對于剛剛從八年級升入九年級的同學們來說，畢業、升學已擺在眼前，同學們未雨綢繆已經開始計劃后面的學習了。在初中畢業前的這一年，通過努力取得好成績是廣大莘莘學子和每一位望子成龍的家長們的最大心愿。那么對于物理學科而言，如何才能合理安排、充分利用好這段寶貴時間，發揮出每一位同學最大的潛力，學好物理呢？希望通過下面的介紹，能夠給同學們一些幫助。
　　進入畢業班后，物理學科的知識內容更加豐富，有許多重要的概念、規律、定理、定律、公式需要大家理解掌握，對同學們能力的要求也進一步提高，但是中考給我們的時間卻并不寬裕，因此，要求每一位同學必須要有非常強的時間觀念，盡早進入緊張的學習狀態，充分利用好有限的時間，同時有必要對這一年的時間有一個總體的把握，從而明確每一階段的主要任務，結合自身的情況做到有的放矢。下面我們通過初三的幾次考試安排，了解一下每一階段的主要任務：“良好的開端是成功的一半”，新初三的同學們一定要重視開始幾章物理知識的學習，一般情況下，初三上學期期中考試，考核內容從機械能截止到電阻一章，即從開學到10月底的一段時間內，物理課程安排學習機械能、分子動理論和內能、內能的利用和熱機、電路、電流、電壓、電阻等章節的知識，這幾章作為初三開始學習的內容，有許多重要的概念需要大家理解，如內能、比熱容、摩擦起電、電流、電壓、電阻等等。在暑假期間，同學們就可以抓緊時間，充分預習，提前解決疑難問題，提高課堂效率，掌握學習主動權。通過課前的充分預習、課上的認真聽講、課下的及時鞏固，爭取做到深入理解概念、熟練運用公式進行計算，這對于增強同學們學習的自信心，進而在以后更有效地學習是有很大的促進作用的。
　　通過期中考試，同學們可以了解自己前面一段時間學習的效果，便于發現存在的問題，進而解決這些問題。在隨后的期末考試中，考核內容截止到生活用電一章，即要在期中考試后增加電阻、歐姆定律、電功和電功率、生活用電等章節的知識，這段時間學習的內容，既是大家學習的重點，同時也是同學們掌握的難點，尤其是歐姆定律、電功和電功率更是前一段電路、電流、電壓、電阻等內容的綜合，這一階段，不僅要求同學們要理解一些重要的概念、定律，如電阻、電功、電功率的概念、歐姆定律的內容等等，而且還要求同學們能夠靈活掌握一些物理實驗，如電阻的大小與哪些因素有關、伏安法測電阻、測定小燈泡的電功率等等，這些內容既是中考考核的重要內容，同時對于提高同學們靈活運用知識解決問題的能力也是很有幫助的。
　　期末，在完成“電和磁”兩章內容的學習之后，便開始進入了總復習階段，對于大多數同學來說，在總復習的過程中，通過基礎知識和基本技能的復習，在同學們記憶深處的知識得以再現、鞏固，同時對于每一位同學來說這也是查漏補缺的最好階段，對于自己在以前遺留下的種種問題要抓緊解決，一方面課上要有針對性地聽老師講解，另一方面下課要有目的地進行強化訓練。在經過一段時間的復習之后，迎接同學們的將是結課考試，一般來說是在每年的4月份，結課考試的內容各區縣都有不同的安排，在這兒就不一一列舉了。結課考之后，各校繼續復習后面的知識，到了5月份，就開始進行第一次模擬考試，通過模擬考試來檢驗同學們對物理知識整體掌握的情況，隨后還要進行第二次模擬考試，有的區縣還要進行第三次模擬考試。
　　在“一模”之前的階段主要是對知識進行系統、全面的復習，從而形成知識的網絡，同時突出重點、突破難點，這有利于同學們全面、系統地把握物理中考的要求；在“一模”之后的一段時間，對大家來說，一方面要繼續查漏補缺，另一方面，要貼近中考考點，以重點知識為核心，系統梳理和歸納相關知識點、方法點、能力點，形成知識的板塊，從而提高靈活應用知識的能力。
　　相信通過上面的介紹，同學們對于初三各階段物理學習的基本安排有了一個大致的了解。通過近幾年的中考試題，我們在緊張的學習中還要注意下面幾個問題：首先要注重知識內容的落實，如果我們在平時學習中就能夠做到基礎知識、基本技能的落實，那么在最后的總復習階段就會如魚得水，復習起來輕松自如；其次學習過程還要重視聯系實際，在中考試題中大部分題目都要聯系到實際生活，因此在平時學習過程中對于聯系實際生活的情況、題目就要相當重視；最后，在復習中還要注重實驗的學習，實驗是同學們學習的薄弱環節，近幾年的中考非常重視實驗能力的考查，不管是常規基本的實驗還是開放的設計實驗，都應該清楚地掌握。