一的暑假，我在陽(yáng)朔人民醫(yī)院開(kāi)始了為期2個(gè)星期的內(nèi)科護(hù)理的踐習(xí)生活。在這里我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，

踐習(xí)開(kāi)始第一天，我是打掃下周圍的衛(wèi)生，有空就站在工作護(hù)士的旁邊看他們幫病人打針的方式和技巧，趁她們休息的時(shí)候問(wèn)他們一些基本的問(wèn)題，學(xué)習(xí)最基本的常識(shí)和注意事項(xiàng)。

踐習(xí)一天，有一個(gè)帶教的老師帶我，我就一直跟在帶教老師的后面，不放過(guò)老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié)，已發(fā)生差錯(cuò)的環(huán)節(jié)，老師總是不厭其煩的`強(qiáng)調(diào)和做很多示范，我就在旁邊細(xì)細(xì)的做筆記，遇到不懂的就問(wèn)老師，老師都會(huì)耐心的細(xì)細(xì)解答。慢慢的我開(kāi)始嘗試操作，老師在旁邊看著我，看我有沒(méi)有注意每一個(gè)環(huán)節(jié)，讓我安心地去操作，給我一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。

在踐習(xí)的日子里，我了解到了治療病人的一般過(guò)程，觀察病人病容，測(cè)量血壓，血糖，認(rèn)真寫(xiě)好病例，以及嚴(yán)格的無(wú)菌操作，根據(jù)自己平時(shí)課堂上學(xué)到的，還有在實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的，還有帶教老師的細(xì)心指導(dǎo)，加深了自己的記憶。

在踐習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來(lái)越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

現(xiàn)在我明白：“在大學(xué)學(xué)的不是知識(shí)，學(xué)的自學(xué)的能力。”這句話的含義了。

在這2個(gè)星期里，我也體會(huì)到了實(shí)踐的快樂(lè)，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足，在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里，不可避免的，我還將面對(duì)更多的問(wèn)題，將承擔(dān)更大的責(zé)任，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次社會(huì)實(shí)踐，就算是我走向社會(huì)的第一步吧。

高中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)（篇2）

跟隨山東師范大學(xué)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)來(lái)到禹城市進(jìn)行關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)已經(jīng)有三天時(shí)間了。在這三天里，上午我們對(duì)孩子們進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)，為他們解答疑問(wèn)，教授他們有效的學(xué)習(xí)方法，孩子們也認(rèn)真學(xué)習(xí)，年齡雖小，但對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和毅力卻很強(qiáng)烈，從他們的眼神中我們看到了孩子們對(duì)知識(shí)的渴望。下午是對(duì)孩子們進(jìn)行素質(zhì)拓展，通過(guò)講故事 、普及百科、觀看影片的方式，引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成健康的心理和正確的人生觀世界觀。

在這三天的活動(dòng)中，我深刻的體會(huì)到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行”這句詩(shī)的含義。身為師范專業(yè)的大學(xué)生，未來(lái)有很大的可能要走上教師崗位的。這次活動(dòng)便讓我們深刻的體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)的重要性和工作的'不容易。社區(qū)的孩子們由于父母在外，缺少父母的引導(dǎo)和關(guān)愛(ài)，往往形成孤僻的性格，但”窮人的孩子早當(dāng)家”，孩子們也比其他兒童更加的堅(jiān)強(qiáng)和懂事。而作為一名教師的身份，去教導(dǎo)不同的學(xué)生，需要深刻了解各學(xué)生的性格與愛(ài)好，以“因材施教”，而且畢竟是小孩子，不免會(huì)犯錯(cuò)誤，對(duì)孩子們錯(cuò)誤的教導(dǎo)方式也要十分細(xì)心，既要保證維護(hù)孩子的自尊心，又要讓孩子們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，不再犯錯(cuò)。

通過(guò)教育實(shí)踐，與孩子們的溝通交流，細(xì)心觀察孩子們的日常，還是可以看出孩子們與父母在身邊的孩子性格和舉止上會(huì)有些不同，很明顯他們?nèi)鄙俚氖歉改傅呐惆楹蛺?ài)，但是迫于生計(jì)父母不能陪伴在他們身邊。這就需要我們?nèi)鐣?huì)的關(guān)懷，努力做孩子們的領(lǐng)路人，用關(guān)愛(ài)、親情為留守兒童營(yíng)造溫馨的家庭的氛圍，讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂(lè)成長(zhǎng)，并讓每一位留守兒童不再孤單，不再無(wú)助，在學(xué)校也能感受到家庭的溫暖。

高中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)（篇3）

“眷顧哪！”，前幾天老天爺還不時(shí)地傾吐自己的苦水，地上的依稀濕濕的路還在訴說(shuō)著昨天的印跡。即使此刻天空并無(wú)一絲些許的動(dòng)靜，太陽(yáng)的光芒卻已等待著掙脫烏云的包裹。車上，去龍佳山莊的車上，抱著幻想的我們卻抑制不住自己的興奮，笑容急溢于臉上。

（時(shí)間伴隨著我們的腳步走過(guò)了三天）回憶“同學(xué)們，大家好！”“好！”（整齊的三拍掌）這是我們?cè)邶埣殉鯇W(xué)的問(wèn)候方式。響亮的聲音在這三天的早晨中消散不去，踏著“好”的話語(yǔ)迎接每一天的新活動(dòng)別有一番愜意。

雨中晨跑，點(diǎn)綴了黑壓壓的天空所缺乏的情趣，每天的“長(zhǎng)途旅行”似乎已成家常便飯。“挑戰(zhàn)自我，逐夢(mèng)人生，一班崛起，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”，即使嗓子疼，同學(xué)們?nèi)匀粓?jiān)持大喊。一股力量沖脫了同學(xué)們的疲憊，這就是我們一班所煥發(fā)出來(lái)的青春的生命力。

篝火晚會(huì)點(diǎn)燃了我們的激情。火的熱情感染了暗夜下的我們，教官老師們的載歌載舞點(diǎn)亮了黑夜的寂靜，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)洋溢著溫暖的味道。

“幸福圈中圈”留下了我們的腳印，也留在了我們的腦海里。三個(gè)圈，一圈比一圈小，卻承受了同樣多的人。智慧團(tuán)結(jié)的力量支持了我們?cè)谑『蟮?不曾退讓的心，直至成功的喜悅溢于言表。

參觀奇石館，鬼屋冒險(xiǎn)，吶喊聲久久回蕩，那無(wú)以用言語(yǔ)形容的歡樂(lè)滿足在同學(xué)們的記憶里是不會(huì)消磨的。舞臺(tái)劇《種子》的排練不斷在平臺(tái)上出現(xiàn)，音樂(lè)的旋律夾雜在同學(xué)們的腳步聲中。同樣的動(dòng)作，同樣的音樂(lè)，在同學(xué)們的努力中卻不乏味，我們也正像這種子，在狂風(fēng)暴雨中永不退縮，最后長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。那就是堅(jiān)持，那就是頑強(qiáng)的生命力。隨著閉營(yíng)式的落幕，隨著同學(xué)們的淚水與這三天的交融，隨著社會(huì)基地實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)束，我只知我了解懂得了更多。

高中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)（篇4）

這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖已結(jié)束，但它給自己帶來(lái)的深刻影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。此次活動(dòng)使我們走出了象牙塔，走出課堂，走向社會(huì)，走上了理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路；也使我們得以在社會(huì)的大課堂上經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識(shí)世面，增長(zhǎng)才干，也為今后更好地完成學(xué)業(yè)迎來(lái)了一個(gè)全新的開(kāi)端！通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我充分體會(huì)到了隊(duì)員們的熱情與投入，使我受益匪淺，學(xué)到了很多書(shū)本和老師無(wú)法給予的東西。

對(duì)洱海的兩條河段進(jìn)行水質(zhì)估測(cè)，以及河兩岸的環(huán)境調(diào)查，還有村子周邊環(huán)境的調(diào)查，進(jìn)而分析原因。再向村民們做一些與環(huán)保相關(guān)的宣傳，比如水的重要性，洱海源頭的保護(hù)對(duì)保護(hù)洱海的關(guān)鍵作用，以及樹(shù)立生態(tài)新農(nóng)村的良好形象。這是此次實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容，并希望通過(guò)這次活動(dòng)保護(hù)洱海源頭水域，增強(qiáng)村民們的環(huán)保意識(shí)，為生態(tài)新農(nóng)村建設(shè)營(yíng)造良好氛圍，為實(shí)現(xiàn)“洱源凈，洱海清，大理興”盡一份力。

十天的實(shí)地實(shí)踐，雖然沒(méi)有在我的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力上有所提升，但使我對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村有了更深刻的'認(rèn)識(shí)和更全面的理解。本著在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的初衷，在走訪中坦誠(chéng)交流、認(rèn)真分析，克服困難，不僅成功地獲得了當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的基本資料，深刻地體會(huì)到其淳樸的民風(fēng)，而且更重要的是自己在訪談中得到了鍛煉，增強(qiáng)了與人交流的能力，從而達(dá)到了在實(shí)踐中成長(zhǎng)的目的。

融入社會(huì)和進(jìn)行實(shí)踐是人生的必然經(jīng)歷，多一次實(shí)踐，就多了幾分經(jīng)驗(yàn)，將來(lái)也就能更好的投身于社會(huì)之中。這次暑假實(shí)踐活動(dòng)是我無(wú)悔的選擇。以后自己還會(huì)繼續(xù)參加假期社會(huì)實(shí)踐，使自己真正從中受益，早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人才。

高中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)（篇5）

今年夏天，我們?cè)诖髮W(xué)里迎來(lái)了倒數(shù)第二個(gè)暑假。這意味著我們的大學(xué)時(shí)間已經(jīng)匆匆過(guò)去了一半。回顧過(guò)去兩年，我覺(jué)得有點(diǎn)浪費(fèi)。時(shí)間過(guò)得很快，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地回家了。我選擇參加暑期社會(huì)實(shí)踐來(lái)彌補(bǔ)我的大學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我相信這種充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐一定會(huì)豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)。

社會(huì)是另一所大學(xué)，作為一名大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，更好地為祖國(guó)服務(wù)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，我們不能局限于學(xué)校的封閉環(huán)境，我們想走出學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)大學(xué)，這樣我們就可以更早地融入社會(huì)，另一方面，我們也可以把我們?cè)诮炭茣?shū)中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)，處理現(xiàn)實(shí)生活中的事情。因此，我們可以知道社會(huì)需要什么樣的人才，在未來(lái)的大學(xué)里，我們應(yīng)該專注于學(xué)習(xí)什么，鍛煉我們的能力。

我們的活動(dòng)是進(jìn)入農(nóng)村學(xué)校，調(diào)查農(nóng)村教師的`發(fā)展，炎熱的夏天，對(duì)一些學(xué)生本身是一個(gè)挑戰(zhàn)，但我們一起克服各種不知道的道路，沒(méi)有交通困難，也克服了天氣對(duì)我們的影響，成功完成了調(diào)查。

在大家的共同努力下，整個(gè)調(diào)查工作有序、循序漸進(jìn)。問(wèn)卷調(diào)查、走訪慰問(wèn)、結(jié)構(gòu)訪談，無(wú)論哪個(gè)階段，我們都有所收獲，有所進(jìn)步。在此期間，我們遇到了挫折和麻煩。由于一些外部原因，研究過(guò)程被推遲，但我們不怕困難，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，調(diào)整策略，嚴(yán)格確保研究活動(dòng)的科學(xué)有序進(jìn)行。整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，我感觸頗深，經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多。

在這次實(shí)踐中，我們了解了農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀和學(xué)生和教師的一般情況。我相信，無(wú)論我們的調(diào)查結(jié)果如何，對(duì)與錯(cuò)都是我們共同努力的結(jié)果。事實(shí)上，結(jié)果并不重要。重要的是我們?cè)谶@里學(xué)到了什么。

高中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)（篇6）

經(jīng)過(guò)了將近一周的社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多。我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中，每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

俗話說(shuō)：“在家千日好，出門(mén)半招難！”意思是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自己的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了。但是，只要你去外面獨(dú)立的時(shí)候，不管你遇到什么困難、挫折都得靠自己一個(gè)人去解決。這幾天里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自己！現(xiàn)在，就算父母不在我身邊，我都能夠自己獨(dú)立！

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的`實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。

作為一個(gè)21世紀(jì)的中學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式。我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)，提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！

高中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)（篇7）

在春暖花開(kāi)的五月，我們迎來(lái)了初中首次社會(huì)實(shí)踐，剛來(lái)的我們是懶散，無(wú)組織，無(wú)紀(jì)律，沒(méi)有集體榮譽(yù)感的一群人。平時(shí)在家猶如大小姐的我，過(guò)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。在這的第一頓飯就讓我嘗盡了苦頭，面對(duì)軍事化的，哨響聲停，安靜吃飯，順序洗碗，就讓我有很大的感觸。在家里吃飯超慢的我，在這里也學(xué)會(huì)了迅速吃飯，提高了效率。

在接下來(lái)的`幾天我們學(xué)習(xí)了軍事行走，站立，蹲姿及坐姿等。參觀展覽館，讓我體會(huì)到了鴉—片對(duì)人們的危害，吸毒危害家人，自己及其他人。在體驗(yàn)館中，我了解了各種軍事警報(bào)的響鈴，學(xué)會(huì)了如何在火災(zāi)地震等自然災(zāi)害中自我保護(hù)的知識(shí)！教學(xué)員老師的課程讓我大開(kāi)眼界，下午我們走進(jìn)機(jī)器人的世界，通過(guò)自己的動(dòng)手實(shí)踐，體會(huì)到了機(jī)器制造者的無(wú)限智慧及創(chuàng)造探索過(guò)程中的堅(jiān)信。那節(jié)課我學(xué)會(huì)了動(dòng)手能力和體會(huì)別人的那顆寬容的心，學(xué)農(nóng)我們學(xué)習(xí)了種黃豆，雖然女生只是放黃豆和蓋黃豆，但我也體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦，深刻體會(huì)了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”從今以后不會(huì)再浪費(fèi)不易之糧了。

拉歌，是最有意義的事了。每個(gè)人都在使出自己的全身之力為班級(jí)乃至自己的學(xué)校吶喊，助威。誰(shuí)也不讓誰(shuí)，那一刻，仿佛我們是一體的。我們一條心。為的只是讓自己的學(xué)校贏！從口號(hào)：“海濱二校怕過(guò)誰(shuí)”這句讓我深刻體會(huì)，不只是我，好像大家都在短短幾天里長(zhǎng)大了~我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，包容，學(xué)會(huì)了集體第一。學(xué)會(huì)了自立更生！

社會(huì)實(shí)踐就快落幕了。我們不再是那群懶散，以自我為中心的孩子了。現(xiàn)在的我們要以更勃發(fā)，更積極，剛團(tuán)結(jié)的精神大步走向我們的未來(lái)，這短暫的幾天，我永生難忘。

高中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)（篇8）

7月4日，我剛結(jié)束學(xué)校的休業(yè)式，就興沖沖地來(lái)到之前應(yīng)聘的實(shí)踐基地——品之行生活文化體驗(yàn)坊，領(lǐng)取任務(wù)具體的實(shí)踐工作。

走進(jìn)大院門(mén)，一邊看著十分醒目的高高掛起的幾串燈籠，一邊若有所思，結(jié)果就走錯(cuò)路了。所幸，在熱心人的指引下，來(lái)到了輔導(dǎo)員施美星老師的辦公室，了解到工作崗位有多種選擇，包括活動(dòng)策劃員、課堂輔導(dǎo)員、空中花園園丁、河道水質(zhì)調(diào)查員、垃圾分類現(xiàn)狀調(diào)查員和社會(huì)組織工作助理等，我選擇了空中花園園丁。這個(gè)崗位的工作內(nèi)容是為各種植物制作圖鑒。

施老師帶著我到空中花園一邊拍攝植物照片，一邊向我詳述了工作內(nèi)容和要求，我有不明白的會(huì)馬上詢問(wèn)她。花園并不大，而且也錯(cuò)過(guò)了開(kāi)花的時(shí)間，但放眼望去許多從未見(jiàn)過(guò)的植物舒展著嫩綠的枝葉，也稱得上一片生機(jī)勃勃。

帶著照片，我回到家里便開(kāi)始整理，以便明天開(kāi)展工作。第二天，我開(kāi)始制作植物圖鑒最關(guān)鍵也是最困難的一步，就是根據(jù)第一天拍攝的.圖片確定植物名。我大致看了一下，有三分之一認(rèn)識(shí)的，先網(wǎng)上搜索查找了一部分不認(rèn)識(shí)的植物，剩下的一時(shí)無(wú)法找到，或是特征不明顯無(wú)法確定，尋找親友幫忙，那剩下的怎么辦呢？我揉揉酸脹的雙眼，抬頭看看外面的雨淅淅瀝瀝一直下個(gè)不停，我的心情也變得郁悶起來(lái)，一時(shí)迷茫了。對(duì)了，向施老師求助！施老師非常熱心地給了我很多指導(dǎo)幫助和建議。還剩下幾種我決定抽空去花鳥(niǎo)市場(chǎng)了解一下。

接下來(lái)我就開(kāi)始制作植物圖鑒，對(duì)圖片進(jìn)行編輯，查找植物的相關(guān)信息。一天下來(lái)，做了紫藤、金錢(qián)草、薔薇、變?nèi)~木、熟地、亮絲草等的植物詳細(xì)版圖鑒。看看自己完成的一個(gè)個(gè)植物的圖鑒，想著其他人通過(guò)我編制的圖鑒能夠認(rèn)識(shí)空中花園各種植物，成就感油然而生！

高中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)（篇9）

今年暑假我參加了城中社區(qū)的假期實(shí)踐活動(dòng)，這次社區(qū)實(shí)踐雖只有一個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但我收獲頗豐。

在這段時(shí)間內(nèi)，我重新認(rèn)識(shí)了社區(qū)工作。之前總覺(jué)得社區(qū)工作很輕松，簡(jiǎn)單，就是呆在辦公室，打打電腦，偶爾解決下街道發(fā)生的事。但經(jīng)過(guò)暑期實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)不然，社區(qū)工作很繁瑣，它是一份需要具有高度的社會(huì)責(zé)任心和榮譽(yù)感、具有務(wù)實(shí)求真的態(tài)度，并有判斷事務(wù)的扎實(shí)知識(shí)和進(jìn)行組織溝通技巧的工作。社區(qū)工作面對(duì)的是社區(qū)的所有百姓，所以網(wǎng)格員們幾乎了解每個(gè)人的情況，見(jiàn)到自己片區(qū)內(nèi)的住戶，就會(huì)熱情打招呼并詢問(wèn)近況。

烈日炎炎，網(wǎng)格員們還需要每天下片區(qū)，查看小區(qū)里的衛(wèi)生情況，看是否有違建，是否有牛皮癬等等，他們需要和各部門(mén)聯(lián)系協(xié)商，解決問(wèn)題。但他們不畏炎熱，敬業(yè)守崗，完成自己的本職工作。他們促進(jìn)了社區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境協(xié)調(diào)和健康發(fā)展。為江陰市文明城市創(chuàng)建工作奉獻(xiàn)自己的一份力。

“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。”這在當(dāng)今社會(huì)是不現(xiàn)實(shí)的`，社會(huì)需要的是全面發(fā)展的人才，而不是古代追崇的書(shū)呆子。所以參與社會(huì)實(shí)踐對(duì)于學(xué)生而言幾乎是有百利而無(wú)一弊。社會(huì)實(shí)踐在無(wú)形中可以讓自己有一個(gè)正確的定位。所以大學(xué)生應(yīng)多多參與實(shí)踐活動(dòng)，而非宅在家，沉迷于自己的二次元世界。

這次實(shí)踐既拓寬了我的視野，在很多方面也提升鍛煉了我的能力，讓我認(rèn)識(shí)到在日后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我需要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，爭(zhēng)取早日成為合格的符合社會(huì)需要的人才。

高中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)（篇10）

今天是“走進(jìn)新農(nóng)村”活動(dòng)正式進(jìn)行的第一天。

我們組今天去的是三市鎮(zhèn)宦田村。上午我們乘車到達(dá)那個(gè)村的黨支書(shū)記家后，他就安排好我們的行程。我們都滿懷興奮和好奇地跟著他走進(jìn)農(nóng)家去，想著他到底會(huì)讓我們干什么呢……最后，他把我們帶到了一塊水田前，說(shuō)我們上午的任務(wù)就是把田里的雜草除了。

那田與其說(shuō)是種禾苗的，不如說(shuō)是種草的.，那草簡(jiǎn)直比禾苗還多啊！那個(gè)農(nóng)家的阿姨先教我們區(qū)分禾苗和草，我們可花了好長(zhǎng)時(shí)間研究這個(gè)問(wèn)題呢！接下來(lái)，我們?cè)撜较绿锪恕Ｄ_剛一踏進(jìn)那水田里，“哇！好癢！”然后，幾個(gè)女生開(kāi)始發(fā)出尖叫聲……那田里什么小蟲(chóng)子都有，一腳踩下去站都站不穩(wěn)，太陽(yáng)又曬得厲害。首先還沒(méi)什么，但后來(lái)真的好累，而且還有水蛭，吸在腳上打都打不下來(lái)。真的，當(dāng)一個(gè)農(nóng)民真不容易啊，我們真的應(yīng)該感謝所有的農(nóng)民伯伯們，好好珍惜我們現(xiàn)在的生活啊！

好不容易上午的農(nóng)活結(jié)束了，可我們連午休的時(shí)間都沒(méi)有，又迎來(lái)了下午的挑戰(zhàn)。下午是幫農(nóng)民伯伯扯秧和插秧。本來(lái)我腳上有一個(gè)很大的水泡，他們都讓我別下田去，可我總覺(jué)得那樣會(huì)留下遺憾，所以也卷起褲管下去了。這次也許比上午更累，但我覺(jué)得很值。因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了合作的愉快，大家邊勞動(dòng)邊說(shuō)著笑著，而且都很認(rèn)真地做。對(duì)了，長(zhǎng)郡的一個(gè)女生還不小心摔泥水里去了。任務(wù)完成，農(nóng)民伯伯要老師還摘了農(nóng)民伯伯家的黃瓜給我們吃，那瓜，真的好甜，但我心里更甜！

今天，我覺(jué)得自己收獲不少。有了這次體驗(yàn)，我更明白了勞動(dòng)的意義，也更了解了學(xué)習(xí)的重要性！

高中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)（篇11）

今天我和爸爸去養(yǎng)老院看望婆婆。

開(kāi)了大概十分鐘，我們到了目的地養(yǎng)老院，熱情的大叔為我們開(kāi)門(mén)。看到養(yǎng)老院的老人悠閑的曬太陽(yáng)，很舒服。有些老人在說(shuō)話，看起來(lái)很開(kāi)心。有的在走，偶爾仰望藍(lán)天。有些老人可能很困，睡得很香！

我跟著父親下了樓，準(zhǔn)備直接去外婆的房間，我東張西望地看著每一個(gè)老人。這時(shí)，一只粗糙的手放在了我的肩膀上。我回頭一看，是個(gè)老女人。她問(wèn)：“小姑娘，你來(lái)看誰(shuí)？”我回答說(shuō)：“我是來(lái)看望我奶奶的'。”老婆婆低頭想了想，又看了看沉甸甸的籃子，抬頭說(shuō)：“小姑娘，我給奶奶帶了那么多零食！能給我一個(gè)嗎？”旁邊的老人很認(rèn)真的提醒我：“別給她，她有心理疾病。”但是我還是控制不住自己的手。我認(rèn)為住在這里的老人非常貧窮和孤獨(dú)。我忍不住掏出零食說(shuō)：“這是給你的。”老人非常驚訝。

分發(fā)完零食，我跑到奶奶的房間，卻看到她半躺著，看起來(lái)有點(diǎn)累。我提起籃子，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我來(lái)看你，給你帶了零食和葡萄！”我一邊說(shuō)，一邊拿出來(lái)。奶奶馬上起床，突然精力充沛起來(lái)。她的眼睛有點(diǎn)濕。她把葡萄遞給我，說(shuō)：“孝義，做個(gè)好孩子，多吃點(diǎn)。”我和奶奶聊了一會(huì)兒，爸爸進(jìn)來(lái)說(shuō)；“雨下得很大。”我正忙著出去看看。哦，雨下得很大！雨并沒(méi)有停，但今天的壞天氣對(duì)我來(lái)說(shuō)并不壞，這樣我就可以和我的曾祖母呆一段時(shí)間，讓她開(kāi)心。平時(shí)，她一個(gè)人住在這里。雖然日常生活都有人照顧，但我覺(jué)得她沒(méi)有親人一定很孤獨(dú)，一定很想念她的兒孫。

聊著聊著，該走了。我告別了祖母，走進(jìn)了茫茫雨霧之中。

高中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)（篇12）

我們來(lái)到了一個(gè)很多留守兒童的地方，這里離鎮(zhèn)上還是比較遠(yuǎn)的，這次渠道目的地也是經(jīng)歷了很長(zhǎng)的時(shí)間，我們一行人這次哦的目的就是去了解一下情況，給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)，到了目的地，這地確實(shí)是很偏，我們?nèi)サ搅四抢锏腵學(xué)校，當(dāng)時(shí)孩子們都在上課，我們?nèi)サ搅四康牡刂缶涂吹搅撕芏嗪⒆樱@里的大部分的孩子都是留守兒童，孩子們的家長(zhǎng)很多都在外面工作，因?yàn)檫@里地方還是比較偏的，大多數(shù)的孩子家長(zhǎng)都選擇了外出工作，來(lái)到這里之后經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查，孩子們大多多數(shù)都是跟著爺爺奶奶生活，到了之后最讓我的感觸的就是很多孩子們的眼神，這是不一樣的，能夠感受到他們需要溫暖，一想到自己從小都是跟著爸爸媽媽長(zhǎng)大，再聯(lián)想到這些孩子就覺(jué)得自己很幸運(yùn)了，或許我是無(wú)法去體會(huì)這種感覺(jué)的。

這次來(lái)到了這所學(xué)校，在跟孩子們互動(dòng)之后能夠看出孩子們還是很開(kāi)心的，我們能夠帶來(lái)的也不多給孩子們帶去歡樂(lè)就是最讓我覺(jué)得開(kāi)心的事情了，然后我們還組織了一些互動(dòng)游戲，跟孩子們互動(dòng)，大都在積極的參與，還有一些節(jié)目或許這就是很簡(jiǎn)單，但是又不失溫暖的舉動(dòng)，大家都積極的參與了進(jìn)來(lái)，我能夠看到孩子們臉上那真的是很真實(shí)的笑容。

自己以前沒(méi)有做過(guò)這方面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注留守兒童一直都是被很多人關(guān)注，其實(shí)我是很建議親子去經(jīng)歷一下的，能夠去帶來(lái)一些幫助什么的當(dāng)然是更好，這次的活動(dòng)意義很深刻盡管就是短短一天的時(shí)間，但是大家都在用心的去感受這次活動(dòng)，大家都在用心去經(jīng)歷，很多的同學(xué)都覺(jué)得自己實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷的很少在，這次留關(guān)愛(ài)留守兒童的實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺，以后我也會(huì)積極參加即相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)的。

高中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)（篇13）

不久前，我們初二年級(jí)組織了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去太倉(cāng)時(shí)思鎮(zhèn)的勞動(dòng)基地軍訓(xùn)。這次活動(dòng)新鮮而生動(dòng)，同時(shí)也快樂(lè)并疲憊，最大的收獲是我從中學(xué)到了合作。

合作是美好的，它能使我們?cè)鰪?qiáng)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，能使我們完成許多一個(gè)人不能完成的任務(wù)，能使我們更了解，更珍惜彼此……我感慨團(tuán)結(jié)的美好，是從一個(gè)小小活動(dòng)開(kāi)始。

隊(duì)列訓(xùn)練一段時(shí)間后，教官便讓人抬來(lái)兩面三刀塊木板，讓8個(gè)人站在上面，拉著繩子牽動(dòng)木板以向前走，看似簡(jiǎn)單的游戲做起來(lái)可難了。開(kāi)始完全就是一團(tuán)亂麻，班長(zhǎng)喊一聲“左”，我使動(dòng)向上提繩子，可是木板紋絲不動(dòng)。班長(zhǎng)很是無(wú)奈地重申：“先踏左腳”。后面不少人馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，連呼搞錯(cuò)方向了，可是大家也依然像在神游，力氣都往一塊使，隨著班長(zhǎng)的一聲令下，那木板終于緩緩地，艱難地向上抬起，可還沒(méi)來(lái)得及向前踏一步，木板又重重地落下。教官在旁邊都看得著急了，不斷地給我們指導(dǎo)，可收效甚微，不由喝道：“這個(gè)游戲真的那么難嗎？都是你們心不齊啊！”

一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人啊，齊心協(xié)力才是合作的第一步，我們?cè)趺窗堰@么重要的給忘了呢？心不齊，合作又怎么能成功呢？于是，我們改變了策略，由之前班長(zhǎng)一個(gè)人喊口號(hào)變成了眾人一起喊口號(hào)，果然之前懶散的隊(duì)伍在教官的`再次領(lǐng)導(dǎo)之下變得精神起來(lái)，口號(hào)聲一聲聲深入人心，木板一起一落應(yīng)和著，不一會(huì)兒子們便十分流暢地走完了全程，邁向了成功。

合作是醉人的，正因?yàn)橛辛撕献鳎乖S多貌似不可能的事成為了現(xiàn)實(shí)，合作，是我從社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)的重要的一課。

高中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)（篇14）

假期中，我作為大學(xué)生志愿者參加了社區(qū)為迎接G20而開(kāi)展的夜間巡防活動(dòng)，和老黨員們一起踏上征程，途經(jīng)未曾踏足的農(nóng)村鄉(xiāng)下，路過(guò)人去巢空的高墻古樓。寬敞的馬路旁有著曾經(jīng)繁華的超市酒店，幽怨小道邊存留著早已沒(méi)落的紅燈區(qū)。沿著富春江，抬頭仰望夜空那零落的幾粒星辰，吹吹江邊不時(shí)掠過(guò)的縷縷清風(fēng)，聽(tīng)那年前的工廠依舊傳出機(jī)組滄桑的聲響，夜晚富春江鎮(zhèn)，沒(méi)有城市的`燈紅酒綠，沒(méi)有市區(qū)的喧鬧紛繁，有的只是寂靜的街道，像長(zhǎng)輩般輕輕訴說(shuō)著小鎮(zhèn)的白駒過(guò)隙。時(shí)隔多年，往昔歷歷在目，今夜，歸巢的家燕再次回想起家鄉(xiāng)那淡淡味道。

本次巡防活動(dòng)由富春江人民政府組織，各黨員輪流參加，并提出四點(diǎn)要求：

一是要重視工作，思想上重視，行動(dòng)上更要重視；

二是要切實(shí)履行工作職責(zé)；

三是要及時(shí)交流，一周一次通報(bào)檢查情況；

四是要認(rèn)真督促落實(shí)存在問(wèn)題。

晚七點(diǎn)半至十點(diǎn)半，從富春江鎮(zhèn)政府出發(fā)，途徑人民路、氣芝線到達(dá)宅前莊頭，沿路返回至七里瀧大街，繞過(guò)云源路工人路盛家路春江路，最后沿釣魚(yú)路返回富春江鎮(zhèn)政府，全程約8公里。十點(diǎn)半之后由富春江人民.警.察接替工作，繼續(xù)巡防，直至天明，他們的責(zé)任更加重大。

參加為期三天的夜間巡防工作，響應(yīng)全省號(hào)召，不僅再一次了解了家鄉(xiāng)的全貌，更是為家鄉(xiāng)的治安管理出了一份應(yīng)盡的力。期間發(fā)現(xiàn)了許多安全隱患，防制了部分歹人作祟，很好的迎合了G20峰會(huì)召開(kāi)，推動(dòng)各方共同構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)。同時(shí)也讓小鎮(zhèn)變的更加美好。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，亦是一次不可多得的寶貴體驗(yàn)，意義深重。

高中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)（篇15）

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)第一學(xué)期已將結(jié)束，大家都?xì)w心似箭，希望趕快回家，同時(shí)各自也在為自己制定著寒假的實(shí)踐活動(dòng)，隨著假期的到來(lái)，束縛已久的身心終于可以迎來(lái)自由自在的天空，呼吸著冬天特有的味道，去享受體會(huì)屬于自己的假期。寒假是學(xué)生充實(shí)自我、增加閱歷、了解社會(huì)的重要階段。作為社會(huì)中思想最活躍的群體，大學(xué)生都有著自己精彩的假期計(jì)劃：打工，是一種身心的磨練，在賺取生活費(fèi)用的同時(shí)，又可以親身感受社會(huì)這個(gè)熔爐；有人抓緊機(jī)會(huì)去進(jìn)修，讓自己的知識(shí)得到更完善的補(bǔ)充；有人則準(zhǔn)備跋山涉水，去游歷神州各個(gè)地方，擴(kuò)大自己的.視野、豐富自己的閱歷，而我則是希望能夠深入校園，融入學(xué)生的群體中，所以我參加三下鄉(xiāng)調(diào)研支教這項(xiàng)活動(dòng)。

假期實(shí)習(xí)能夠鍛煉我們的能力，但不是朋友一拉、老師一說(shuō)參加實(shí)踐有這樣那樣的好處，腦袋一熱就上了，一定要保持一顆平常心去面對(duì)。在持有正確的態(tài)度，向有經(jīng)驗(yàn)的老師和同學(xué)咨詢，然后真正的全身心的投入到其中。可以很好的提高學(xué)生的觀察力，能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題分析問(wèn)題，更深入的了解學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，畢竟大學(xué)生大多是來(lái)自于農(nóng)村，最后也要服務(wù)于農(nóng)村，及早深入社會(huì)有助于大學(xué)生為將來(lái)的工作與生活做更充分的準(zhǔn)備。

我們?cè)谙锣l(xiāng)實(shí)踐的同時(shí)也為新農(nóng)村建設(shè)注入了新活力，為農(nóng)村帶去了新知識(shí)。我們每天都在忙碌地調(diào)研，支教，把熱情揮灑在這新農(nóng)村中，踐行我們的諾言。在服務(wù)期間，我們深切感受到農(nóng)民在平時(shí)勞動(dòng)中總結(jié)的種植經(jīng)驗(yàn)，令我們收益頗多。這短短的七天，我和村民們結(jié)下了深深的情緣。