鄭州中考現(xiàn)代文閱讀原文

　　老婆熟練地往地上擺好幾張廢棄的報紙，把菜籃子擱了上去。老婆說：我把今天買菜情況匯報一下吧。他說：好的，我聽著。老婆于是把從出門到進菜場然后怎么回家的情況一一作了介紹，同時也把菜籃子也翻了個底朝天。他從沙發(fā)上探起身，認(rèn)真地聽完老婆細(xì)致的敘述后總結(jié)說：你今天買菜和過去有不同之處，以后要注意三點：一要注意葷素結(jié)合;二要注意季節(jié)搭配;三要講究價格。

　　二

　　中午，孫子急急忙忙推門進來說：我餓了。她提著孫子的書包就說：你今天還有什么事沒做?孫子笑著跑到他面前說：噢，爺爺，我向你匯報學(xué)習(xí)情況。孫子邊揉著癟下去的肚皮邊講學(xué)校里發(fā)生的事情。孫子很快講完了，眼睛一直盯著桌子上熱氣騰騰的飯菜。他摸著孫子的頭說：在學(xué)校表現(xiàn)不錯，不過還有一點沒說。孫子瞪著眼害羞地說：我尿褲了。

　　中飯后，他像往常一樣要去街上溜達一下散散心，畢竟從崗位上退下來后整天待在家里受不了。老局長好，多時不見。他在街上遇見單位小張。聽見有人叫他老局長挺高興，說明大家還記著嘛。他于是拉著小張的手問單位里的事。小張說單位最近要組織老同志學(xué)習(xí)會。他拍大腿說：好!下回我一定參加。不過這種座談會要把握好三點：一是要把所有的老同志叫來;二是要讓老同志多了解現(xiàn)在單位里發(fā)生的事;三是老同志離崗時單位的安排要周全些。

　　他還在局里當(dāng)一把手時，家里是很熱鬧的，經(jīng)常有人登門前來拜訪。退下來后拜訪的人明顯少了，近乎絕跡。這讓他很不好受。他最近每天晚上和老婆聊這事。老婆說：人走茶涼，你也別計較了。他說：我才不會計較這些事，但他們至少三點太沒人情味。一是我畢竟在單位里也曾是一把手嘛，雖說退下來了也得讓我知道點情況吧;二是好多人我可是我親手提拔上去的，現(xiàn)在都這么忙嗎?三是我們這些退下來的人還能發(fā)揮余熱嘛，這是浪費資源，是犯罪。

　　三

　　他身體一直很健壯的，退下來后還戒了煙酒。老婆好多次勸他，習(xí)慣了的東西還是別戒了。他總是感慨地說：抽不起喝不起了。不過有一天他居然病了，而且病得不輕。醫(yī)生問：病咋得的?他說：我也莫名其妙。晚上，他獨自抽泣著說：真叫人傷心喲!她驚訝地問：我倆退休有工資，兒女都安排得妥帖，還有啥好傷心的?他嘆著氣說：單位里沒人來也就算了，連咱家里的親戚和親人也不來看我了，我這幾天心里琢磨，憋著這事兒呢。她說：他們忙嘛。

　　第二天一早，她買好菜向他匯報完情況后，就到廚房間偷偷打電話給兩個兒子和一個在外地工作的女兒，叫兒女們火速趕回家，把兒子女兒嚇個半死，都搞不清家里發(fā)生啥事了。女兒在電話里大哭起來，一邊叫嚷：媽，我爸咋了?她后來發(fā)現(xiàn)不對，全來了也不是辦法，得叫兒女們分開來，這樣過幾天家里就有親人走動，說不定老頭子就會開心，病也會好得快起來。她于是又一個個打電話通知，還特意說明回家時需要把握好三點細(xì)節(jié)，她的電話再次把三個兒女搞得暈頭轉(zhuǎn)向。

　　那天，大兒子大媳婦提著東西先來了。大兒子進門就奔向床頭，大兒子說：爸，可把我想死了!他一聲不響地靠在床頭邊。她急了：大兒子來看你了。他說：你們不是真心來看我的。大兒子被說得一頭霧水。孫子則歡快地在床上滾來滾去：爺爺，我們?nèi)医裉熳隽顺浞譁?zhǔn)備，我向爺爺匯報一下。

　　他苦笑著說：以后不要匯報了，都是你們奶奶策劃的，難道我不知道嗎?不過我最后強調(diào)三點：第一點，以后我們家不準(zhǔn)搞形式主義;第二點，大家各司其職，把事情辦好;第三點嘛，這第三點還是不準(zhǔn)搞形式主義。

　　鄭州中考現(xiàn)代文閱讀題目

　　(1)下列對文章的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)膬身検? )( )

　　A.小說運用夸張的寫法，把主人公打官腔、搞“三點”形式的個性特征戲劇化，讓讀者啼笑皆非，又不失真實感，發(fā)人深省。

　　B.小說構(gòu)思簡單而巧妙，人物思想性格單一，描繪了一個深受形式主義毒害的退休領(lǐng)導(dǎo)形象，具有簡單的刻畫人物的美感。

　　C.小說主人公身體一直很健壯，但在退休之后經(jīng)濟收入減少，戒掉了多年的煙酒，因為戒掉了習(xí)慣的東西，反而罹患了疾病。

　　D.小說的主題是多元的，既有對形式主義的譏諷，也有對退休老干部精神著落的關(guān)注，更有對為人子女不關(guān)心老人的譴責(zé)。

　　E.作者并未給小說中的主人公命名，是作者獨運匠心所在：小說的主人公代表了社會上退休之后也難脫形式主義的一類人。

　　(2)小說哪些地方運用了側(cè)面描寫的方法?請結(jié)合文本簡要說明它們的作用。 (6分)

　　(3)請結(jié)合文本分析小說標(biāo)題“三點”的作用。(6分)

　　(4)對于小說的結(jié)尾，不同的讀者有不同的理解：有的人認(rèn)為主人公決心不搞形式主義了，有的人認(rèn)為主人公難離形式主義的桎梏。你支持哪種看法?請結(jié)合文本談?wù)勀愕睦碛伞?8分)

　　鄭州中考現(xiàn)代文閱讀答案

　　(1)答C 給3分 、答D 給2分 、 答B(yǎng)給1分。 (C戒掉煙酒與主人公罹患疾病沒有因果關(guān)系，主人公患的是心病;D這篇小說主要還是諷刺形式主義，小說當(dāng)中主人公的子女對他還是非常緊張上心的)

　　(2)側(cè)面描寫：①主人公老婆向他匯報買菜情況;②孫子向他匯報上學(xué)情況;③老婆打電話給兒女要求他們回家把握好三點細(xì)節(jié);④兒子全家做了充分準(zhǔn)備向他匯報。(1點2分，2點4分)作用：表現(xiàn)出主人公打官腔對身邊人影響之深，從而烘托突出了他的形象。(2分)

　　(3) ①“三點”構(gòu)成了小說的主要情節(jié)，“三點”概括了小說的情節(jié); ②文中處處有“三點”，“三點”貫穿小說始終，是小說的敘事線索;③“三點”反映出了主人公官腔嚴(yán)重、形式主義入骨的形象;④“三點”亦是小說主題的揭示，諷刺了官場上形式主義毒害之深的現(xiàn)象。(1點2分，3點6分，有其他合理的解釋亦可得分)

　　(4)(一)主人公難離形式主義的桎梏。①前文主人公日常生活中多次強調(diào)“三點”，老婆甚至孫子日常行為深受他影響，主人公得了心病，這些都表明他形式主義入骨，為他最終難離形式主義作鋪墊;②最后主人公強調(diào)以后家里不準(zhǔn)搞形式主義，但是自己言語之中還是不離“三點”，想不出三點也要硬湊夠三點，可見積習(xí)已深，難以根除;③這篇小說的主題主要是諷刺形式主義，而結(jié)尾正是通過對主人公難以根除形式主義的行為的諷刺來達到強化主題的目的;④“罹患疾病”、“妻子策劃”只是偶然事件，不能改變主人公根深蒂固的思想性格;⑤退休之后精神沒有著落這個根本問題沒有解決，主人公也就不可能真正脫離形式主義。

　　(二)主人公決心不搞形式主義。①前文說到主人公退休之后覺得人走茶涼、莫名奇妙病了一場，這為主人公后面的思想蛻變作了鋪墊;②結(jié)尾主人公知道是妻子策劃，懂了妻子的良苦用心，于是決定不再把形式主義的那一套帶到家里了;③結(jié)尾兩次強調(diào)家里不準(zhǔn)搞形式主義，表現(xiàn)了主人公的決心;④從“一聲不響地靠在床頭邊”、“苦笑”這些描寫中，可以看出主人公的醒悟;⑤主人公并不完全是個反面形象，作者對他遭遇有著同情和理解，正面的結(jié)局符合寫作意圖。

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