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一元二次方程初三數(shù)學單元試題附答案詳解(2)

時間: 焯杰2 中考數(shù)學備考

  【專題】壓軸題.

  【分析】根據(jù)日歷上數(shù)字規(guī)律得出,圈出的9個數(shù),最大數(shù)與最小數(shù)的差為16,以及利用最大數(shù)與最小數(shù)的積為192,求出兩數(shù),再利用上下對應數(shù)字關系得出其他數(shù)即可.

  【解答】解:根據(jù)圖象可以得出,圈出的9個數(shù),最大數(shù)與最小數(shù)的差為16,設最小數(shù)為:x,則最大數(shù)為x+16,根據(jù)題意得出:

  x(x+16)=192,

  解得:x1=8,x2=﹣24,(不合題意舍去),

  故最小的三個數(shù)為:8,9,10,

  下面一行的數(shù)字分別比上面三個數(shù)大7,即為:15,16,17,

  第3行三個數(shù),比上一行三個數(shù)分別大7,即為:22,23,24,

  故這9個數(shù)的和為:8+9+10+15+16+17+22+23+24=144.

  故選:D.

  【點評】此題主要考查了數(shù)字變化規(guī)律以及一元二次方程的解法,根據(jù)已知得出最大數(shù)與最小數(shù)的差為16是解題關鍵.

  二、填空題

  11.一元二次方程x2﹣3=0的根為 x1= ,x2=﹣  .

  【考點】解一元二次方程-直接開平方法.

  【分析】直接解方程得出答案,注意用直接開平方法.

  【解答】解:x2﹣3=0,

  x2=3,

  x= ,

  x1= ,x2=﹣ .

  故答案為:x1= ,x2=﹣ .

  【點評】此題主要考查了直接開平方法解方程,題目比較典型,是中考中的熱點問題.

  12.如果(x2+y2)(x2+y2﹣2)=3,則x2+y2的值是 3 .

  【考點】換元法解一元二次方程.

  【專題】換元法.

  【分析】先設x2+y2=t,則方程即可變形為t(t﹣2)=3,解方程即可求得t即x2+y2的值.

  【解答】解:設x2+y2=t(t≥0).則原方程可化為:

  t(t﹣2)=3,即(t﹣3)(t+1)=0,

  ∴t﹣3=0或t+1=0,

  解得t=3,或t=﹣1(不合題意,舍去);

  故答案是:3.

  【點評】本題考查了換元法﹣﹣解一元二次方程.解答該題時需注意條件:x2+y2=t且t≥0.

  13.已知x1,x2是一元二次方程x2+6x+3=0兩個實數(shù)根,則 的值為 10 .

  【考點】根與系數(shù)的關系.

  【分析】根據(jù) = = = ,

  根據(jù)一元二次方程根與系數(shù)的關系可得:兩根之積與兩根之和的值,代入上式計算即可.

  【解答】解:∵x1、x2是方程x2+6x+3=0的兩個實數(shù)根,

  ∴x1+x2=﹣6,

  x1•x2=3.

  又∵ =

  =

  = ,

  將x1+x2=﹣6,x1•x2=3代入上式得

  原式= =10.

  故填空答案為10.

  【點評】將根與系數(shù)的關系與代數(shù)式變形相結合解題是一種經常使用的解題方法.

  14.已知x1,x2是方程x2﹣2x﹣1=0的兩個根,則 + 等于 ﹣2 .

  【考點】根與系數(shù)的關系.

  【專題】計算題.

  【分析】根據(jù)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與系數(shù)的關系得到x1+x2=2,x1•x2=1,然后變形 + 得 ,再把x1+x2=2,x1•x2=﹣1整體代入計算即可.

  【解答】解:∵x1,x2是方程x2﹣2x﹣1=0的兩個根,

  ∴x1+x2=2,x1•x2=﹣1,

  ∴ + = =﹣2.

  故答案為﹣2.

  【點評】本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與系數(shù)的關系:若方程的兩根為x1,x2,則x1+x2=﹣ ,x1•x2= .也考查了一元二次方程的根的判別式.

  15.若x1,x2是方程3x2﹣|x|﹣4=0的兩根,則 =   .

  【考點】根與系數(shù)的關系.

  【分析】首先假設x>0或x<0分別討論,再利用所求根代入得出即可.

  【解答】解:當x>0,

  則3x2﹣|x|﹣4=0,可變形為:3x2﹣x﹣4=0,

  解得:x1= ,x2=﹣1(不合題意舍去),

  當x<0,

  則3x2﹣|x|﹣4=0,可變形為:3x2+x﹣4=0,

  解得:x1=﹣ ,x2=1(不合題意舍去),

  則 = ,

  故答案為: .

  【點評】此題主要考查了絕對值的性質以及一元二次方程的解法,根據(jù)已知利用分類討論得出是解題關鍵.

  16.為解決群眾看病難的問題,一種藥品連續(xù)兩次降價,每盒的價格由原來的60元降至48.6元,則平均每次降價的百分率為 10 %.

  【考點】一元二次方程的應用.

  【專題】增長率問題.

  【分析】降低后的價格=降低前的價格×(1﹣降低率),如果設平均每次降價的百分率是x,則第一次降低后的價格是60(1﹣x),那么第二次后的價格是60(1﹣x)2,即可列出方程求解.

  【解答】解:設平均每次降價的百分率為x,依題意列方程:60(1﹣x)2=48.6,

  解方程得x1=0.1=10%,x2=1.9(舍去).

  故平均每次降價的百分率為10%.

  【點評】本題比較簡單,考查的是一元二次方程在實際生活中的運用,屬較簡單題目.

  三、解答題(共52分)

  17.解下列方程:

  (1)2x2﹣4x﹣5=0.

  (2)x2﹣4x+1=0.

  (3)(y﹣1)2+2y(1﹣y)=0.

  【考點】解一元二次方程-因式分解法;解一元二次方程-配方法;解一元二次方程-公式法.

  【專題】計算題.

  【分析】(1)先計算判別式的值,然后利用求根公式法解方程;

  (2)先利用配方法得到(x﹣2)2=3,然后利用直接開平方法解方程;

  (3)先變形得到(y﹣1)2﹣2y(y﹣1)=0,然后利用因式分解法解方程.

  【解答】解:(1)△=(﹣4)2﹣4×2×(﹣5)=56,

  x= = ,

  所以x1= ,x2= ;

  (2)x2﹣4x+4=3,

  (x﹣2)2=3,

  x﹣2=± ,

  所以x1=2+ ,x2=2﹣ ;

  (3)(y﹣1)2﹣2y(y﹣1)=0,

  (y﹣1)(y﹣1﹣2y)=0,

  y﹣1=0或y﹣1﹣2y=0,

  所以y1=1,y2=﹣1.

  【點評】本題考查了解一元二次方程﹣因式分解法:先把方程的右邊化為0,再把左邊通過因式分解化為兩個一次因式的積的形式,那么這兩個因式的值就都有可能為0,這就能得到兩個一元一次方程的解,這樣也就把原方程進行了降次,把解一元二次方程轉化為解一元一次方程的問題了(數(shù)學轉化思想).也考查了配方法和公式法解一元二次方程.

  18.試說明不論x,y取何值,代數(shù)式x2+y2+6x﹣4y+15的值總是正數(shù).

  【考點】配方法的應用;非負數(shù)的性質:偶次方.

  【分析】此題考查了配方法求最值,此題可化為2個完全平方式與一個常數(shù)的和的形式.

  【解答】解:將原式配方得,

  (x﹣2)2+(y+3)2+2,

  ∵它的值總不小于2;

  ∴代數(shù)式x2+y2+6x﹣4y+15的值總是正數(shù).

  【點評】此題考查了配方法的應用,解題的關鍵是認真審題,準確配方.

  19.已知實數(shù),滿足a2+a﹣2=0,求 的值.

  【考點】分式的化簡求值;解一元二次方程-因式分解法.

  【專題】計算題.

  【分析】先解關于a的一元二次方程,求出a的值,并把所給的分式化簡,然后把a的值代入化簡后的式子計算就可以了.

  【解答】解:原式=

  =

  = ,

  ∵a2+a﹣2=0,

  ∴a1=1,a2=﹣2,

  ∵a1=1時,分母=0,

  ∴a1=1(舍去),

  當a2=﹣2,原式= =2.

  【點評】這是關于分式化簡求值的問題,注意解出a的值必須保證分式有意義,才能代入計算.

  20.在實數(shù)范圍內定義一種新運算“△”,其規(guī)則為:a△b=a2﹣b2,根據(jù)這個規(guī)則:

  (1)求4△3的值;

  (2)求(x+2)△5=0中x的值.

  【考點】解一元二次方程-直接開平方法.

  【專題】新定義.

  【分析】(1)根據(jù)規(guī)則為:a△b=a2﹣b2,代入相應數(shù)據(jù)可得答案;

  (2)根據(jù)公式可得(x+2)△5=(x+2)2﹣52=0,再利用直接開平方法解一元二次方程即可.

  【解答】解:(1)4△3=42﹣32=16﹣9=7;

  (2)由題意得(x+2)△5=(x+2)2﹣52=0,

  (x+2)2=25,

  兩邊直接開平方得:x+2=±5,

  x+2=5,x+2=﹣5,

  解得:x1=3,x2=﹣7.

  【點評】此題主要考查了直接開平方法解一元二次方程,解這類問題要移項,把所含未知數(shù)的項移到等號的左邊,把常數(shù)項移項等號的右邊,化成x2=a(a≥0)的形式,利用數(shù)的開方直接求解.

  21.已知關于x的方程2x2﹣mx﹣2m+1=0的兩根x1,x2,且x12+x22= ,試求m的值.

  【考點】根與系數(shù)的關系.

  【分析】首先根據(jù)一元二次方程根與系數(shù)得到兩根之和和兩根之積,然后把x12+x22轉換為(x1+x2)2﹣2x1x2,然后利用前面的等式即可得到關于m的方程,解方程即可求出結果.

  【解答】解:∵x1、x2是一元二次方程2x2﹣mx﹣2m+1=0的兩個實數(shù)根,

  ∴x1+x2= m,x1x2= (﹣2m+1),

  ∵x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1x2= ,

  ∴ m2﹣2× (﹣2m+1)= ,

  解得:m1=3,m2=﹣11,

  又∵方程x2﹣mx+2m﹣1=0有兩個實數(shù)根,

  ∴△=m2﹣4×2×(﹣2m+1)≥0,

  ∴當m=﹣11時,

  △=﹣73<0,舍去;

  故符合條件的m的值為m=3.

  【點評】此題主要考查了根與系數(shù)的關系,將根與系數(shù)的關系與代數(shù)式變形相結合解題是一種經常使用的解題方法.通過變形可以得到關于待定系數(shù)的方程解決問題.

  22.如圖所示,在長和寬分別是a、b的矩形紙片的四個角都剪去一個邊長為x的正方形.

  (1)用a,b,x表示紙片剩余部分的面積;

  (2)當a=6,b=4,且剪去部分的面積等于剩余部分的面積時,求正方形的邊長.

  【考點】一元二次方程的應用.

  【專題】幾何圖形問題.

  【分析】(1)邊長為x的正方形面積為x2,矩形面積減去4個小正方形的面積即可.

  (2)依據(jù)剪去部分的面積等于剩余部分的面積,列方程求出x的值即可.

  【解答】解:(1)ab﹣4x2;

  (2)依題意有:ab﹣4x2=4x2,

  將a=6,b=4,代入上式,得x2=3,

  解得x1= ,x2=﹣ (舍去).

  即正方形的邊長為

  【點評】本題是利用方程解答幾何問題,充分體現(xiàn)了方程的應用性.

  依據(jù)等量關系“剪去部分的面積等于剩余部分的面積”,建立方程求解.

  23.某水果批發(fā)商場銷售一種高檔水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克,經市場調查發(fā)現(xiàn),在進貨價不變的情況下.若每千克漲價1元,日銷售量將減少20千克.

  (1)現(xiàn)該商場要保證每天盈利6000元,同時又要使顧客得到實惠,那么每千克應漲價多少元?

  (2)每千克水果漲價多少元時,商場每天獲得的利潤最大?獲得的最大利潤是多少元?

  【考點】二次函數(shù)的應用;一元二次方程的應用.

  【分析】(1)關鍵是根據(jù)題意列出一元二次方程,然后求出其解,最后根據(jù)題意確定其值.

  (2)根據(jù)題意列出二次函數(shù)解析式,然后轉化為頂點式,最后求其最值.

  【解答】解:(1)設每千克應漲價x元,由題意,得

  (10+x)(500﹣20x)=6000,

  整理,得 x2﹣15x+50=0,

  解得:x=5或x=10,

  ∴為了使顧客得到實惠,所以x=5.

  (2)設漲價x元時總利潤為y,由題意,得

  y=10+x)(500﹣20x)

  y=﹣20x2+300x+5 000

  y=﹣20(x﹣7.5)2+6125

  ∴當x=7.5時,y取得最大值,最大值為6125元.

  答:(1)要保證每天盈利6000元,同時又使顧客得到實惠,那么每千克應漲價5元;

  (2)若該商場單純從經濟角度看,每千克這種水果漲價7.5元,能使商場獲利最多為6125元.

  【點評】考查了二次函數(shù)的應用,求二次函數(shù)的最大(小)值有三種方法,第一種可由圖象直接得出,第二種是配方法,第三種是公式法,常用的是后兩種方法,當二次系數(shù)a的絕對值是較小的整數(shù)時,用配方法較好,如y=﹣x2﹣2x+5,y=3x2﹣6x+1等用配方法求解比較簡單.

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