一分一段表怎么看位次

時間：2024-01-24 11:53:58 飛龍一分一段

一分一段表怎么換算位次

在使用一分一段表時，應該對比近三年來的“一分一段”表，而不是單一使用某一年的一分一段表?？纯此胍顖蟮拇髮W連續(xù)三四年的最低錄取分數(shù)線在哪個段位(即高出所在批次多少分)，若自己的分數(shù)比至少兩年的段位高，那報考該校把握較大。

考生在對照高校往年錄取分數(shù)線時，應以對比人數(shù)位次為主，若所在位次高于往年該校在本省錄取分數(shù)位次，則說明報考有希望。

以考生位次為4462為例，假如某所大學的歷年招生位次區(qū)間是4000-10000，那么考生的位次處于這所大學位次區(qū)間的上部，這所大學可以作為保底院校。

假如某所大學的歷年招生位次區(qū)間是2000-8000，那么考生的位次處于這所大學位次區(qū)間的中間，這所大學可以作為比較穩(wěn)妥的院校填報。

假如某所大學的歷年招生位次區(qū)間是1000-5000，那么考生的位次處于這所大學位次區(qū)間的下部，這所大學的錄取可能性就比較低了，可以作為沖一沖的院校填報，當然也可以沖刺大學招生最低位次在4000左右的院校。

簡單來說，如果考生的位次與院?；蛘邔I(yè)以往幾年錄取分數(shù)的位次大致相當，或者就在錄取考生位次范圍以內(nèi)，則報考這些院?；蛘邔I(yè)把握性較大。

一分一段表的作用是什么

一分段表是將全市同科類(僅指普通高考文史理工類考生，不含藝術(shù)體育和職教師資、三校高職考生)考生的投檔分(高考文考成績總分+照顧加分，不含和志愿相關(guān)的志愿加分)從高到低排列(分數(shù)相同的則為并列)，再按一分一段統(tǒng)計“本段人數(shù)”;從本段向上一直到最高分段的所有“本段人數(shù)”相加，則為“累計人數(shù)”，也就是說，累計人數(shù)即是這一分數(shù)考生的最低位次。

一分段表可作參照系市招辦稱，由于高校招生原則之一是以文化考核為主，投檔辦法是從高分到低分依次投檔，所以在填報志愿時考生對自己的定位非常關(guān)鍵。

而一分段表就是把定位具體化為排名，考生可以根據(jù)自己的分數(shù)對照一分段表，再參照重慶市往年各類學校各批次招生計劃數(shù)，確定自己該如何填報志愿。

什么是一分一段表

根據(jù)考生考分(含各類照顧加分)從高到低排序，以一分為一段，制成考生投檔分的一分段表。通過這個表，考生不僅知道各批次的分數(shù)線，同時還能了解自己在全省考生中的排位，更有利于考生對自己進行合理的定位。

一分一段表一般是指高考人數(shù)和分數(shù)的統(tǒng)計表。通過一分一段表可以知道，本省所有文科/理科考生，在某一分數(shù)上，同分值的人數(shù)有多少，還有就是截止到某分數(shù)值，一共累計有多少人。

具體查看方法如下：

例如：某省的高考一分一段表顯示，600分的同分考生有50人，截止到600分處累計有1000人。那么該省份，600分考生所處的全省位次就是介于950——1000之間。

高考一分一段表怎么看位次

“一分一段”是以“1分”為單位，統(tǒng)計獲得該分數(shù)的考生人數(shù)和累計人數(shù)(也有的省份是5分一段，如廣東)。文理科分開排名，每一個分數(shù)段上有多少人一目了然。通過這個表，考生不僅知道各批次的分數(shù)線，同時還能了解自己在全省考生中的排位，更有利于考生對自己進行合理的定位。

一分一段表是填報志愿時必須借助的工具，其作用是換算考生的等效分。

我們在分析、評估志愿時，不能以表面分數(shù)去衡量往年的錄取數(shù)據(jù)，而要以排位的角度與衡量、分析。如考生今年考了600分，位次為3500名，借助去年的一分一檔表，我們可找出去年3500名的成績，比如為618分，則去年的618分與今年的600分等效(排位相)。通常，我們將不同高考年份排位相同的分數(shù)稱為等效分(或同位分)。

借助一分一段表，我們既然可以將今年的成績換算成歷史年份的等效分，也可將以往年高考的錄取分數(shù)換算成今年的等效分，有利于我們更合理地分析志愿。

高考一分一段表怎么使用

認真查看省招辦向社會公布的各類考生一分一檔成績統(tǒng)計表和往年各批次學校的投檔線及錄取情況統(tǒng)計表(包括每所高校錄取的最高分、最低分、平均分以及投檔線)。

在一分一段表中查找與自己成績相對應的分數(shù)排名和這一位次成績共有多少考生，以確定自己成績在全省的位置。

在使用一分一段表的基礎(chǔ)上，考生還可以看自己的高考成績與當年“一本”線的分數(shù)差值。