伺”。④海上事:清政府平定臺灣之事。⑤游魂:指當時據守臺灣的鄭氏政權。
雅安中考文言文閱讀題目
17.下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )
A.敬恒皇恐,長跪謝 謝:感謝
B.訪以海上事 訪:詢問
C.閩督肅然頷之 頷:點頭同意
D.遂以此落其家 落:使……衰敗
18.下列句子中加點詞的意義和用法,相同的一組是( )
A、有出于農工商賈之中者,共為一卷,以勉學者 以其無禮于晉,且貳于楚也
B、汝亦為此惡行乎 旦日饗士卒,為擊破沛公軍
C、乃受業于應先生潛齋 于是趙王乃齋戒五日
D、所營十一之息無甚增益而勤施 煙光凝而暮山紫
19.下列對本文的理解與分析,不正確的一項是( )
A.應潛齋安貧樂道,在生活拮據時也不輕易接受他人的饋贈。
B.李二曲那些出身商賈卻恪守儒家規范的人,全祖望對此深表贊同。
C.作者借助黃晦木的評價來強化對姚敬恒人格與節操的肯定。
D.本文主要以傳神的語言描寫來刻畫人物形象,這與《燭之武退秦師》的寫法相同。
20、請用“/”給下面的句子斷句。(3分)
潛齋不肯輕受人物惟于敬恒之饋不辭曰吾知其非不義中來也然敬恒不敢多有所將每時其乏而致之終其身無倦
21.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)
(1)而敬恒躬行,與相鼎足,顧未有知之者。(3分)
(2)其母一日見敬恒貿絲,銀色下劣,慍甚。(3分)
(3)朋友之喪而若此,無乃過歟?(2分)
雅安中考文言文閱讀答案
17、解析 本題考查文言實詞在文中的含義。A項,謝罪,道謙。
答案 A
18、解析 本題考查以、為、乃、而四個文言虛詞的意義和用法。A項,兩個“以”分別是“連詞,表目的,用來”和“介詞,因為”;B項,兩個“為”分別為“動詞,做”和“介詞,替”;C項,兩個“乃”都是“副詞,就”。D項,兩個“而”分別是“連詞,表轉折”和“連詞,表并列”。
答案 C
19、解析 本題從思想內容角度考查對文章內容的把握。D項,本文主要通過具體事件來刻畫人物形象。人物的語言描寫只是其中一個方面。
答案D
20、潛齋不肯輕受人物/惟于敬恒之饋不辭/曰/吾知其非不義中來也/然敬恒不敢多有所將/每時其乏而致之/終其身無倦。
21、解析 本題考查理解并翻譯句子的能力,要注意特殊句式和詞類活用。(1)注意“躬”“鼎足”“顧”的含義。(2)注意“貿”“劣”“慍”的含義。(3)注意“喪”“乃”的含義以及“無乃……歟”的句式。
答案(1)而姚敬恒親身踐行,和他們(凌、沈二人)并列,不過沒有了解他的人。
(2)他(姚敬恒)的母親有一天看見姚敬恒做蠶絲買賣,(使用的)銀子的成色不好,很生氣。
(3)朋友去世(你)竟然(悲傷)成這樣,恐怕有些過分吧?
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