鄭州中考語文強化閱讀題及答案
鄭州中考語文閱讀原文
④你不再感到孤單的危險,你能感到石塊是你的血肉,樹梢是你的肢體,而你的一聲長嘯或大笑其實來自大山那邊的谷地。你早應該知道,科學的深入觀測已經(jīng)證明:植物其實有感情,也有喜愛和快樂的反應——當你為之除蟲或授粉:也有恐懼和痛苦的反應——當你當面砍伐它們的同類。它們在特殊的“心電儀”和“腦電儀”里同樣神 緒萬般,只是無法尖叫著拔腿而逃罷了。你還應該知道,科學的反復試驗還證明:大地同樣是“活”物和“動”物,只要你給它們足夠的高溫,比方說給它們太陽表面的熾熱,它們就會手舞足蹈,龍騰虎躍,倒海翻江,風馳電掣,同樣會有大怒的裂爆或者大愛的聚合,其“活”其“動”之能耐,遠非人類可及。它們眼下之所以看似沒有生命的蟄伏,只不過是如同動物的冬眠和植物的冬枯——地球的常溫對于它們來說過于寒冷,正是它們的冬天。
⑤你是人。其實人只是特定溫度、特定重力、特定元素化合一類條件下的偶然。因此相對于大地來說,人不過是沒有冬眠和冬枯的山:相對于植物來說,人不過是有嘴和有腳的樹;相對于其它動物來說,人不過是穿戴了衣冠的禽獸,沒有了尾巴卻有了文字、職位、電腦以及偶爾寄生其中的鐵殼子汽車。人是大地、植物、動物對某個衣冠者臨時的身份客串,就像在化妝舞會上有了一個假面。
⑥你抬起頭來眺望群山,目光隨著馱馬鈴聲在大山那里消失,看到起伏的山脊線那邊,有無數(shù)的蜻蜓從霞光的深處飛來,在你的逆光的視野里顫抖出萬片金光,剎那間撒滿了寂靜天空——這是更大的一扇家門向你洞開,更大的一個家族將把你迎候和收留——只需要你用新的語言來與骨肉相認,需要你觸撫石塊或樹梢的問候。你知道。
鄭州中考語文閱讀題目
15.下列對文章有關內(nèi)容的理解和賞析,不正確的兩項是( )(4分)
A.文章運用第二人稱,顯得親切、自然,更能引起讀者對生命的思考。
B.文章開頭寫一條狗、一只鳥對你長久地凝視,意在表明動物懂得感恩,以此呼吁我們?nèi)祟愐苍摱酶卸鳌?/p>
C.文章結(jié)尾“新的語言”是指對生命新的詮釋,對生態(tài)文化新的認識和感知。
D.本文運用了大量的比喻、排比、擬人等修辭手法,文字表達上的華麗典雅使文章格外地搖曳多姿。
E.作品角度新穎,把筆觸伸向了關注人類生存、人與自然和諧的高度。正因了這個高度,文章才具有了強烈的震撼力和穿透力。
16.簡要概括,本文從哪些方面寫出了關于“生命”的思考?(6分)
17.你怎樣理解第⑤畫線句子“人是大地、植物、動物對某個衣冠者臨時的身份客串,就像在化妝舞會上有了一個假面”的深刻含義?(6分)
18.請結(jié)合“你知道”三字賞析本文的結(jié)尾。(6分)
鄭州中考語文閱讀答案
15.B.D
16.人對動物的一點關愛,動物用凝視表達感激;因動物的凝視,自然更讓人感到溫暖;世界上的萬物都是有生命的;人也只是是一種生命的特殊形態(tài);人與萬物是平等的,人與自然是一個整體,共存共生
17.從大地、植物、動物的角度看人,人也只是一種生命的特殊形態(tài),這句話表達出作者的生命觀:人與萬物是同樣的生命,是平等的。
18.“你知道”三字結(jié)尾簡短有力,意味深長;強調(diào)了世界是一個集合,人與自然需要和諧而共存,這是你必須知道的;起到強調(diào)主旨的作用。
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