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假如給我三天光明讀書心得作文初二600字

時間: 小龍 心得

今年寒假,我讀了美國作家海倫寫的《假如給我三天光明》。我覺得這本書非常有意義,讓我知道了一個和我們不一樣的孩子是如何在困難中學習的。

海倫出生于美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮,當海倫還是嬰兒期時就表現出了頑強的性格,對萬事萬物都充滿了強烈的好奇心,個性十分倔強,學習模仿能力也相當好。但是,童年時的一場大病使海倫變成了一個又盲又聾的兒童。海倫的父母用盡一切的辦法想把海倫的眼睛治好,但他們沒有成功。是莎莉文老師不斷地幫助海倫,鼓勵海倫,讓她有了自信。老師總是很有耐心地教海倫:海倫讀不清的單詞,她都會一遍一遍地教她,一直到會為止。隨著年齡的增長,海倫想要學說話的要求越來越強烈。我覺得這樣的一個孩子想要學習說話一定會很難。但海倫沒有被困難嚇住。當老師教她說話時,她會把手放在老師的嘴唇上感受嘴唇的變化。一開始,海倫只能發出幾個音;通過一次一次反復地練習,她終于能說出幾個單詞了,她是多么開心啊!我也為她感到開心!

時間一年一年過去海倫也一天一天長大了,她讀中學了,中學的課程也越來越難。海倫不能像聽覺、視覺正常的同學那樣輕輕松松地學習,而是要付出比別人更多的努力。盡管她是那么辛苦,但是海倫不放棄她想讀哈佛大學的目標。這個目標讓正常人也十分驚訝。海倫定下目標就努力地去實現,她刻苦地學習,認真地看書。她的勤奮,讓我也從心底佩服、崇拜。讀完了中學,海倫考試成績優異,最終實現了自己的夢想。

我最喜歡書中的最后一章——假如給我三天光明,海倫只要三天,而不要三個月,也不要三年。海倫想要用這三天光明去看看美麗的大自然,看看各國人民是怎么生活的。因為她從小只能和莎莉文老師一起在森林里散步,觸摸到大自然,卻不能親眼看到五彩繽紛的大自然。沒有真正看見過大自然的一切她多么想親眼看看大自然啊!

看了這本書,讓我明白了一個道理:人生不是一帆風順的,不管遇到多大的困難,只要我們自己不放棄,努力去做,就會有收獲、成長!我也要向海倫那樣,在學習、生活中遇到了困難絕不放棄,要努力去做,一定會有收獲的!

假如給我三天光明讀書心得作文初二600字(篇2)

《假如給我三天光明》這本書是海倫·凱勒不屈不撓的一生的真實寫照。讀后讓人受益匪淺,從中受到了極大地鼓舞。您度過了88個春秋,卻有87年生活在盲聾啞的無光、無聲的黑暗世界中。

我覺得海倫這一生活得非常有價值,是不平凡的一生。雖然失去了聽力和光明,但她卻身殘志不殘。在沙利文老師和薩勒老師的幫助下,她克服了許多難以想象的困難,學會了盲文,學會了如常人一樣的說話。您知道對于身體上的缺憾,怨天尤人和沮喪根本于事無補。您以一顆不屈不撓的心接受了生命的挑戰,以您自強不息的精神和堅強的意志震撼了世界。最后不但考上了大學,而且終身致力于幫助殘疾人的事業,給予那些殘疾人生活的勇氣和力量。這種精神和毅力是我們常人所難以想象的。

“三天光明”,對于常人來說是再普通不過的,而對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。正如她在書中所渴望的:第一天,她想看人,人們的善良、溫厚與友誼使她的生活值得一過;第二天,她想在黎明前起身,去看黑夜變為白晝的動人奇跡,她將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,再去看藝術博物館,晚上在劇院或電影院里度過;最后一天,她將再去看清晨,再一次去迎接黎明,但她沒有時間花費在遺憾和熱望中,她想從長島的佛拉斯特小而安靜的郊區出發,環繞著綠色草地觀賞! 她希望能擁有這三天的光明讓她去看盡世界的一切景觀。

海倫·凱勒,您的名字會像一盞明燈一樣指引著我。當我面對困難和挫折時,我要學習您對生活堅強樂觀的態度,走出陰影,走出困境。

假如給我三天光明讀書心得作文初二600字(篇3)

最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有19個月的光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下,在親朋好友的成全中,海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學學業,以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業,四處募捐用以改善殘疾人的生活環境,并為他們創造受教育的機會。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

書中介紹了作者因高燒奪去了視力和聽力,這真是她天大的不幸,做什么事都非常困難。然而就在這時候莎莉文老師如天使般從天而降,改變了作者的命運,從此莎莉文老師就帶著海倫擁抱大海,去山里野餐……這些給了海倫無垠的快樂,同時也從中學到了許多知識,1890年莎莉文老師和富勒小姐讓海倫學講話,經過長期的不懈努力,海倫學會了講話,這讓莎莉文老師和富勒小姐與此同時還學會了英、法、德等五國的語言。

她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明—— 第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變為白晝的動人奇跡。第三天,我要在現實世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。海倫的三天就如此井井有條,可我們的時間和機遇還很多,可以創造美好的生活。光明對我們來說不是奢望,聲音也不是可遇而不可求。對我們來說,并不缺乏完善的身體組織,我們需要的是意志上的頑強,不向命運投降、自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創造奇跡的心!為善為惡在一念之間,生命中的奇跡出現與否也是一念之差。所以我要感謝上天賜予我們眼睛,讓我們看清這個世界;上天也賜予我們雙手,是為了讓我們擁抱未來,創造出生命的奇跡!“勇敢面對現實,而不要逃避”。這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中爬起來,真是身殘志不殘。所以我們一定要向海倫學習,我們太幸運了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……我們從今天起一定抓緊每一分一秒,不要浪費時間,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫·凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發學習,以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價值。

假如給我三天光明讀書心得作文初二600字(篇4)

前段時間,我媽給我買了一本書——《假如給我三天光明》,剛看到書名時,我的眼球就被深深的吸引過去了,為什么會是三天呢?懷著好奇的心情讀完后,對我感觸很深。

這本書的主人公是海倫,在她很小的時候,因為一場突如其來的疾病讓她一生都在無聲、無光,無法表述的情況下度過。在她陷入絕望的時候,是安妮老師照亮了她心中的黑暗,讓海倫開始熱愛生活,頑強地與不幸的命運抗爭,最終戰勝困難,不僅走出了幽閉盲聾的世界,并通過難以想象的努力獲得了文學學士學位。

我們應該學習主人公那種堅韌不拔,積極向上的可貴精神,雖然她的身體是殘缺的,但是她對光明的無限渴望以及對美好世界的憧憬是值得我們敬佩學習的。正如文中所說:“我在教育之前就像一艘大船一樣,沒有指南針,沒辦法知道港口有多遠,光明!給我光明!我的靈魂早已發出無聲的呼喚,就在那一刻,愛的光明撒在我身上。”是啊,只要內心有陽光,就會照亮我們心中的信念,從而走出黑暗,走向美好的未來!

人的一生不可能會一帆風順,在我們的現實生活當中,總會遇到或多或少、或大或小的困難和挫折,既然無法避免,已經發生了。就應該樂觀面對,努力克服想法解決戰勝困難,而不是一味地去抱怨,也不能自暴自棄,那樣沒有任何意義也解決不了任何問題,只會讓事情變得更糟糕。絕望的時候多想想海倫,心中就會有力量,只有遇事不悲觀,積極向上,好好學習,合理利用時間,珍惜身邊的美好,保持良好心態,就會走向光明,走向成功!

假如給我三天光明讀書心得作文初二600字(篇5)

馬克吐溫曾經說過:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫凱勒”最近我有幸讀到一本關于海倫的自傳——《假如給我三天光明》,讀完這本書,我被海倫那不像命運低頭的精神所震撼了!

《假如給我三天光明》主要講述了凱勒在小的時候因生病失去了視覺和聽覺,借助于她的老師沙利文小姐的幫助下,海倫進入了劍橋好學園,一心努力,在黑暗中尋找光明,克服各種困難,海倫凱勒不但沒有因為自己與其它女孩不一樣,而感到悲觀消沉,又和女孩們成為了很好的朋友,老師們也很照顧她,把課文都印成了凹字版,方便海倫理解課文,在課上,沙利文小姐也幫助海倫學習,在大家的幫助下,海倫學會了英、法、德、拉、希臘五種文字,學會讀書說話,并以優異的成績畢業于美國名校拉德克里夫學校,如愿以償的考上了哈佛大學。

在這途中,我們很難想象到海倫和沙利文小姐為此傾注過多少汗水,不知費盡了多少心思。花過多少時間才有了今天海倫凱勒的成就,海倫教會了我們怎么樣克服困難,她是一個聾啞人!但她克服了許許多多人都克服不了的困難。她是一個盲人,卻取得了成功!這時為什么?難道就是比我們多付出了幾倍的汗水?幾倍的時間嗎?海倫凱勒就是值得我們學習的榜樣!

當我每每讀完這本書,就陷入了深思,我們有著與海倫同樣的時間,但是卻沒有獲得成就,我們有著明亮的眼睛,卻沒有人認真聽講,只顧玩手機游戲;我們有著聰慧的耳朵,卻沒有認真聆聽大自然的聲音,只顧聽浮躁的音樂!如果這樣下去,我們一定將一事無成,所以我們一定要用眼睛、耳朵、好好學習,天天向上,讓自己為自己驕傲!讓自己為自己自豪!

同學們,讓我們一起用實際行動來證明自己吧!利用好時間,我相信功夫不負有心人,只要努力,克服一切困難,我們就會成功!

假如給我三天光明讀書心得作文初二600字(篇6)

一個不僅不能說話,不能聽到聲音,而且連這個五彩繽紛、色彩豐富的世界也不能看到的人是否能寫出世界名著呢?有人會說:“什么?世界名著?一個既不能說話,又不能聽到聲音,也不能看見東西的人連基本的生活都很困難,又怎么能寫出世界名著呢?這一定是不可能的。”如果你是這樣想的話,那你就錯了。因為在美國有一位叫海倫。凱勒的人,也是聽不到聲音,看不見東西,而且還不能說話的人,而她卻寫出來一部世界名著。

這本書的書皮是藍色的,上面寫著“假如給我三天光明”這八個大字,上面還有我看不懂的英文字母,字母下面寫著“作者——海倫。凱勒,翻譯周小波”這十一個字,封面上還畫著一幅圖:一個老師在葡萄園里教一個站立在她旁邊的小孩子。

這本書不光有漢字和拼音,而且還有五顏六色的圖,很吸引人!我從這本書里知道了海倫。凱勒只過了十九個月的正常生活,然后因為感冒而失明,她什么也看不見,也聽不到。她的老師是安妮。沙莉文,是海倫的啟蒙老師,她在海倫的人生中,起著非常重大的作用。她讓小海倫從最開始的無知無禮,討厭學習,不會表達自己的內心,也不會與人交流,到最后能成為世界名人。

書中描寫了這樣一件事給我印象特別深刻:有一次,因為海倫看不見,她不能理解水和杯子的區別,凱倫總認為水和杯子是一個意思,后來她的老師把她帶到一個泉水旁,讓她用手觸摸流動的水,讓海倫明白什么是水,什么是杯子。海倫真的很幸運,遇到了一個好老師。

讀后我想,像海倫這樣一個又聾、又啞、又瞎的人都能刻苦學習。那么我們這些正常人有什么理由不刻苦學習呢?

假如給我三天光明讀書心得作文初二600字(篇7)

海倫·凱勒被稱為“人類意志力的偉大偶像”,她是不幸的,出生僅19個月就被病魔奪走了光明和聲音。但是幼小的她并沒有放棄,依然保持著對生命的熱愛,也正是這種從天而降的厄運和永不屈服的抗爭精神成就了她。

《假如給我三天光明》是一篇寫成于1933年的散文。文中講述了作者虛構自己有三天的視覺以及要做的事。第一天她奉獻給了有生命和無生命的朋友;第二天她看到了人與自然的歷史;第三天她進入城市,來到了為生活奔忙的人常去的地方。“把活著的每一天看做生命的最后一天”,她沒有把時間花費在遺憾和熱望中,而是做了許多有意義的事。這本書震撼了全世界億萬讀者的心靈,改變了萬千人生。

孟子曰:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”對苦難的不同態度往往導致了我們的不同命運。人生就像打開的潘多拉盒子,一路上要有無數的困難降臨,但是苦難篩選留下的也是最重要的東西——希望。

不到最后,任何時候都不要放棄希望。成功根本沒有秘訣,如果有,也只有兩個,第一個是堅持到底,永不放棄;第二個就是當你想放棄的時候,請回頭再照著第一個去做:堅持到底,永不放棄!面對失敗時,請永遠記住一個信念:失敗的本質就是這世界上根本就沒有失敗,只是暫時沒有成功,只要不服輸,失敗永遠不會是定局。

沒有戰勝困難的決心和勇氣,就不可能獲得成功。一個人奮斗目標的高低,是與可能遇到挫折的大小成正比的。正確的人生理想,會使人在黑暗中看到光明,在平凡中看到偉大,在困難和挫折中充滿信心和勇氣,在暫時的失敗中看到勝利的曙光,知難而進。

一個人可以被毀滅,不可以被征服。海明威說過:“人不是為失敗而生的。”在他的《老人與海》中,主人公桑提亞哥就是從來不放棄希望,永不屈服的典范。也許他似乎是失敗的——魚被鯊魚吃光,可他在作者眼里,在讀者眼里,他就是一個勝利者,一個令人肅然起敬的成功者。

人生會出現許許多多的挫折,不要怕,更不要迷茫,正是因為挫折的出現才讓我們更珍惜成功后的感覺。好好珍惜生命中的一切,別讓你的人生旅途留下一片空白。

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