繁星春水讀書心得高一話題作文1000字
繁星春水讀書心得高一話題作文1000字(篇1)
一路閱讀,一路起舞。從選擇做一名舞者起,就注定遇到各種挫折苦痛,但有書卷中的哲理相伴,這路上就有了光明盞盞,給了我砥礪前行的勇氣。
從幼年時第一次看到鎂光燈下的舞蹈藝術家的綽約身姿起,我就深深被舞蹈的魅力吸引了,目不轉睛地注意著美麗舞者的身段和動作,他們的每一個表情都舍不得放過。他們是那么耀眼,無怪乎臺下的觀眾都為他們鼓掌加油。當一曲終了,那位舞者抱著花束向臺下微笑致意時,我的心中悄然埋下了做一個舞者的種子。
求著媽媽給我報名了舞蹈興趣班,充滿憧憬地來到了舞蹈教室。明亮寬敞的木地板,三面的落地鏡和把桿,這一切新鮮的場景使我心中更加激動。只可惜,這舞蹈之路并不是看起來那么光鮮奪目的,漸漸我懂得,在每一次的演出背后,都需要付出多年的基本功練習。隨著訓練強度的增大, 基本功要求更加嚴格。有的時候我會一邊揉著酸腫的腿問自己,自己是否是這塊料子呢?并沒有出眾的身材優勢,領悟力和柔韌性也沒有多么突出。最令我害怕的是考級,連續十多段不同音樂的舞蹈的展示是對我記憶力和體力的巨大考驗。有的時候我甚至想要放棄。每當不能沉下心練習舞蹈的時候我會選擇閱讀來轉移一下注意力。打開我最喜歡的那本《繁星春水》,冰心奶奶的文字總能給我注入新的力量。
“成功的花,人們只驚羨她現時的明艷,然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”
是啊,我不正像一朵待開的花苞,如果沒有奮斗的汗水澆灌,又怎么面對自己盛開的夢想呢?現在只是一個考級,如果我輕言放棄,以后更廣闊的舞臺我又怎么有底氣踏上呢?
我定下神來,開始了為期一個月的集訓。壓腿,下腰,單手翻,倒立這些都是家常便飯。每天訓練結束后我都覺得邁不開腿走不動路,但我從來沒有懷疑過自己的努力。我堅信著這是作為一個舞者的必經之路,我也終將開出屬于自己的花來。
“心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅。”
冬天的太陽出來得格外晚,別人家的孩子還貪戀著被窩的溫暖,我就已經在去練功房的路上了。等公交的時候,也不忘記讀一兩首冰心的詩。她的詩那么美,又具有力量,讓自己可以心甘情愿在這寒冷的天氣里早起堅持晨練,因為老師說過身體素質對舞蹈很重要。況且我的旋轉還不夠穩,只能比別人多花時間在舞蹈房里。人潮散去后,舞蹈房格外冷清,但是這寂靜恰好使我能夠安心練習,把注意力集中在自己的身體上,不為外物擾動。
“最沉默的一剎那頃,是提筆之后,下筆之前。”
在有些緊張又有些期待中,考級終于到來了。周圍的人群很嘈雜,大家吵鬧著互相問著練習的情況和情緒,唯有我安靜地聽著他們的小情緒,卻沒有什么想說的,深呼吸一口進行了抽簽和準備活動。向老師深深鞠躬后身體就位,音樂響起,身體習慣性地開始了舞動,每一個動作都努力把平時的訓練發揮到極致,每一個姿勢都到位并延伸,連表情我都注意到配合音樂的氛圍。音樂不知何時停下,我從沒有如此酣暢淋漓地起舞過,在掌聲中,我的考級結束了。說是一次考試,更像是一次表演,一場釋放,讓我把一段時間以來積壓的情緒和含稅都爆發出來。
“冠冕,是暫時的光輝,是永久的束縛。”
最后我知道了我的成績是優秀,但這已經不那么重要了。因為我得學會心平氣和地看待已經取得的成績,而不是把他們掛在嘴邊,更重要的是如何面對下一個階段的挑戰。我已經學會了從書中汲取我前行的力量,也懂得了人要堅守著自己的信念不斷拼搏才能譜寫自己的篇章。連夜雨聲后,方能見明花。
繁星春水讀書心得高一話題作文1000字(篇2)
再捧起《繁星·春水》,盡管不翻開書頁,卻依舊能將每一段優美的字詞欣然映在腦海中,用冰心老人的話來說,這是一本受泰戈爾《飛鳥集》影響所產生的詩集。誠然,亦是斐然。
很想把它帶給我的震撼洋溢在文字之間,但寫了又改,還是無從談起,似乎這份壓迫感是每個深入人心的書的相通之處。像史書,你可能讀了一生也不會把前人的思想揣摩透徹;像童話,或許只零星幾個片段就知道結局,卻還是把視線聚集,一字一句地理解。
像它,何不為史書呢?冰心老人不過是把大苦難化成了愛的片段。像它,何不為童話呢?恰似一汩童真純凈的泉流進了心底。
我未曾經歷過那個混亂的年代,也未曾目睹過擄掠精神財富的場面。是的,她從不在文字中直白地敘述。這一點堅韌是人們所敬仰的根基,是人們所感動的價值。“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”冥冥中,我感受她手跡中人性的溫存,像天幕中的星河,閃爍著熠熠的光輝,溫暖而動人。
再作個比喻——一顆種子的萌芽,要經歷破土而出的過程,一顆種子的長成,要靠周圍的環境和自身汲取的營養。而當它惺惺松松睜開眼睛,卻發現眼前一片黑暗,沒有雨露和充足空氣的土壤,沒有愛和幸福的滋養,萎蔫之時,安睡之前,是這樣的164道陽光,照在它身上。
溫暖,不是嗎?面朝陽光,向往春暖花開;成長,不是嗎?面朝數道追光黑暗前早已遺忘……歌頌母愛,歌頌自然,歌頌人間真情與童真。使得陌生的年代里有了不被麻痹的知覺,使得冰冷的世界中又燃起了愛的星火。是這點點火光,燎原了嶄新的世紀。
繁星中,是真切的愛;愛河上,是一汪春日的江水。
媽媽的話:突然之間女兒長大了,讓我沒有絲毫防備,就拿這篇讀后感來說吧,這是我們長假的作業,作業很多,這只是之一之一,偶曾泛泛地讀過《繁星·春水》,知道只不過是冰心歌頌母愛歌頌童真的詩集,語言簡單而富有寓意,沒太在意,但看過女兒的讀后感,我說“你這讀后感咋寫恁沉重?我看不懂?”
女兒曰“看似簡單的小詩但你要注意寫作背景,是五四前后寫的。看似溫柔的筆調含蓄表達內心的苦悶。”哦,女兒能讀這么透?有點不太相信,“是原創嗎?”我又話多了,“你,懷疑我的能力?”女兒轉身忙自己的了,不再理我。話說她那么多作業,在一個小時左右的寫作時間,也不可能有時間參考別人的,我小人之心了,看來女兒確實長大了,讀書看問題的視覺不一樣了。欣慰而失落。
繁星春水讀書心得高一話題作文1000字(篇3)
《繁星.春水》是冰心的詩集。其中收集了冰心的許多詩,這本詩集從字里行間流露出冰心寫作風格和特點。冰心用與其特有的女性纖柔,用清純自然的語言描繪出《繁星》,《春水》的藝術格調。
《繁星》,《春水》體現出冰心內心的哲理性和唯美感,詩中描繪的物和哲理性相融合,形成一道獨特的風景線,給讀者一種回味干淳的感覺。《繁星》,《春水》的句式運用也恰倒好處的把詩集的風格如行云流水般,處處透露著輕柔典雅。
在詩集中的這些詩,有很多是贊美了母親,歌頌偉大的母愛,讓作者對母親那深刻的愛,這些都能在詩中體現出來:這些詩中也有不少歌頌自然的美妙和質樸,以及詩人對自然的喜愛,如詩中:“我的朋友/不要讓春風欺哄了你/花色原不如花香啊!。”體現出詩人熱愛大自然的情懷;詩中歌頌最多的莫過于兒童,準確的來說,應該是童真童趣,詩中不僅將兒童描寫的栩栩如生,同時也歌頌了作者對兒童那種朝氣蓬勃的向往,從一個小小的軀殼中,體現出大大的靈魂。讀著《繁星。春水》,有時你會感受到母愛的偉大,有時你會感受到兒童的可愛,這也正是當時一出版便使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動的原因。
我從小就喜歡讀詩,應為我覺得詩中的內涵,是遠遠超過小說的靈魂的。它給我一種獨特的吸引力,特別是讀到像冰心,雪萊,泰戈爾,這類善寫抒情和哲理性文章的詩人的詩,總會讓我煽燃淚下。
冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有兒童的心理。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。
其實,冰心在講述的不是什么博大精深的史學奧妙,只是我們周邊的一種生活,但這些生活,卻足以讓我們震撼以至敬佩或懊惱起來。因為,平凡讓我們忘卻了偉大;因為,輕而易舉讓我們丟掉了來之不易的感恩。讀冰心的《繁星春水》,是一種精妙絕倫的享受。這些小詩的節奏、韻律,讀起來別有一番風味,格外自然、和諧而優美,它來自于“天然的韻律”和自然的雕飾。世界上最難忘的就是自然之美這是冰心所帶給我們的詩的生命。春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的溫柔了世界了。
從冰心的詩中我學會了許多,也體會到了許多。我由衷的喜歡詩。我喜愛詩中那淡淡的香味,每當品著這份清香,我的心就會陶醉。其實里面的知識并沒有新舊之分,正如書中所說:“包含著愛的作品,想是甘美的陳年佳釀,時光的消逝更能增添它醉人的香氣和美味。
繁星春水讀書心得高一話題作文1000字(篇4)
她一直都在信奉這愛。她認為只要有了愛,也就有了這世間的一切。愛,它就如同是那絲絲綿綿的春雨,無聲無息地滋潤著她的心田,而雨滴落下的聲音,構成了她心中永恒的、愛的主旋律;她是那般地喜愛孩子們的童真童趣,就如同她一直都喜愛著大自然的一切事物一般。在她的心中,孩子們的美好心靈,還有大自然中的新事物,都是純潔的、無瑕的,都是散發著質樸而單純的光芒的。她,就是啟蒙了無數人心中最柔軟的那一片天地的人——冰心。她所信奉的愛的哲學,深深地扎根于她的心底。這,就構成了永恒美好的愛——《繁星春水》。
你是否感受到,心的最深處,有一種美麗的愛在悄然而快樂地跳躍著,在輕輕地撥動著你的心弦;你是否聽到,在靜謐中的夜中,愛在滋潤著你的心田,在洗滌著你渾濁的靈魂。靜靜的聆聽吧,你會聽到孩童銀鈴般清脆動人的笑聲,你會聽到父母嚴厲卻不失慈愛的諄諄教誨。
多少年來,冰心一直都被人們稱為“靜穆而憂傷的女神”。你是否欣賞過她那些充滿了優美語句的詩?從她筆間流淌出的每一首詩,每一個詞,都是那樣優雅那樣深刻,那動人的字詞間不經意流露出的絲縷淡淡的憂愁,足以讓人久久地沉醉,足以讓人用心去體會,用心去感受。
冰心書中的每一篇詩歌,都不禁讓人贊一聲“情至深,語至切。”以含蓄、溫婉、典雅、美麗而著稱的女神冰心,她的詩,清新而淡雅、晶瑩而明麗、每一個詞都富有哲理,就如那天空中的閃爍著奪人的光芒的星星,就如同那荷葉上滾動的顆顆露珠,似乎有著相同的美感,卻擁有自己獨特的引人的藝術魅力。
我記得,在《繁星春水》一文中有這樣一段話讓我的心久久不能得以平靜:“母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心里的風雨來了,我只能躲到你的懷里”。這是冰心在夏季,在一個傾盆大雨的日子中觸景生情,有感而發。在冰心看來,這世間只有母愛是最溫暖最偉大的,母親是她一生中,在痛苦絕望時唯一可以信賴的避難所。
如果說在冰心的眼中,母愛是最偉大的,那么孩子的童真就是世界上最單純、美好的事物。
她說:“萬千的天使,要起來歌頌小孩子:小孩子!他細小的身軀里,含著偉大的靈魂。”只有孩子的世界,只有充滿了純真、童趣的世界,才是人世間最美的世界。
這本詩集讓我覺得很美,而更多的則是刻骨銘心的.愛。不是因為詞美,而是在那不經意的文筆間流露出的憂傷之美,悲戚之美,是那么的讓人癡迷,讓人沉醉。在冰心的筆下,有一個美麗的世界,讓人的心在那一剎那間澎湃,或許,這,便是人們稱之為感動的情緒吧。
冰心的思維,帶著愛與美,在整個世間自由馳騁,顯示出無限豐富的愛的哲學。熱愛新生的孩子,熱愛世間的一切。這就是《繁星春水》帶給我的感受,它簡單,卻飽含哲理。
繁星春水讀書心得高一話題作文1000字(篇5)
第一次在書柜里找到這本書,立刻都被它那至美的名字吸引了。繁星春水,這是一幅多么美好的畫面,浮現在我眼前的是淡遠、深沉、自然、清新,還有什么比這個更愜意的呢?伴隨著這種愜意寫下了繁星春水讀后感。
輕輕掀開扉頁,讀著一段段輕巧的文字,似乎也帶我走進了文章的最高境界——詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的我,靜靜地也愛上了這種文字,喜歡上了這種情趣。
“繁星閃爍著——深藍的太空,何曾聽得見它們對語?沉默中,微光里,它們深深的互相頌贊了。”第一段零碎的思想,冰心奶奶把這繁星描寫的如此可愛,在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然和諧的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨,它們互相頌贊,互相交談,給大自然添了許多清幽、明麗,富有了更多的魅力,也十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。
讀著另一段話,我發覺作者又流露出了一種感受。“風雨后——花兒的芬芳過去了,花兒的顏色過去了,果兒沉默的在枝上懸著。花的價值,就因著果兒而定了!”也許這是世間最好明白的一個道理。
人們就如花兒一般,有風光,年輕的時候,但是我們卻會經受著生命的磨練,當風風雨雨過去后,我們就不再年輕,現在我們的價值就將得到體現,到底我們醞釀的果子是如何的呢?短短的幾行話卻把這人生的大道理婉轉的表達了出來,我也仿佛明白了作者的追求,我們也都要證明自己的價值。
了解作者的,都知道冰心是思念母親,贊揚媽媽的。她又一篇著名詩作《紙船寄母親》,詩人憑借疊紙船嬉水這種孩提時常玩的游戲,遙寄自己對母親的懷戀,不禁令人凄然淚下。然而在《繁星春水》中母愛又是作品的主旋律:
母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。真的只是簡短的幾句,也充分寫出了作者對母親的思念,對母親無私的愛的贊頌,對母親培養的感激之情。寥寥幾筆,把這份感情描寫的淋漓盡致,讓讀者們由衷地感覺母愛是偉大的!
在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’”詩人描寫了這段話,我似乎也看見了未來美好的生活,我將要去創造燦爛美好而且輝煌的人生。冰心奶奶她借春光也告訴人們命勝利的曙光已經來臨。由此我們也看出了詩人對革命樂觀,熱情的精神。
讀《繁星春木》是一種享受。讀它不必太拘謹,更不必刻意去追求什么。這本詩集中有許多富有哲理、充滿靈性、晶瑩清麗的句子,內容有著作者對母愛與童真的歌頌,對大自然的崇拜和贊頌,對人生的思考和感悟等等。帶給我很多道理,也給了我人生很多啟示。