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繁星春水閱讀心得感想

時間: 小龍 心得

繁星春水閱讀心得感想【篇1】

我是第一次看關(guān)于詩歌的名著。詩歌,在我眼里就是一種很無聊的文學(xué),看這個簡直是浪費(fèi)時間。可是,在這個寒假,我抱著完成任務(wù)的心態(tài)翻開《繁星春水》這本書,當(dāng)我深入讀進(jìn)這本書時,最終看出所蘊(yùn)含的哲理。

詩歌從古至今,是受人尊重的,因為詩歌是是隨著歷史的推移而沿襲下來的,我卻是個例外,。我很討厭詩歌,討厭他的雜亂,討厭它的深藏不漏。花時間去研究它的雜亂,還不如去坐著看一本刺激的小說。

不過,我要感謝冰心奶奶和學(xué)校的安排,是他們改變了我對詩歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩歌的看法和吸引力:“青年人和!為這后來的回憶;小心著意地描你的圖。”這是什么意思?這所蘊(yùn)含的哲理是把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來。這哲理是多么深刻呀。

我對此上了癮,我開始研究他們,從中得出結(jié)論。每得出一個,我會興奮好一陣子的。比如這首詩:鏡子——對面照著,反而覺得不自然,不如反轉(zhuǎn)過去。哲理是這樣的:一種思維方式,當(dāng)你使用他時弄不清楚的話,不如反過來想想。我越來越感到冰心的詩歌的哲理性,他是一個哲學(xué)家。

也許就是這本經(jīng)典名著,改變了一個人的觀點(diǎn),也正是這本經(jīng)典的詩歌名著,才可以列入世界少年文學(xué)經(jīng)典名著。

繁星春水閱讀心得感想【篇2】

一、冰心及其《繁星春水》冰心出生于1900年,現(xiàn)、當(dāng)代女作家,兒童文學(xué)作家。原名謝婉瑩,筆名冰心女士,男士等。原籍福建長樂,生于福州,幼年時代就廣泛接觸了中國古典小說和譯作。1918年入?yún)f(xié)和女子大學(xué)預(yù)科,積極參加五四運(yùn)動。1919年開始發(fā)表第一篇小說《兩個家庭》,此后,相繼發(fā)表了《斯人獨(dú)惟悴》、《去國》等探索人生問題的“問題小說”。同時,受到泰戈爾《飛鳥集》的影響,寫作無標(biāo)題的自由體小詩。這些晶瑩清麗、輕柔雋逸的小詩,后結(jié)集為《繁星》和《春水》出版,被人稱為“春水體”。

冰心生長在一個優(yōu)裕而溫暖的家庭里,她選擇了“思想的”人生作為自己謳歌的對象,因此,母愛、童真和對自然的歌頌就成了冰心作品的主旋律。

《繁星》、《春水》的內(nèi)容,是詩人平時記下的“隨時隨地的感想和回憶”。后來,她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發(fā),覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子,這才整理起來,而成為兩本詩集。冰心在當(dāng)時大約不會想到,她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集的出版,竟會使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動,從而在她的影響下,促使“五四”以來的新詩,進(jìn)入了一個小詩流行的時代。

繁星春水閱讀心得感想【篇3】

今天讀了冰心的一本詩詞名著:繁星春水,內(nèi)容很生動、有趣。讓我讀后愛不釋手,同時感到很奇妙,我最喜歡她寫的:春天的早晨,怎樣的可愛呢!融洽的風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,靜悄的心情。真美!

在她的筆下把一切的事物,如繁星、春水寫的是那樣的美妙、生機(jī)勃勃。仿佛把人帶入夢幻般的境界。

還有我感覺到冰心對一些詞的注重,如一些寫母親的一詞句,更是感人,她把對母親的深情深情的融入在她的筆下。讓我這個蒙懂的女孩重新認(rèn)識了生活原來是這樣的美好!讓我熱愛我的親人朋友和美妙的大自然讀了她的書,讓我想起了一件事,我上次與爸爸合作寫的一首詩,叫《春的腳步》很不錯的一首詩,春的腳步,春風(fēng)來了,大地醒了,樹木飄揚(yáng)著,農(nóng)民伯伯耕種了,工人都開始新的一年工作了,大家都愛春天……

讀了冰心的作品,讓我感到受益非淺。希望同學(xué)們都要多讀讀。

繁星春水閱讀心得感想【篇4】

母愛,便如那閃爍的繁星,閃耀著你的和藹慈祥;人類之愛,便如那綿柔的春水,滌蕩著你的人性光輝;自然之愛,便如那皎潔的月光,折射著你的生命激情;童心之愛,便如那清脆的童聲,唱響著你的天真純潔。我想《繁星春水》就是愛的哲學(xué)最完美、最貼切、最真實(shí)的詮釋吧。

母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。詩人毫無保留地贊頌了母愛。溫柔慈祥的母親,無論是在她年幼無憂無慮地玩耍時,還是長大后煩惱增多時,總是像一座不倒的雕像陪伴著她。母親是生命的源泉,孩子是母親生命的派生,孩子的一切都得之于母親。在母親的懷中沉睡,飄蕩無依的心靈才會得到安寧,得到休憩。多么甜美的母愛啊,多么偉大的母愛啊!

詩人渴求廣泛的、無任何芥蒂的全人類之愛,她關(guān)愛每一位世界公民。正如人類呵!相愛罷,我們都是長行的旅客,向著同一的歸宿。所希望的那樣,想有這互愛來拯救萬民于水火,拯救大地的未來,這是一種美好的精神追求和關(guān)愛。我看到了詩人在她柔美世界里表現(xiàn)了普遍的人情,旨在創(chuàng)建一個世間萬物和諧互愛的天國。或許今天人世間已經(jīng)不再潔凈,甚至有了自私,有了勢利,有了邪惡,一切的骯臟已將純潔掩染。但從今天起,我們可以為明天的和諧互愛的社會做好充分的準(zhǔn)備,來迎接那一天的到來。

當(dāng)我們只會驚嘆自然的神奇與美麗且從未在自然里思考過,從未在自然中得到些什么時。詩人已將時間與殘花墜落于滿地,飛鳥一去而不返聯(lián)系著,猜想我們的生命是否也與自己所看到的一樣來也匆匆,去也匆匆。的確,自然給予了我們無限的警示,只要我們善于探索,用一雙明麗的慧眼去觀察,必能如詩人一般發(fā)現(xiàn)自然的奧秘。

童年是人生的花季,是人生的華章,是人生的樂曲。詩人雖已23歲,仍然童心未泯,她將自己對童年的懷念融入了對孩子們的喜愛:萬千的天使,要起來歌頌小孩子;小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。從那偉大的靈魂竟會在孩子們細(xì)小的身軀中可以看到,詩人是多么蘊(yùn)藉含蓄啊。嬰兒,在他顫動的啼聲中,有無限神秘的語言。從最初的靈魂里帶來,要告訴世界。嬰兒本是人之一生最無知無助的時刻,而詩人卻深刻的感悟到了嬰兒的生命哲理,反現(xiàn)了無知而單純的可愛,這種偉大的靈魂就是成年人所丟失的本質(zhì)吧。我們怎能不去珍惜美好的童年時光呢?

詩人就是一首精妙絕倫的詩呵,她將愛,母愛,人性之愛,自然之愛,童心之愛巧妙的繡在了自己的詩中。我想自己的感悟再深切,再準(zhǔn)確,也無法概括詩人在《繁星春水》中所表達(dá)的愛的哲學(xué)。作文

繁星春水閱讀心得感想【篇5】

冰心的詩歌很美,很深,給人一種捉摸不透的陶醉,彷如身臨其境般。需要慢慢讀透,才能領(lǐng)略其中的內(nèi)涵。《繁星春水》就是一個經(jīng)典的例子。

一翻開書,映入眼簾的是冰心“愛的哲學(xué)”:母愛。祖國之愛。人類之愛。這本書詮釋的大部分是母愛、童真與自然,融入了中西方的文化。里面的內(nèi)容是冰心平時隨便記下的隨時隨地的感想和回憶,零零碎碎沒有總共的中心,所以叫《繁星》。

“幸福的花枝在命運(yùn)之神的手里,尋覓著要付與完全的人。”這是我印象最深的一段。剛開始讀,我以為意思是幸福是命中注定的,想想不對,詩人怎么可能這么迷信虛幻呢,“尋覓”“付與完全”又有什么含義呢。借助賞析再理解,明白了機(jī)會總是要給那些有準(zhǔn)備的人,而命運(yùn),是要靠自己掌握的,要付出努力,去拿到命運(yùn)之神手中的“幸福的花枝”。

《繁星春水》詩歌篇幅很短,只有兩三句,而從景色,事物反映出來的卻是詩人充滿惆悵、熱愛、思念的內(nèi)心。在“無限的樹聲、無限的月明”里,我看到了詩人對自然的熱愛,在“嬰兒的沉默中”,我看到了詩人對兒童純真心靈的贊美,在“母親的膝上”,我看到了詩人對母親的思念與愛。

這本書都是從詩人的內(nèi)心實(shí)際出發(fā)的,擁有著豐富的感情,每一篇文章都值得我們細(xì)細(xì)品嘗。

繁星春水閱讀心得感想【篇6】

課余時間,我閱讀了《繁星春水》,感觸頗深。這本書的作者是著名的現(xiàn)代女作家冰心,她的原名叫謝婉瑩,福建長樂人。冰心是一個滿富文學(xué)的愛國才女。《繁星春水》是她將平時所寫的一些小詩收集而編成的詩集。

熱誠之愛

此詩集中,冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說過:“除了愛我什么都沒有!”的確,當(dāng)你擁有愛就不需要別的什么東西了,因為你已經(jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛,同時她贊譽(yù)母愛,她愛大自然的一切。

冰心的詩句,是那樣簡樸,但是每一個字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義,許多詩句還透入著對母愛的深深的贊譽(yù)。從冰心的詩句中,我悟道:一個人愛萬物,她(他)是美麗而快樂的;一個人被萬物愛著,她(他)過得會安逸舒適。而同時為這兩者,她(他)就是快樂的。

冰心之理

“冰心”這個詞就是像她的人一般典雅清麗,超凡脫俗,也正如她所寫的詩句,在淡淡的優(yōu)雅的文筆中,還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵!驕傲些吧,只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。”告訴我們小草雖然渺小,但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人,珍重的描寫罷,時間正翻著書頁,請你著筆。”告訴我們應(yīng)該珍惜時間,去做該做的,在時間的書上寫下你的成績與輝煌。總之,在冰心的詩句中,我們總能學(xué)到很多。

純靜之美,讀這些小詩,似乎很親切,因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

讀完這本詩集,覺得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美。冰心的詩下,一個多么美的世界!

繁星春水閱讀心得感想【篇7】

我覺得冰心寫得繁星。春水是由謳歌母愛,追懷童真,贊美自然為主要的部分,則是其表現(xiàn)的重要思想。

謳歌母愛:母愛是世界一切元素的原點(diǎn),它創(chuàng)造并牽動著世界。母愛就是世界的重要特征,又是推動人走向光明的動力和做任何事的信心。

追懷童真:兒童時代的天真爛漫和心地善良,讓我覺得冰心把兒童視為最信賴的朋友。她又說道孩子是純潔的天使,美麗的花朵,背負(fù)著挽救地球的使命。

贊美自然:看了繁星。春水讓我覺得冰心崇尚自然,在她的心靈中,自然是神圣不可侵犯的,美麗而妖艷。在她筆下自然既奇妙又美麗。

總之繁星春水中母愛、童真、自然三大主題為中心,而且也在一定程度上反映了冰心對苦難人生的關(guān)注。以及愛心、純真等美好人生境界的追求。

繁星春水閱讀心得感想【篇8】

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過也別有一番滋味。

翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她后來出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我無動于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無不在觸動我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。

繁星春水閱讀心得感想【篇9】

第一次在書柜里找到這本書,立刻都被它那至美的名字吸引了。繁星春水,這是一幅多么美好的畫面,浮現(xiàn)在我眼前的是淡遠(yuǎn)、深沉、自然、清新,還有什么比這個更愜意的呢?伴隨著這種愜意寫下了繁星春水讀后感。

輕輕掀開扉頁,讀著一段段輕巧的文字,似乎也帶我走進(jìn)了文章的最高境界——詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的.臥冬靜靜地也愛上了這種文字,喜歡上了這種情趣。

“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽得見它們對語?沉默中,微光里,它們深深的互相頌贊了。”第一段零碎的思想,冰心奶奶把這繁星描寫的如此可愛,在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然______的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨,它們互相頌贊,互相交談,給大自然添了許多清幽、明麗,富有了更多的魅力,也十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。

繁星春水閱讀心得感想【篇10】

今天,我讀了一本書,這一本書的名字叫做《繁星春水》。這本書講了冰心小時候的一些事情。她的老師張老師。讓她每天至少要寫一千字的作文。于是便有了下面的這寫文章。

她一開始以為每天要寫一千字的作文,會非常的難。可是,她后來慢慢的覺得每天寫一千字都少了。要寫兩千多的字。還說,照她這樣下去一百頁的光景也不夠了。我想因為是每天都在寫,都成為了家常便飯了。所以,到她后來就覺得每天寫一千字都少了。

在其中一篇當(dāng)中,寫了她的一個同學(xué)王瑞萱剛開始上學(xué)的時候天天都是坐著個三輪車過來上學(xué),每次一到學(xué)校她們班上的學(xué)生總是說:“小姐,請下車。”放學(xué)的時候,所有人都搶著出去。在車旁邊說:“小姐,請上車。”后來,陶奇(冰心)的同學(xué)王瑞萱不再坐三輪車了,都是在走路。我想她是因為每次上學(xué),放學(xué),都有人在車的旁邊說小姐,請上車,小姐,請下車。所以她才不坐三輪車,而是走路回家。

我讀完這個的想法是:“以后我們盡量每天都寫一篇作文,這樣子不僅能提高自己的寫作能力,長大之后還能翻閱小時候的事情。”

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