荊州中考文言文閱讀原文

　　荊州中考文言文閱讀題目

　　4.對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是( )(3分)

　　A.子傭出獨/與嫗居渡口/一日/有書生避雨檐下/衣濕袖單/影乃益瘦/老人延入坐/知從郡城就童子試歸/老人略知書/與語久/

　　B.子傭出/獨與嫗居渡口/一日/有書生避雨檐下/衣濕袖單/影乃益瘦/老人延入坐/知從郡城就童子試歸/老人略知書/與語久

　　C.子傭出/獨與嫗居渡口一日/有書生避雨檐下/衣濕袖單/影乃益瘦/老人延入坐/知從郡城就童子試歸/老人略知/書與語久/

　　D.子傭出/獨與嫗居渡口/一日/有書生避雨檐下/衣濕袖單/影乃益瘦/老人延入/坐知從郡城/就童子試歸/老人略知書/與語久/

　　5.下列對文中加點詞語的相關內容的解說不正確的一項是( )(3分)

　　A.甲第，舊時豪門貴族的宅第，文中的意思指豪門貴族的身份。

　　B.井臼，水井和石臼，文中是汲水和舂米的意思，泛指操持家務。

　　C.妾媵，媵是指古代隨嫁，亦指隨嫁的人;妾是舊時男人娶的小老婆。

　　D.宗廟，古代帝王、諸侯或大夫、士為維護宗法制而設立的祭祀祖宗的處所。

　　6.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是( )(3分)

　　A.芋老人與老伴度日，兒子不在身邊。其為人善良，樂于助人，能急人之困，文中幫助了一位書生。

　　B.芋老人幫助的那個書生后來官至相國，恩惠老人，并讓郡縣的官員幫老人孩子擺脫了打工的困境。

　　C.芋老人用村南貧困夫妻、同學甲乙的故事來影射一些人地位身份變了，內心也就變異了，忘了本。

　　D.芋老人鄉野粗鄙之人，竟能通明大道理。所以宰相優厚的賞賜了他，并派人送他回家，老人名聲顯揚。

　　7.將下列句子翻譯為現代漢語。(10分)

　　(1)今日堂有煉珍，朝分尚食，張筵列鼎，尚何芋是甘乎?(5分)

　　(2)嗟夫!天下有縉紳士大夫所不能言，而野老鄙夫能言之者，往往而然。(5分)

　　荊州中考文言文閱讀答案

　　4.B 解析 兒子出外當傭工賺錢，自己和老妻住在渡口邊。有一天，有名書生在他家屋檐下躲雨，衣袖單薄而且都濕透了，身影非常瘦弱憔悴。芋老人請他進屋里坐坐，知道對方是剛到郡城參加童生考試完，要回家去的讀書人。芋老人略懂詩書，和書生聊得很久。

　　5.A 解析 文中意思應是科舉考試中的第一等。

　　6.B 解析 “并讓郡縣的官員幫老人孩子擺脫了打工的困境”錯。

　　7.(1)現在您的廚房多的是精美的食物，又有朝廷賞賜的膳食，經常擺設酒席，陳列食物，哪里還吃得出芋頭的甘甜呢?(“煉珍”“張筳”“列鼎”“尚……乎”各1分，句意1分)

　　(2)“唉!天下道理，有些是達官貴人與讀書人所說不出來的，然而鄉下老人，粗鄙百姓卻能夠說得出來，往往就是這個樣子。”(“嗟夫”“縉紳”“士大夫”“野老鄙夫”各1分，句意1分)

　　荊州中考文言文閱讀譯文

　　芋老人，他是慈水縣祝家渡人。兒子出外當傭工賺錢，自己和老妻住在渡口邊。有一天，有名書生在他家屋檐下躲雨，衣袖單薄而且都濕透了，身影非常瘦弱憔悴。芋老人請他進屋里坐坐，(閑聊中)知道對方是剛到郡城參加童生考試完，要回家去的讀書人。芋老人略懂詩書，和書生聊得很久，就叫老妻煮芋頭拿來請書生吃，書生吃光了滿滿的一碗;芋老人又為他盛一碗，書生吃得肚子飽飽的。笑著說：“我以后一定不會忘記老人家您請芋頭的溫情啊!”雨停了后，書生就告別離開。

　　十多年后，書生由考取一甲進士而官至宰相。偶爾一次，他吩咐廚師煮芋頭給他吃，吃了吃，他放下手中的筷子而感嘆說：“為什么從前祝家渡那老人家的芋頭是那么香，那么甜呢!”于是就派人去找那渡口邊的老夫婦，用車馬載他們來。當地郡縣的官員聽到這事情之后，都以為老人和宰相有舊交情，紛紛邀請芋老夫婦來見面，和他們行平等的禮節;芋老人的兒子也不再到外面當傭工賺錢了。

　　到京城后，宰相慰勞他們說：“我一直忘不了老人家您以前請的那頓芋頭，今天還想再麻煩您妻子為我煮一次芋頭呢!”不久，芋老妻煮好芋頭端給宰相吃，宰相吃了吃，又放下手中的筷子，說：“為什么從前吃的芋頭就那么香，那么甜呢!”芋老人向前說：“都是同樣的芋頭啊!從前芋頭之所以那么香甜，并不是烹調有什么兩樣，而是時勢地位改變人的口味啊!從前(那時候)，相國您從郡城出來，走了幾十里路，又被雨淋得濕透了，(又餓又冷)，吃東西是不會挑剔的。現在您的廚房多的是精美的食物，又有朝廷賞賜的膳食，經常擺設酒席，陳列食物，哪里還吃得出芋頭的甘甜呢?(不過)我還是很高興相國您的改變僅僅止于芋頭而已呢!我的年紀老了，聽到的事情實在太多太多了。我村子南邊有對貧苦的夫妻，妻子每天織布紡紗，取水舂米，勤苦地幫助丈夫讀書;丈夫幸運地考中科舉，得到功名后，就寵愛其它的姬妾，拋棄家里的妻子，以致妻子憂傷過度，郁郁而終。這種情形，就是把他的妻子看成像芋頭一樣啊!城東邊有甲、乙兩名同學，共享一方硯臺，一盞燈火，住的地方只有一扇窗戶，一張床鋪，連早晨起來穿的衣服，鞋子都不分彼此。后來乙先考中及第，進入官場當了官，聽說甲落魄潦倒，還譏笑他，不管他。兩人的交情因此斷絕了。這種情形，就是把他的朋友看成像芋頭一樣了。我更聽說過某某家的孩子在讀書的時候，立志說未來自己如果得志顯達的話，就要廉潔干練如某某古人，就要忠孝如某某古人。可是真的做了官后，卻因為貪污不檢點，操守不佳而被罷官。這種情形，就是把他所學的道理看成像芋頭一樣了。這些還說的過去。我老人家鄰居有家私塾，聽里頭的老師向學生講述前代(明朝末年)的事情，有將相，卿相，卿尹，刺史，太守，縣令，他們有人腰佩紫綬金印，有人上下轎由仆從折簾撩幔。然而一旦國內發生事變，異族自外入侵，他們往往就下跪叩頭，爭先恐后地投降了，竟然把宗廟、社稷(整個國家)、自己的名譽、君王的榮寵，統統等同于芋頭了。這么說來，世人由于眼前(的遭遇)而忘掉了過去，哪里單單只是一雙筷子之間而已呢!”老人話沒說完，宰相趕緊向他道歉說：“老人家您真是個明白道理的人啊!”宰相就優厚地賞賜芋老人，派人護送他回去，于是芋老人的名聲大為顯揚。

　　唉!天下道理，有些是達官貴人與讀書人所說不出來的，然而鄉下老人，粗鄙百姓卻能夠說得出來，往往就是這個樣子。”

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