同學們進入初三以后，物理學習對大家的吸引力可能會更大。因為充滿神奇色彩的電學世界在向你招手、等待著你去開發、去探究。在新的學年里，大家將學習的內容有：簡單電路、串并聯電路的特點、歐姆定律、電功和電功率、磁現象及通信和能源等內容。除此之外，還將完成“探究通電螺線管外部磁場的方向”、“探究電流、電壓與電阻的關系”等探究活動。
　　為完成上述任務，向大家提出如下學習建議，供參考
　　1. 重視基礎：對電學現象、規律和基本的實驗操作，要有全面細致的了解。因此，認真研究書本中出現的每個問題，是學習的第一步。
　　在學習過程中，要注重對基礎知識、基本技能的學習，盡量減少超過教學要求的繁難試題的無效練習，提高學習效率。基礎知識和基本技能的學習應靈活多樣、適當拓寬，促進有意義學習。
　　2. 聯系實際：注意觀察生活中經常接觸的電現象(如家用電器等)，能利用生活中最常見的物品設計實驗，會用學過的物理知識解決簡單實際問題。在學習過程中對習題中出現的與生活相關的電現象進行透徹的分析是學好電學知識的重要手段，切忌就題論題。能從不同角度對問題進行深入的分析，是學好電學的必經之路。
　　3. 關注探究：在中考的各類試題中，實驗與探究題所占的比例既是最高的，也是部分同學在學習過程中感到頭疼的問題。對實驗探究的學習，應以考試說明所規定的基本要求為依據。實驗能力作為進行科學探究所需的重要能力，在學習過程中也應得到足夠的重視。實驗學習應包括:實驗器材的選擇、實驗操作、實驗方案設計、實驗數據的分析、處理及必要的分析與論證等內容。
　　4. 強化規范：規范是成功學習的前提。因此，在學習過程中應強化解題規范化訓練，明確方法、嚴格要求。學習時應注意以下幾個問題：
　　(1)嚴格實驗的規范訓練，強調過程與方法，注意實驗問題的開放性；
　　(2)畫電路圖應嚴禁隨意性、強化準確與規范的訓練；
　　(3)注意書寫格式的規范：簡答題應強化“有所依據、有所說明、簡要結論”三步書寫；計算題中的重要步驟應有簡要的有助于解題的文字說明。
　　各種題型都有不同的書寫要求和解題格式，按規范格式書寫既有益于問題的順利解決，又能減少不必要的失誤，對自己形成嚴謹的科學態度也是有益的。