繁星春水讀書(shū)心得感想
如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。
在靈魂的深處,有一種快樂(lè)在冥冥中跳躍。輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦,在一次次靜謐中的夜里滋潤(rùn)我干涸的新。感動(dòng),洗滌著我雀躍的靈魂,我安靜的聆聽(tīng)。哦。我聽(tīng)到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛(ài)的教誨。于是,我悄悄的將其譜寫(xiě)成童年與母愛(ài)的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。
媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們,當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽(tīng)話,媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽?zhuān)^“打在兒身痛在娘心”。可是,當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開(kāi)心,因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來(lái)我們的快樂(lè),就算是痛不欲生,對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī):
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。——《游子吟》
媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的。
“可憐天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人,而這怎么可以用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢?在這個(gè)地球里,每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽?zhuān)覀儽仨殸?zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡(jiǎn)單,媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿意足!
在《春水》中有一段詩(shī):自然的微笑里,融化了人類(lèi)的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類(lèi)的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們,讓我們洗盡鉛化,重獲新生。這是對(duì)自然多么崇高的禮贊!人類(lèi)的枯燥。
繁星春水讀書(shū)心得感想【篇2】
打開(kāi)書(shū)首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集從小到長(zhǎng)大充足體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的稟賦。
她的詩(shī)重要以母愛(ài)童真自然著稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵是夢(mèng)中的真是真中的夢(mèng)是回想時(shí)含淚的微笑。”可想而知冰心的童年布滿著夢(mèng)充斥著童稚的幻想。“小弟弟呵……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的蜜意厚誼。這些是冰心充滿童稚的盼望與幸福。
她后來(lái)出洋留學(xué)一去便是多年她便通過(guò)筆來(lái)敘述本人的懷念急切盼望可能早點(diǎn)回家。她理想著與母親會(huì)晤幻想著回家她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了空想那么她就會(huì)變得更加的失蹤與掃興。衣錦還鄉(xiāng)又分開(kāi)了至愛(ài)的母親怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“家鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石當(dāng)初也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪一直的拍打岸我金石為開(kāi)可是一旦離開(kāi)了故鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪無(wú)不在觸動(dòng)我心坎的一根快要繃斷的弦思鄉(xiāng)的弦。的確世上只有媽媽好母愛(ài)的愛(ài)是最巨大母親的愛(ài)是最純粹。
冰心的短詩(shī)給了我萬(wàn)千的感嘆。她的詩(shī)不含涓滴的虛假全是出自內(nèi)心的實(shí)在感觸可以感人至深也可見(jiàn)冰心的童年幻想中渡過(guò)的她的幻想是那么美那么令人著迷那么富有童趣。但她那深深的母愛(ài)思母心切是咱們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔它是世界上任何一種愛(ài)所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
此時(shí)的我心潮磅礴無(wú)奈安靜萬(wàn)千感想無(wú)法溢于言表。
此詩(shī)集中冰心以母愛(ài)、童真跟對(duì)大做作的歌唱為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“除了愛(ài)我什么都不!”確實(shí)當(dāng)你領(lǐng)有愛(ài)就不須要?jiǎng)e的什么東西了因?yàn)槟阋呀?jīng)占有了所有。冰心接收著母愛(ài)同時(shí)她贊譽(yù)母愛(ài)她愛(ài)大天然的一切。
冰心的詩(shī)句是那樣儉樸然而每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含意很多詩(shī)句還透入著對(duì)母愛(ài)的深深的贊美。從冰心的詩(shī)句中我悟道:一個(gè)人愛(ài)萬(wàn)物她(他)是漂亮而快樂(lè)的;一個(gè)人被萬(wàn)物愛(ài)著她(他)過(guò)得會(huì)安適舒服。而同時(shí)為這兩者她(他)就是快活的。
“冰心”這個(gè)詞就是像她的人個(gè)別典雅清麗超常脫俗也正如她所寫(xiě)的詩(shī)句在淡淡的優(yōu)雅的文筆中還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵!自豪些吧只有你廣泛的點(diǎn)綴了世界。”告知我們小草固然微小但世界卻需要你的裝點(diǎn)。又一句“青年人保重的描述罷時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)請(qǐng)你著筆。”告訴我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)時(shí)光去做該做的在時(shí)間的書(shū)上寫(xiě)下你的成就與光輝。總之在冰心的詩(shī)句中我們總能學(xué)到良多。
讀這些小詩(shī)仿佛很親熱由于冰心將大天然中最純最本質(zhì)又非常一般的貨色用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表示出來(lái)不加以任何人為的潤(rùn)飾不添以任何華麗的詞句帶著一絲溫順的憂悠或一些深深的內(nèi)在美:明目下綠葉如云白衣如雪。怎么的感人呵!又況是分離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中滿含了詩(shī)人對(duì)生涯的酷愛(ài)是她坐懷不亂之心的再現(xiàn)。
讀完這本詩(shī)集感到很美很美不僅僅是美而美也有憂而美悲而美。冰心的詩(shī)下一個(gè)如許美的世界!冰心的詩(shī)蘊(yùn)藉深入字里行間透漏著作者的步人后塵不知為什么看了這繁星春水我的心靈微微觸動(dòng)了一下興許這便是激動(dòng)……
繁星春水讀書(shū)心得感想【篇3】
“零碎的詩(shī)句,是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花罷;然而是光明閃爍的,繁星般嵌在心靈的天空里。”在閱讀這段文字時(shí),我體會(huì)到了什么是真正的純真。那是寧?kù)o的心靈對(duì)文字的一種尊重,一種幸福的感悟。閱讀冰心奶奶的詩(shī),總能給予你一些驚喜。詩(shī)是愜意的,即使是處在燥熱的夏日,心中也輕輕撫過(guò)一絲涼意。
不想用華麗的文字去裝點(diǎn),但我確實(shí)感到冰心奶奶的詩(shī)如早春華枝般靈秀。也許某個(gè)繁星遍布于每顆星的閃爍,夜的夢(mèng)語(yǔ),直至你切身地溶入這一段富蘊(yùn)了“真”的文字,傾聽(tīng)文的吟唱……也許水如琉璃的江邊,還至柳絮紛飛,暖風(fēng)使你如癡如醉,那么取出那書(shū)香醞釀的《春水》,品風(fēng)暖,賞花香,醉扉頁(yè),沉?xí)弧瓦@樣,《繁星·春水》會(huì)飄入你那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
詩(shī)是生活感悟,是最最純凈的心靈。真正的好詩(shī),在閱讀時(shí),人的精神上會(huì)產(chǎn)生共鳴,甚至陶醉于那片意境。在《繁星·春水》的潛移默化下,我感受到生活別樣的美好,有時(shí)小小的誤解,淡淡的煩惱都可以寬容對(duì)待,也許這就是精神上的升華吧!
曾有人說(shuō),《繁星·春水》不就是那幾句零碎而華麗的語(yǔ)句拼湊而成的,那么這種想法一定是過(guò)于偏執(zhí)了。是冰心奶奶源于生活的感悟,是對(duì)幸福和快樂(lè)的驚嘆,是對(duì)美麗世界的贊賞。多么純真,多么富蘊(yùn)真情的詩(shī)句啊!想必冰心奶奶就是一位童心未泯的人。就如中的詩(shī)句:“童年啊!是夢(mèng)中的真,是真的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”是啊!讀后,讓人心如燦爛,心如波瀾,陶醉于那一顆無(wú)瑕的童心。
讀《繁星·春水》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)童心如此美麗。享受愛(ài)的滋潤(rùn),不也是無(wú)比的幸福嗎?
繁星春水讀書(shū)心得感想【篇4】
隨著微風(fēng)拂面,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),細(xì)細(xì)品讀“零碎的思想”。品味著,在茫海中找到了獨(dú)具匠心的韻味。
《繁星》和《春水》的詩(shī)歌都具有散文和詩(shī)的特點(diǎn),形式是散文,內(nèi)涵卻充滿著詩(shī)的情趣,但又不受詩(shī)音節(jié)、韻律的約束,可以自由靈活地抒發(fā)冰心寫(xiě)詩(shī)的情感。語(yǔ)言清新淡雅又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻悠長(zhǎng)。
“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”花之所以成功,是血與淚滋潤(rùn)的結(jié)晶,是奮斗與犧牲孕育的蓓蕾。只有經(jīng)歷這樣的一種洗禮,才會(huì)有花“現(xiàn)時(shí)”的明艷,花的成功。表明了一個(gè)道理:不要只驚羨別人的成功,更應(yīng)該知道別人的成功是多少艱苦奮斗乃至犧牲的結(jié)果,并從中吸取成功的經(jīng)驗(yàn)。
“故鄉(xiāng)的海波呵!你那飛濺的浪花,從前怎樣一滴一滴的敲我的磐石,現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦”這段詩(shī)歌,既體會(huì)到冰心對(duì)故鄉(xiāng)的思念、眷戀,又領(lǐng)悟到冰心對(duì)大海的熱愛(ài)。“大海呵!哪一顆星沒(méi)有光?哪一朵花沒(méi)有香?哪一次我的思潮里沒(méi)有你波濤的清響?”更深一層地感受到大海是詩(shī)人的精神之父,情感之母。她徹底把大海人化,大海成了她的人格神。
但其中,冰心對(duì)母親的感情更甚如此。“母親啊!撇開(kāi)你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我的靈魂的安頓。”當(dāng)憂愁如層層波浪襲來(lái)時(shí),她想到的是自己永遠(yuǎn)的棲息地、避風(fēng)港、她的依賴——母親,母親那溫柔、慈愛(ài)的笑容,還有母親永遠(yuǎn)容她靜靜酣睡的懷抱。“母親”是溫馨、博大、深情的愛(ài)的化身和象征。母親無(wú)私奉獻(xiàn)使不安和憂慮都能在母擁女憐、女酣母懷的一個(gè)和諧溫馨的依偎中得到化解。
讀冰心的詩(shī),不論是那短小的形式,還是那母愛(ài)、自然愛(ài)的內(nèi)容,都讓人感到十分的輕松與溫馨,于不知不覺(jué)中受到感染與熏陶。合上書(shū)頁(yè),微風(fēng)依舊拂面而過(guò),腦海中卻久久回蕩冰心的“零碎的思想”。
繁星春水讀書(shū)心得感想【篇5】
初讀,給我一絲回味;再讀,給我一份思考;細(xì)讀,給我一種溫馨。
在《繁星春水》中,我感受到母愛(ài)的博大無(wú)邊,冰心奶奶用飽含深情的筆詮釋著母愛(ài),贊頌著母愛(ài)。
之前原以為母愛(ài)是理所當(dāng)然,曾以為母親的嚴(yán)格要求是對(duì)我的針對(duì),曾以為母親的叮嚀是對(duì)我的不諒解。曾以為她的呵護(hù)是對(duì)我的溺愛(ài)。
那一次卻讓我改變了看法,入秋,涼爽的秋風(fēng)吹拂著頭發(fā)。在路上,我的心情稍稍舒展了。之前,我與母親吵了一架,憤憤地出門(mén),我不理解母親的看法,總是說(shuō),現(xiàn)在是最緊要的 關(guān)頭要多吃,除了老師要你看的書(shū),別的書(shū)都不要看。于是我據(jù)理力爭(zhēng),見(jiàn)母親拿著雞毛撣子正要?dú)?lái)時(shí),急忙跑出門(mén)。路上,我漫無(wú)目的的走著,過(guò)馬路時(shí),看見(jiàn)一個(gè)小孩歡快地向這邊跑來(lái),而他腳下并不是斑馬線,遠(yuǎn)處一輛卡車(chē)向這邊駛來(lái),在這萬(wàn)分緊急的情況下,我的腦袋一片空白,只看見(jiàn)路人用空洞的眼神注視這邊。母親一陣驚叫,向孩子沖去,她手一伸,舉起孩子,吃力地一轉(zhuǎn)身向馬路旁跑去,隨后那輛車(chē)與母親檫身而過(guò),我繃緊的弦立刻松了。好險(xiǎn)的一幕!母親看著兒子急得快哭出來(lái)了,含糊地說(shuō):“叫你別跑,偏不聽(tīng)!怎么這么不聽(tīng)話……”母親急得打兒子的屁股,當(dāng)即兒子哇哇大哭。
多少年后,這一幕仍定格在我的腦海中。
荷葉亭亭遮擋風(fēng)雨,為紅蓮撐起一片天,春光融融播種陽(yáng)光,為小花送去一份愛(ài),母愛(ài)悠悠,是這荷葉,還是春光?《繁星·春水》告訴我,母愛(ài)無(wú)論是什么,它都是最美的。
正如冰心說(shuō)的:母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。
世界上并不是沒(méi)有愛(ài),而是沒(méi)有愛(ài)的慧眼,用心就能感受那最樸質(zhì)的母愛(ài)。