泉州中考文言文閱讀強化題及答案
泉州中考文言文強化閱讀原文
正統中,九載考績。民五千余人列狀乞留,巡按御史以聞,命增二秩還任。及十年春,大計群吏,始舉卓異之典。豫與寧國知府袁旭皆預焉,賜宴及襲衣遣還。在職十五年,清靜如一日。去郡,老稚攀轅,留一履以識遺愛,后配享周忱祠。
方豫始至,患民俗多訟。訟者至,輒好言諭之曰:“明日來。”眾皆笑之,有“松江大守明日來”之謠。及訟者逾宿忿漸平,或被勸阻,多止不訟。豫皦皦著名績,尤以愷悌稱。
是時,列郡長吏以惠政著聞者:湖州知府祥符趙登,秩滿當遷。民詣闕乞留,增秩再任,自宣德至正統,先后在官十七年。登同里岳蝽繼之,亦有善政,民稱為趙、岳。淮安知府南昌彭遠被誣當罷,民擁中官舟,乞為奏請,宣帝命復留之。正統六年超擢廣東布政司。荊州知府大庾劉永遭父喪,軍民萬八千余人乞留,英宗命奪情視事。鞏昌知府鄞縣戴浩擅發邊儲三百七十石振饑,被劾請罪,景帝原之。徽州知府孫遇秩滿當遷,民詣闕乞留,英宗令進秩視事。先后在官十八年,遷至河南布政使。惟袁旭在寧國為督學御史程富所誣劾,逮死獄中。而寧國人惜之,立祠祀焉。
泉州中考文言文強化閱讀題目
4. 對下列句子中加線詞語的解釋,不正確的一項是
A.宣德五年五月簡廷臣九人為知府 簡:選拔
B.一意拊循 拊循:撫慰,安撫
C.人情大擾 擾:擾亂
D.咸獲蘇息 蘇息:死而復生
5. 下列對文中有關內容的解說,不正確的一項是
A.“內艱”指古代遭逢父母喪事。趙豫在擔任兵部員外郎時,母親去世。按照當時的規定,父母死后子女要居家守喪,趙豫服喪期滿后復出做官。
B.“奪情”指奪去官員孝親之情,官員不必離職居家守喪。荊州知府劉永父親去世,他本應棄官歸家為父親守喪,但因深受軍民愛戴,英宗命他留任。
C.“乞留”指百姓請求挽留官員。明朝重視當地百姓對地方官任期屆滿后去留的意見。趙豫、趙登、孫遇都因百姓“乞留”而提升官級增加俸祿留任原職。
D.“大計”是明代考核外官的制度,根據官員德業表現的等第來定賞罰。在正統十年春的“大計”中,趙豫成績出眾,從而得到皇帝的賞賜。
6.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是
A.趙豫擇吏的標準看重出身的家庭和道德品質。他擔任松江知府期間,從“良家”中挑選謹慎厚道的人加以任用,并且用禮法教育他們。
B.趙豫關心百姓疾苦,維護百姓利益。他均徭節費,裁減吏員,減輕田租,上奏皇帝極力抨擊危害百姓的行為,百姓因此受益。
C.趙豫為政和樂平易,移風易俗。松江民俗喜好訴訟,凡來訴訟者,他以好言開導,告訴他“明日來”,留下了移風易俗的佳話。
D.趙豫深受百姓愛戴,在官吏中影響很大。他任期屆滿百姓“乞留”,在他的影響下各郡出現了許多深受百姓愛戴的知府。
7. 把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
(1)時衛軍恣橫,豫執其尤者,杖而配之邊,眾遂帖然。
(2)去郡,老稚攀轅,留一履以識遺愛,后配享周忱祠。
泉州中考文言文強化閱讀答案
4.C
5.A
6.D
7. (1)當時松江衛軍恣意橫行,趙豫逮捕了其中最惡劣的,施以杖刑后流放邊疆,于是其余的都服服帖帖。
(2)(趙豫)離開松江時,老人孩子挽留(他的)車子,(要求)留下一只鞋來記住他留下的恩惠,后來把他的神位供奉在周忱祠內,共享祭祀。
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